- •031200 – «Лингвистика и межкультурная коммуникация»
- •031201 – «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»
- •031203 – «Теория и практика межкультурной коммуникации»
- •7 И 8 семестры
- •Содержание
- •Организационно-методический раздел
- •1.1. Проектирование учебного процесса по дисциплине для данной образовательной профессиональной программы Назначение и трудоемкость дисциплины
- •1.2. Междисциплинарные связи учебной дисциплины
- •1.3. Цели изучения дисциплины
- •1.4. Задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в системе профессиональной подготовки
- •1.6. Требования к уровню освоения содержания курса
- •2. Содержание курса
- •2.1.Тематический план дисциплины «История языка и введение в спецфилологию» (английский язык)
- •2.2 Содержание программы курса
- •3. Учебно-методическое обеспечение изучения курса дисциплины
- •3.1. Карта методической обеспеченности учебной дисциплины
- •3.2. Формы и методы контроля усвоения материала
- •3.3. Банк контрольных заданий
- •3.4. Методические рекомендации по руководству самостоятельной работой студентов
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Список экзаменационных тем по истории английского языка
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра английской филологии
факультета английского и романских языков
Григорьев В.А.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ»
(английский язык)
Для направления
031200 – «Лингвистика и межкультурная коммуникация»
Для специальностей
031201 – «Теория и методик преподавания иностранных языков и культур»
031203 – «Теория и практика межкультурной коммуникации»
Очная форма обучения
7 и 8 семестры
Пятигорск 2010
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Утверждаю
__________________
Проректор по академической политике
и инновационному развитию
профессор Ю.Ю.Гранкин
« »_____________________2010 г
__________________________.
Начальник учебно-методического
управления
доцент Ю.П.Дмитриева
« »_____________________ 2010г.
Кафедра английской филологии
факультета английского и романских языков
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ»
(английский язык)
Для направления
031200 – «Лингвистика и межкультурная коммуникация»
Для специальностей
031201 – «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»
031203 – «Теория и практика межкультурной коммуникации»
Очная форма обучения
7 И 8 семестры
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры
«13»января 2010 г.
Пятигорск 2010
Печатается по решению
редакционно-издательского совета
Пятигорского государственного лингвистического университета
Григорьев В.А. Учебно-методический комплекс по дисциплине «История языка и введение в спецфилологию» (английский язык). – Пятигорск: ПГЛУ, 2010 – 40 с.
Материалы составлены на основе требований Государственного образовательного стандарта Российской Федерации высшего профессионального образования второго поколения цикла общепрофессиональных дисциплин к дисциплине «История языка и введение в спецфилологию» по специальностям 031201 – «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», 031203 – «Теория и практика межкультурной коммуникации».
Учебно-методический комплекс содержит организационно-методические положения (включая цели и задачи курса, требования к студентам), характеристику структуры, содержания и учебно-методического обеспечения преподаваемой дисциплины (в том числе тематический план, рабочую программу, рекомендованную литературу, основные понятия, контрольные вопросы, формы и виды самостоятельной работы студентов, требования к итоговой аттестации, балльно-рейтинговые параметры оценки образовательных компетенций студента).
Рецензент: кафедра английской филологии Пятигорского государственного лингвистического университета.
© В.А.Григорьев, 2010
© ПГЛУ,2010
Содержание
|
5 |
|
1.1. Проектирование учебного процесса по дисциплине для данной образовательной профессиональной программы |
5 |
|
1.2. Междисциплинарные связи учебной дисциплины |
6 |
|
1.3. Цели изучения дисциплины |
7 |
|
1.4. Задачи учебной дисциплины |
7 |
|
1.5. Место учебной дисциплины в системе профессиональной подготовки |
10 |
|
1.6. Требования к уровню освоения содержания курса |
10 |
|
12 |
|
2.1. Тематический план дисциплины |
12 |
|
2.2.Содержание программы курса |
12 |
|
|
|
|
17 |
|
3.1. Карта методической обеспеченности учебной дисциплины |
17 |
|
3.2 Формы и методы контроля усвоения материала |
19 |
|
3.3 Банк контрольных заданий |
19 |
|
3.4. Методические рекомендации по руководству самостоятельной работой студентов |
24 |
|
3.5 Список экзаменационных тем |
40 |