Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Помимо семинарских занятий значительное время на изучение дисциплины «Административно-правовые режимы» отведено самостоятельной работе студентов. Одна из форм самостоятельной работы студентов – подготовка сообщений (докладов). В планах семинарских занятий для каждой темы приведена тематика сообщений (докладов) по наиболее сложным, проблемным вопросам. Однако, по согласованию с преподавателем, количество докладов, их темы, могут быть заблаговременно (до проведения соответствующего занятия) скорректированы по инициативе студентов.

Разновидностью самостоятельной учебной деятельности студентов выступает подготовка практикумов. Под практикумом следует понимать комплекс всех выполняемых каждым студентом письменных работ по учебной дисциплине, которые подлежат оценке, выступающей условием допуска студента к промежуточной аттестации – зачету. К таким письменным работам могут быть отнесены: конспект лекций, письменное решение задач, ведение терминологических словарей (тезаурусов, глоссариев), а также выполнение таблиц, схем и иных рабочих записей студента.

Учебно-исследовательская работа студентов по дисциплине специализации «Административно-правовые режимы» предполагает индивидуальную творческую деятельность. Однако четкие лимиты времени позволяют предложить такой вид творческой деятельности как выполнение юридического сочинения (эссе) по одному из административно-правовых режимов. Наиболее удачные работы могут быть рекомендованы к обсуждению на учебно-исследовательской конференции по дисциплине, на конкурсы научных работ студентов. Требования по выполнению юридических сочинений (эссе) изложены в планах семинарских занятий к теме 4.

Источники учебной дисциплины указаны в учебно-методическом комплексе двумя способами. Во-первых, приведены список литературы, рекомендуемой ко всем темам, который «разбит» на три относительно самостоятельные группы: нормативные правовые акты, материалы судебной практики, научная и учебная литература. Во-вторых, рекомендуется литература для каждой темы. Полная библиография учебной дисциплины обширна и потому не может быть включена в учебно-методический комплекс – для углубленного изучения дисциплины «Административно-правовые режимы» следует обращаться к иным материалам, накапливаемым на кафедре.

Примеры заданий на рубежный контроль

Режим Государственной границы устанавливается

федеральным законом

международными договорами Российской Федерации

указами Президента Российской Федерации

постановлениями Правительства Российской Федерации

локальными актами

При проведении контртеррористической операции допускается:

удаление физических лиц с отдельных участков местности и объектов

отбуксировка транспортных средств

ведение контроля телефонных переговоров и иной информации, передаваемой по каналам телекоммуникационных систем,

приостановление деятельности опасных производств и организаций

введение карантина,

ограничение движения транспортных средств и пешеходов

ограничение или запрещение продажи оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ

Чрезвычайное положение вводит

Президент Российской Федерации

Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации

Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации

Правительство Российской Федерации

Виды мер безопасности (применяемых для защиты судей, работников контролирующих и правоохранительных органов):

личная охрана, охрана жилища и имущества;

выдача оружия, специальных средств индивидуальной защиты и оповещения об опасности;

временное помещение в безопасное место;

обеспечение конфиденциальности сведений о защищаемых лицах;

перевод на другую работу (службу), изменение места работы (службы) или учебы;

переселение на другое место жительства;

замена документов, изменение внешности.