- •Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни «Міжнародні стратегії економічного розвитку»
- •2.1. Вступ
- •2.2. Тематичний план дисципліни «міжнародні стратегії економічного розвитку»
- •2.3. Програма дисципліни та рекомендована література
- •Тема 1. Стратегії економічного розвитку і середовище їх формування
- •Тема 2. Національні стратегії економічного розвитку і міжнародне економічне позиціонування країн
- •Тема 3. Особливості національних стратегій країн-лідерів
- •Тема 4. Стратегії розвитку транзитивних економік
- •Тема 5. Стратегії розвитку країн, що розвиваються
- •Тема 6. Міжнародна координація економічної політики країн
- •Тема 7. Варіативність сучасних макроекономічних політик
- •Тема 8. Міжнародні інтеграційні стратегії
- •Тема 9. Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації
- •Тема 10. Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій
- •Тема 11. Стратегія розвитку України в глобальному середовищі
- •Плани лекцій
- •Тема 1. Стратегії економічного розвитку і середовище їх формування
- •Тема 2. Національні стратегії економічного розвитку і міжнародне економічне позиціонування країн
- •Тема 3. Особливості національних стратегій країн-лідерів
- •Тема 4. Стратегії розвитку транзитивних економік
- •Тема 5. Стратегії розвитку країн, що розвиваються
- •Тема 6. Міжнародна координація економічної політики країн
- •Тема 7. Варіативність сучасних світових економічних стратегій
- •Тема 8. Міжнародні інтеграційні стратегії
- •Тема 9. Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації
- •Тема 11. Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій
- •Тема 11. Стратегія розвитку України в глобальному середовищі
- •2.4. Плани та завдання до практичних занять
- •Тема 1. Стратегії економічного розвитку і середовище їх формування
- •Тема 2. Стратегії національного економічного розвитку і міжнародне економічне позиціонування країн
- •Тема 3. Особливості національних стратегій країн-лідерів
- •Тема 4. Стратегії розвитку транзитивних економік
- •Тема 5. Стратегії розвитку країн, що розвиваються
- •Тема 7. Варіативність сучасних світових економічних стратегій
- •Тема 8. Міжнародні інтеграційні стратегії
- •Тема 9. Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації
- •Тема 10. Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій
- •Тема 11. Стратегія розвитку України в глобальному конкурентному середовищі
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •2.5. Організація самостійної роботи студентів
- •2.5.1. Карта самостійної роботи студента
- •Самостійна робота студентів з дисципліни «міжнародні стратегії економічного розвитку» (всіх форм навчання)
- •2.5.2. Орієнтована тематика рефератів (есе)
- •2.5.3. Індивідуально-консультативна робота
- •Методики активізації процесу навчання
- •2.6. Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з дисципліни
- •2.6.1. Питань, виносяться на іспит з дисципліни «Міжнародні стратегії економічної розвитку»
- •Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •Завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання (теми дослідницьких проектів)
- •2.6.2. Порядок поточного і підсумкового контролю знань з дисципліни
- •Підсумкове оцінювання знань та практичних навичок
- •Зразок екзаменаційного білета для заочної форми навчання
- •Кафедра міжнародного менеджменту
2.5.1. Карта самостійної роботи студента
з дисципліни
«Міжнародні стратегії економічного розвитку»
для студентів спеціальності 8103 - «Міжнародна економіка»
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
||
денна |
вечірня |
заочна |
|||
9 семестр |
|||||
І.Обов`язкові |
|||||
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях |
|||||
1.1. Активність роботи на семінарських (практичних заняттях) |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Активна участь у семінарських (практичних) заняттях |
30 |
30 |
- |
1.2. Виконання домашньої письмової роботи (написання есе за заданою проблемною тематикою). (Виконується в поєднанні із завданням п.2.1.або п.2.2.) |
Термін вказується відповідно до робочої навчальної програми |
Перевірка, обговорення і захист роботи |
5 |
5 |
10 |
За виконання завдань модульного контролю |
|||||
1.3.Підготовка до виконання модульної контрольної роботи |
-//- |
Перевірка правильності виконання двох модульних робіт |
10 |
10 |
5 |
Разом балів за обов`язкові види СРС |
45 |
45 |
15 |
||
ІІ.Вибіркові |
|||||
За виконання завдань для самостійного опрацювання |
|||||
2.1.Підготовка аналітичних доповідей на основі статистичних даних, як у паперовому, так і в електронному вигляді (виконується в поєднанні із завданням п.1.2.) |
-//- |
Обговорення з викладачем підготованих матеріалів, подача їх до друку |
5 |
5 |
5 |
2.2. Наукове обґрунтування заданої/обраної проблематики на основі використання іноземної літератури (монографічних видань) як у паперовому, так і в електронному вигляді (виконується в поєднанні із завданням п.1.2.) |
-//- |
Доповіді на наукових студентських конференціях, семінарах, прес-клубах |
|||
2.3. Участь в роботі наукових студентських конференцій, Інтернет-конференцій семінарів, прес-клубів |
-//- |
Презентація і захист власного бачення самостійно обраної проблематики |
5 |
5 |
5 |
Разом балів за вибіркові види СРС |
5 |
5 |
5 |
||
Всього балів за СРСР |
50 |
50 |
20 |
||
Максимальна кількість балів за екзамен |
60 |
60 |
100 |