4.4. Уровни анализа трудовой деятельности
1.
Е.М.
Иванова
выделяет
следующие уровни системного анализа
трудовой деятельности:
Нормативно-параметрический
уровень:
характеристики объекта труда
(социально-технические и социально-экономические
характеристики; цели, условия, средства,
сам трудовой процесс); объективные
характеристики субъекта труда (возраст,
здоровье, успешность труда…).
Морфологический
уровень
- сама структура и взаимоотношение
различных нормативно заданных составляющих
труда: трудовой процесс и условия труда,
интегрированные в операционально-технологическую
структуру труда; все это обусловливает
строение компонентов субъекта труда,
т.е. профессиональную когнитивно-мотивационную
составляющую, операторную,
эмоционально-волевую...
Функциональный
уровень,
где интегрируются нормативно-параметрические
и морфологические характеристики
субъекта и объекта труда (это реальные
действия и вся трудовая деятельность
в целом) (см. Иванова, 1992. С. 31-34).
2
.
Также, рассматривая
трудовую деятельность как систему, В.Д.
Шадриков выделяет следующие уровни ее
анализа (1982.
С. 131-168):
Личностно-мотивационный
уровень:
общественная значимость профессии;
личностная значимость…
Компонентно-целевой
анализ трудовой деятельности,
где выделяются: данная трудовая
деятельность в целом и отдельные операции
(технологические операции и исполнительные
действия называются "операторы");
информационная основа каждого действия
(признаки, на которые ориентируется
человек при выполнении трудового
действия); правила обработки этой
информации (правила алгоритма принятия
решения); качества индивида, влияющие
на эффективность труда (ПВК).
Таким
образом, в компоненты трудовой деятельности
входят: а) операторы (как исполнительные
действия) и б) соответствующие им ПВК
человека.
Информационный
уровень,
где выделяются: психофизиологический
аспект (форма сигнала, пороги
чувствительности при восприятии
сигнала); оценочный аспект (измерение
количества информации); собственно
психологический аспект (механизмы
приема, хранения и переработки
информации).
Структурно-функциональный
уровень.
На данном уровне выявляются связи между
отдельными компонентами деятельности,
устанавливаются значимость этих связей
и удельный "вес" отдельных
компонентов, а также раскрывается
функциональная соподчиненность
структурных компонентов.
Индивидуально-психологический
уровень,
предполагающий выделение и анализ:
мотивации, целей и трудовых установок;
выделение критериев достижения (или не
достижения) цели; предпочтительные
цели; саму программу достижения цели и
т.п.
В итоге, по мнению В.Д. Шадрикова,
все это интегрируется в понятие
"индивидуальный стиль деятельности".
3.
Интересные уровни
рассмотрения трудовой деятельности
выделяет и Е.А. Климов
(см. 1988.
С. 105-106):
Уровень
деяний
(целостная деятельность в единстве с
личностью; деяние - как целостный цикл
трудовой деятельности, имеющий полную
психологическую структуру).
Уровень
действий
("действие - совокупность процессов
познания и исполнения, направленных на
достижение ближайшей осознанной
цели")
Уровень
макроэлементов действия
(способность отражения действительности
на сенсорном, перцептивном и репрезентативном
уровнях; способность к осуществлению
исполнительных актов).
Уровень
микроэлементов действия
(это важные, но малоподотчетные,
ускользающие от произвольной регуляции
особенности действия).
Таблица 4.1. Уровни анализа трудовой деятельности
|
По Ивановой Е.М. |
По Шадрикову В.Д. |
По Климову Е.А. |
|
|
|