- •Криминалистика Учебно-методический комплекс
- •Нижний Новгород
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины.
- •Введение
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Раздел I. Исторические, теоретические и методологические основы криминалистики.
- •Тема 1. История возникновения и становления науки криминалистики.
- •Тема 2. Естественно-материалистическая концепция криминалистики.
- •Тема 3. Предмет, система и задачи криминалистики.
- •Тема 4. Общая теория, учения и теории криминалистики.
- •Раздел II. Криминалистическая техника.
- •Тема 5. Общие положения криминалистической техники.
- •Тема 6. Судебная фотография и видеозапись.
- •Тема 7. Криминалистическое следоведение (трассология).
- •Тема 8. Криминалистическое оружиеведение и взрывотехника.
- •Тема 9. Криминалистическое исследование документов.
- •Тема 10. Криминалистическая габитология.
- •Тема 11. Уголовная регистрация.
- •Раздел III. Организация раскрытия и расследования преступлений
- •Тема 12. Криминалистические версии и планирование расследования.
- •Тема 13. Взаимодействие следователя и оперативно-розыскных органов в процессе раскрытия и расследования преступлений.
- •Тема 14. Противодействие расследованию и пути его преодоления.
- •Раздел IV. Криминалистическая тактика.
- •Тема 15. Общие положения криминалистической тактики.
- •Тема 16. Тактика следственного осмотра и освидетельствования.
- •Тема 17. Тактика обыска и выемки.
- •Тема 18. Тактика допроса и очной ставки.
- •Тема 19. Тактика предъявления для опознания.
- •Тема 20. Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте.
- •Тема 21. Тактика назначения и проведения судебных экспертиз.
- •Раздел V. Криминалистическая методика расследования.
- •Тема 22. Общие положения методики расследование
- •Отдельных видов преступлений.
- •Тема 23. Методика расследования преступлений против жизни и здоровья.
- •Тема 24. Методика расследования преступлений против собственности.
- •Тема 25. Методика расследования преступлений о незаконном обороте наркотических средств и психотропных веществ.
- •Тема 26. Методика расследования преступных нарушений правил безопасности дорожного движения.
- •Тема 27. Методика расследования преступлений в сфере компьютерной информации.
- •Тема 28. Расследование преступных нарушения правил охраны окружающей среды.
- •Тема 29. Методика расследования преступлений, совершенных организованными преступными группами.
- •Тема 30. Методика расследования преступлений несовершеннолетних.
- •Дополнительная:
- •Тема № 2 «Естественно-материалистическая концепция криминалистики»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема №3 «Предмет, система и задачи криминалистики»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 4«Общая теория, учения и теории криминалистики»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема №5 «Общие положения криминалистической техники»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема №6 «Судебная фотография и видеозапись»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема №7 «Криминалистическое следоведение (трасология).»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 8«Криминалистическое оружиеведение и взрывотехника.»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 9«Криминалистическое исследование документов»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема №10 «Криминалистическая габитология.»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема №11 «Уголовная регистрация.»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема №12 «Криминалистические версии и планирование расследования»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 13 «Взаимодействие следователя и оперативно- розыскных органов в процессе раскрытия и расследования преступлений»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 15 «Общие положения криминалистической тактики»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема №17 «Тактика обыска и выемки.»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема №18 «Тактика допроса и очной ставки»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема №19 «Тактика предъявления для опознания»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 20«Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 22«Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 23«Методика расследования преступлений против жизни и здоровья»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 24«Методика расследования преступлений против собственности»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 25«Методика расследования преступлений о незаконном обороте наркотических средств и психотропных веществ»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 26«Методика расследования преступных нарушений правил безопасности дорожного движения»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 27: «Методика расследования преступлений в сфере компьютерной информации»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 28«Расследование преступных нарушения правил охраны окружающей среды»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 29«Методика расследования преступлений, совершенных организованными преступными группами»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема №30 «Методика расследования преступлений несовершеннолетних»
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Раздел I История и методология криминалистики
- •Разделу II Криминалистическая техника и технология
- •Раздел III Криминалистическая тактика и технология
- •Раздел IV Криминалистическая методика
- •Нормативно- правовые акты:
- •Основная литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Вопросы к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Введение
На современном этапе развития нашего общества возросла и претерпела существенные изменения преступность. В настоящее время она во все большей степени характеризуется организованностью преступных формирований, их вооруженностью, совершением тяжких преступлений, появлением в преступных структурах групп, осуществляющих безопасность и противодействие органам расследования.
Деятельность преступных структур во все большей мере направлена на совершение преступлений в сфере наркобизнеса, экономики, внешнеэкономической, банковской деятельности. Организованная преступность располагает значительной материальной базой, образованной за счет средств, полученных преступным путем.
Вузовская подготовка юристов является сложным и многогранным процессом. Гармоничное сочетание преподавания комплекса различных дисциплин обеспечивает выпуск высококвалифицированных специалистов, способных активно включиться в охрану общественного порядка, борьбу с преступностью и решение других ответственных задач.
Одной из юридических дисциплин, посвященной проблемам организации предупреждения, раскрытия и расследования преступлений, является криминалистика.
Криминалистика – наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей специальных средств и методов судебного исследования и предотвращения преступлений».
Учебная дисциплина «Криминалистика» - один из продуктов криминалистической науки, производная от криминалистической науки и поэтому имеет одинаковое с ней наименование, что, впрочем, характерно практически для всех учебных дисциплин. Это специальным образом систематизированная, апробированная практикой обучения и результатами практической деятельности научная криминалистическая информация, усвоение которой позволяет выработать у обучаемого основы криминалистического мышления, а также способность решать на достаточном, профессиональном уровне практические задачи по раскрытию, расследованию и предотвращению преступлений.
