Практичний курс

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ 1.1. Вітчизняні дослідження мотивації

Зміст практичного заняття

1. Тестова перевірка володіння інформацією з основних питань, винесених на практичне заняття (1 можлива оцінка).

2. Участь у обговоренні теоретичних питань (1 можлива оцінка).

3. Представлення описаного наукового дослідження (1 додаткова оцінка)

Питання до практичного заняття

1. Основні напрямки розвитку теорій мотивації у вітчизняній психології.

2. Емпіричні дослідження мотивації у вітчизняній науці.

Завдання для самостійної роботи.

1. Описати емпіричне дослідження мотивації (на вибір студента) за схемою:

ВСТУПНА ЧАСТИНА	Автор, країна, рік
	Назва дослідження, використані дослідницькі процедури
	Основна гіпотеза автора
ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ ЕКСПЕРИМЕНТУ	Теоретична модель (основні положення теорії автора)
	Вибірка (досліджувані, що брали участь у експерименті – кількість, вік, стать, соціальний статус, інші характеристики)
	Процедура проведення
	Етапи
	Інструкція, завдання, що дається досліджуваним
	Роль дослідника
	Отримані результати
ВИСНОВКИ	Загальні висновки
	Переваги та обмеження
	Сфери застосування
ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА

Література

1. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека. - М.: МГУ, 1990. – 288С.

2. Занюк С.С. Психологія мотивації та емоцій: Навч. посібник для студентів гуманіт. факультетів ВНЗ. - Луцьк: Ред.-вид. відд. Волин. держ. ун-ту їм. Лесі Українки, 1997.- 180с.

3. Занюк С.С. Психологія мотивації: Навч. посібник. - К.: Либідь, 2002. - 304с

4. Зейгарник Б.В. Теория личности К. Левина. - М.: Изд-во МГУ, 1981.-118с.

5. Ильин е.П. Мотивация и мотивы

6. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. - СПб. Питер, 2001. - 752 с

7. Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы и эмоции. - М., 1971.- С. 13 – 20, 23 – 28, 35 – 39.

8. Немов Р.С. Психология: в Зкн.- 2-е изд. - М.: Просвещение, Владос, 1995. - Кн.2: Психология образования. - 496с.

9. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. - 3-є изд. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. - 304 с.

10. Общая психодиагностика // Под ред. А.А.Бодалева, В.В.Столина. - М.: МГУ, 1987. - 304 с..

11. Психология эмоций. Тексты / Под ред. В. К. Вилюнаса, Ю. Б. Гиппенрейтер. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. —288 с.

12. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2002. – С. 465- 472, 551- 554.

13. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. – М., 1973

14. Чирков В.И. Самодетерминация и внутренняя мотивация поведения человека //Вопр.психологии, 1996. – №3. – С. 116-132.

15. Эмоции человека в нормальных и стрессорных условияхПод общ. ред. А.И.Яроцкого, И.А.Криволапчука. - Гродно ГрГУ, 2001. - 494 с

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ 1.2.Вивчення мотивації у зарубіжній психології

Зміст практичного заняття

1. Тестова перевірка володіння інформацією з основних питань, винесених на практичне заняття (1 можлива оцінка).

2. Участь у обговоренні теоретичних питань (1 можлива оцінка).

3. Представлення описаного наукового дослідження (1 додаткова оцінка)

Питання до практичного заняття

1. Основні напрямки розвитку теорій мотивації у зарубіжній психології.

2. Емпіричні дослідження мотивації у роботах зарубіжних дослідників.

Завдання для самостійної роботи.

2. Описати емпіричне дослідження мотивації (на вибір студента) за схемою:

ВСТУПНА ЧАСТИНА	Автор, країна, рік
	Назва дослідження, використані дослідницькі процедури
	Основна гіпотеза автора
ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ ЕКСПЕРИМЕНТУ	Теоретична модель (основні положення теорії автора)
	Вибірка (досліджувані, що брали участь у експерименті – кількість, вік, стать, соціальний статус, інші характеристики)
	Процедура проведення
	Етапи
	Інструкція, завдання, що дається досліджуваним
	Роль дослідника
	Отримані результати
ВИСНОВКИ	Загальні висновки
	Переваги та обмеження
	Сфери застосування
ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА