Форма Ф-1

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет»

Утверждено

На заседании кафедры этики, эстетики и культурологии

Протокол №1 от 30.08.2010 года

Зав. кафедрой

Учебно-методический комплекс

По дисциплине _________________«Логика» Вид дисциплины________общий курс

Специальность ______________Юриспруденция (ОЗО, СФО)

Учебно-методический комплекс разработан:

Иткуловой Лэйсян Ахметовной, Учебных по учебному плану:

канд. филос. наук, доцентом всего 40 ,в том числе

доцентом. Лекций__________4______

Практических_____2_____

Консультаций_______

Самостоятельная работа

Студентов_________34____

Экзамен __1 семестр______

Учебная программа по логике составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста по специальности 050301 «юриспруденция» на заочном отделении Института права (Срок обучения 4 года). Логика относится к общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам.

ГСЭ.Ф.06. Логика. Логика и язык права. Суждение и норма. Вопросно-ответные ситуации. Понятие. Определение и классификация. Дедукция, индукция и аналогия. Логические основы аргументации. Формы развития знания: проблема, гипотеза, судебно-следственная версия, теория.

Программы курса логики для студентов институпа права башгу специальностей «юриспруденция»

Целью дисциплины «Логика» является формирование и повышение логической культуры мышления, что предполагает знание правил и законов логики и умение применять их в процессе мышления. Овладение навыками правильного мышления очень важно для изучения других учебных дисциплин, так и для будущей профессиональной деятельности студентов, уверенного участия в деловом общении, дискуссиях, спорах и оптимальной ориентации в сложной общественно-политической обстановке.

Достижение указанной цели предполагает реализацию следующих задач:

• осознание потребности, необходимости и возможности изучения логики как важнейшей составной части учебного процесса;

• с учетом того, что логика – наука последовательная, основательное овладение материалом возможно только при уяснении предыдущего материала и перехода затем к последующему;

• после изучения очередной темы обязательно выполнение соответствующих упражнений, что позволяет закрепить изученный материал, применять логические правила и приемы в спорах, дискуссиях, при изучении других учебных дисциплин, формировать, в конечном счете, навыки логического мышления;

В результате изучения данной дисциплины студент должен получить исходные, элементарные знания из сложной и многообразной проблематики современной логики, иметь общие представление о законах мышления и о науке, изучающей их, овладеть логическим анализом на практике в применении к проблемам, свойственным его профессии и встречающимся в повседневной жизни.

Главное в изучении логики – последовательность и систематичность. Тема «Умозаключение» покажется непонятной, если не усвоена тема «Суждение», которую, в свою очередь, невозможно уяснить, не разобравшись в теме «Понятие». Подготовка по логике предполагает не только хорошее знание содержания курса, но и осмысление общей связи и последовательности всех частей курса, умение критически разобраться в решении различных логических проблем. Если студент воспроизводит правила, но не может использовать их в практических рассуждениях и решении логических задач, то это равносильно незнанию. Следует научиться связывать изучаемый материал со своими профессиональными интересами, с науками, которые изучаются параллельно с логикой. Для приобретения логических навыков студенту необходимо научиться практически применять правила логики в анализе специальных примеров, решении логических задач.

Для проверки самостоятельной работы студентов предусмотрено выполнение ими контрольных работ по логике, проведение небольших исследовательских работ в форме сообщений, рефератов и докладов.

ПРОГРАММА КУРСА ЛОГИКИ

для студентов специальности «Юриспруденция» Института права БашГУ

Данная Программа предназначена для студентов Института права, поэтому в нее включены вопросы, связанные с профессиональной деятельностью будущих юристов. Это позволит соотносить изучаемый теоретический материал с правовыми дисциплинами и юридической деятельностью. Курс логики завершается экзаменом.

ПЛАН ЛЕКЦИОННОГО КУРСА

Тема 1. Предмет и значение логики. Логика и язык. Законы мышления.

Тема 2. Формы мышления: понятие, суждение, умозаключение.

Тема 3. Логические основания теории аргументации.

ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.

Тема 1. Понятие как форма абстрактного мышления.

Тема 2. Суждение как логическая форма мышления.

Тема 3. Умозаключение как форма выводного знания..

ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС

ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И ЗНАЧЕНИЕ ЛОГИКИ. ЛОГИКА И ЯЗЫК. ЗАКОНЫ МЫШЛЕНИЯ.

Возникновение развитие логики как науки. Понятие математической, символической логики и логики норм.

Понятие логической формы. Конкретное содержание и логическая структура мысли. Особенности абстрактного мышления. Абстрактное мышление как предмет изучения логики.

Понятие логического закона. Закон как логически необходимая связь между мыслями. Формы правильных рассуждений и их детерминированность законами логики. Истинность мысли и формальная правильность рассуждений.

Теоретическое и практическое значение логики. Роль логики в формировании культуры мышления. Значение логики в юридической деятельности. Понятие юридической логики. Значение законов и правил логики в юридической деятельности.

Философское понимание процесса познания. Формы познания: чувственное и рациональное. Место абстрактного мышления в познании.

Функции языка. Языки естественные и искусственные. Роль языка в мышлении и познании. Логический анализ языка как средство выявления логических форм и законов. Язык как знаковая система.

Закон мышления как необходимая существенная связь мыслей в процессе рассуждения. Основные черты правильного мышления: определенность, последовательность, непротиворечивость и доказательность. Законы логики в юридическом мышлении. Закон тождества как выражение определенности мысли. Закон непротиворечия. Понятие диалектического и формально-логического противоречия. Закон исключенного третьего и специфика его проявления в юридической деятельности. Закон достаточного основания и его роль в деятельности юриста. Логический закон и норма.