- •Направление на производственную практику
- •Направление на производственную практику
- •Содержание
- •Общие положения
- •1. Цель научно-исследовательской практики
- •1.1. Приобретаемые умения и навыки на основе полученных знаний
- •2. Организация и руководство практикой
- •2.1. Обязанности научного руководителя практики.
- •2.2. Обязанности студентов при прохождении производственной практики
- •2.3. Краткая инструкция студенту-практиканту при прохождении производственной практики
- •3. Структура и содержание научно-исследовательской практики
- •4. Методические указания по выполнению программы практики
- •4.2. Методические указания по прохождению пленэрной практики
- •4.3. Методические указания по устройству выставочного сада
- •4.4. Методические указания по освоению инструментальных методов в ландшафтном проектировании
- •4.5 Методические указания по работе на объекте проектирования
- •5. Порядок аттестации по итогам производственной (научно-исследовательской) практики
- •5.1. Перечень документов необходимых для итоговой аттестации по практике
- •5.2. Порядок аттестации по итогам практики
- •5.3. Правила оформления и ведения дневника
- •5.4. Правила оформления отчета по теме дипломного проектирования
- •5.4.1. Содержание отчёта
- •5.4.2. Состав проектных материалов
- •5.4.3. Методические указания по выполнению чертежей
- •6. Рекомендуемая литература
- •Задание
- •Отзыв научного руководителя о прохождении производственной (научно-исследовательской) практики
- •Отчет о прохождении производственной (научно-исследовательской) практики
- •Индивидуальный план прохождения производственной (научно-исследовательской) практики
4. Методические указания по выполнению программы практики
4.1. Методические указания по прохождению ознакомительной практики на объектах садово-паркового искусства г. Москвы, г. Санкт-Петербурга и пригородов, а также экспозиционных участках современных декоративных питомников
Последовательность работы на объектах.
Работа на объектах экскурсионного показа предполагает: составление маршрута посещения парков, подготовку планов и текстовых материалов по всем посещаемым объектам, посещение объектов с фотосъемкой и фиксацией маршрута, составление характеристики объектов, отбор и оформление фотографий.
В процессе практики студент должен собрать информацию следующего характера. Дать характеристику памятника садово-паркового искусства по следующему плану.
-
Название, время создания, площадь территории. Местоположение: климатические и микроклиматические особенности, город или поселок, размещение в центре или на периферии. Градостроительная ситуация: соседствующие территории, транспортное обслуживание, наличие транзитных транспортных или пешеходных путей.
-
Особенности природной ситуации: наличие крупных форм рельефа, водоемов, лесных массивов.
-
Современное функциональное назначение: музей-усадьба, парк культуры и отдыха, сквер, бульвар, ботанический сад и т.д. Режим содержания территории: реконструкция, реставрация, консервация.
-
Современное функциональное зонирование территории, его соответствие историческому, расположение основных зданий, входов в парк, наличие заповедных территорий.
-
Планировочная и пространственная структура: регулярный, пейзажный или смешанный тип планировки, соотношение открытых и закрытых пространств, доминанта композиции, акценты и элементы фона.
-
Особенности организации рельефа, водоемов и водных устройств.
-
Особенности организации древесно-кустарниковых насаждений: типы насаждений, породы, сочетания растений в композициях.
-
Виды цветочного оформления рассматриваемой территории. Типы напочвенного покрова.
-
Особенности дорожных покрытий, оборудования, малых форм.
-
Соотношение с окружающей застройкой: доминирует застройка или насаждения парка.
-
Наличие и сохранность исторических элементов: насаждения, водоемы, малые формы.
-
Необходимые мероприятия по сохранению или реконструкции территории.
Характеристика оформляется как текст на листах формата А4, к тексту прикладывается схематический план территории с указанием маршрута и точек фотосъемки, диск с фотографиями.
Самостоятельная работа студентов должна быть направлена на глубокое и комплексное предварительное изучение объектов садово-паркового и ландшафтного строительства для нахождения исторической и социальной основы формирования пространственной ландшафтной композиции объекта. Большое значение при посещении питомников имеет изучение правил оформления экспозиционной зоны, анализ композиционных решений и их связь с ассортиментом питомника.
Дневник экскурсионной практики
Дата
|
Место работы, содержание выполняемых работ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|