Криминалистика входит в число обязательных специальных дисциплин юридического высшего образования для любой, установленной Государственным стандартом специализации.
Основная цель учебного курса - сформировать у слушателей знание основных положений криминалистики. Через изучение учебной дисциплины «Криминалистика» результаты научных достижений криминалистической науки внедряются в практическую деятельность правоохранительных и правоприменительных органов, положительно воздействуя на ее результаты и, тем самым, повышая эффективность борьбы с преступностью.
В системе высшего образования стратегия обучения задаётся обычно модели специалиста, обучаемого в данном учебном заведении. Содержание модели специалиста представляет собой систему квалификационных требований к знаниям, умениям и навыкам выпускников данного вуза. Модель специалиста, выпускаемого Российской академией правосудия, ориентирована на подготовку специалистов высшей юридической квалификации, преимущественно для судебной системы Российской Федерации. Деятельность юриста направлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества.
Требования к уровню подготовки специалиста:
- знать предмет криминалистики; ее взаимосвязь с другими правовыми дисциплинами; механизм преступления; специфические аспекты криминалистического изучения преступной деятельности и деятельности по расследованию; криминалистическую технику; криминалистическую тактику; виды методик расследования.
- уметь толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты; обеспечивать соблюдение законодательства; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; грамотно составлять документы правового характера, давать квалифицированные юридические заключения и консультации; принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
- иметь представление о моделирование при расследовании преступления; о месте компьютеров в структуре средств криминалистической техники и методы решения криминалистических задач с их использованием; о методах криминалистического исследования различных материалов, веществ и следов, не являющихся объектами изучения традиционных криминалистических экспертиз; о информационно-справочном обеспечение криминалистической деятельности;
Изучение дисциплины базируется на знаниях следующих дисциплин: «Уголовный процесс»; «Уголовное право»; «Гражданско-процессуальное право»; «Гражданское право»; «Семейное право», «Криминология»; «Оперативно-розыскная деятельность»; «Административное право»; «Международное право»; «Юридическая психология»; «Уголовно-исполнительное право»; «Прокурорский надзор»; «Логика»; «Судебная этика»; «Судебная медицина»; «Судебная психиатрия» и др.
Программа и структура курса рассчитаны: на усвоение студентами необходимой и достаточной информации о понятии, предмете, социальной роли и назначении науки криминалистики; на осознание её места в системе юридических наук; на получение представления об истории и современном состоянии отечественной и мировой криминалистики, а главное, на знание и понимание возможностей применения методов и средств криминалистики в решении конкретных задач правоохранительной и правоприменительной деятельности.
Программа учитывает современное содержание криминалистических знаний: новые теории, понятия, научно-технические средства и методы. При определении структуры программы учитывалась необходимость первоочередного решения именно этих задач обучения. Учитывалось также: ограниченное количество часов для проведения аудиторных занятий; степень обеспеченности специальной литературой и научными разработками по тем или иным проблемам; возможности самостоятельного изучения ряда тем.
Теоретическая часть программы представляет собой 30 тем, которые представлены в определенной последовательности и распределены в пяти разделах. Порядок изучения тем является традиционным. Программа дисциплины является единой для всех форм обучения, но преподавание курса осуществляется по различным тематическим планам, адаптированным соответственно к каждой из форм обучения (очная и заочная).
Основной учебный материал слушателям дается на лекционных занятиях, они предусмотрены по наиболее важным темам.
Полученные знания углубляются на семинарских занятиях, которые проводятся с максимальным использованием обобщенных материалов практики борьбы с преступностью и личного опыта обучаемых, с их ориентацией на практические вопросы, с максимальным приближением обучения к конкретным ситуациям, складывающимся на практике.
Следующей формой закрепления теоретических знаний студентами являются практические занятия. Они проводятся в форме групповых упражнений с использованием элементов деловых игр при выделении различных игровых ролей. На практических занятиях имитируются реальные ситуации, возникающие в процессе расследования преступлений, составляются процессуальные акты.
Моделирование следственных ситуаций осуществляется как на основе специальных компьютерных программ, так и на основе вводных задач. Для имитации следственных ситуаций и подачи вводных используются также видеозапись хода и результатов проведения на практике реальных следственных действий. На практических занятиях непосредственно используются технико-криминалистические средства. Проведение части занятий предполагается на специально оборудованных полигонах.
Помимо указанных форм подготовки специалистов, в процессе обучения в межсессионный период достаточно эффективным и необходимым видом учебной работы является самостоятельная работа студента с нормативными материалами, учебниками и учебными пособиями, монографическими изданиями, а также с периодикой и иными источниками информации.
Курс криминалистики изучается в течение одного года. Промежуточной формой контроля является зачет, по изученным темам курса.
На очном отделении выполняется курсовая работа. Изучение курса заканчивается сдачей экзамена.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Форма обучения |
||||
очная |
заочная |
||||
на базе среднего (полного) общего образования |
на базе среднего профессионального юридического образования |
на базе среднего (полного) общего образования |
на базе среднего профессионального юридического образования |
на базе высшего профессионального образования |
|
Общая трудоемкость |
194 |
194 |
194 |
194 |
194 |
Аудиторные занятия |
106 |
106 |
20 |
18 |
20 |
Лекции |
36 |
36 |
12 |
10 |
12 |
Семинарские занятия |
36 |
36 |
4 |
8 |
- |
Практические занятия |
34 |
34 |
4 |
- |
8 |
Самостоятельная работа |
60 |
60 |
164 |
166 |
164 |
НИРС |
28 |
28 |
10 |
10 |
10 |
Форма итогового контроля |
экзамен |