Индивидуальное занятие № 3

Тема: Теория потребительского поведения

1. Письменное контрольное тестирование по ДЕ № 2 «Рыночное равновесие» (20 мин).

2. Проведение деловой игры: «Таблица К. Менгера» (40 мин.)

Цель игры:

Усвоить понятия: «полезность», «функция полезности», «предельная полезность», «взвешенная предельная полезность», «бюджет потребителя», «равновесие потребителя», «ликвидность», «бартер», «оптимальный равновесный набор».

Задания для подготовки к игре:

1). Определить вклад Карла Менгера в развитие микроэкономики и, в частности, в развитие теории поведения потребителя.

2). Понять способ представления функции полезности в виде таблицы К. Менгера.

3). Научиться определять оптимальный (равновесный) набор продуктов при заданных функции полезности и бюджете потребителя в частном случае, когда функция полезности представлена в виде таблицы К. Менгера.

Форма контроля:

Преподаватель на занятии раздает каждому студенту индивидуальные задания и оценивает их выполнение по пятибалльной системе

Критерии оценки:

Учитывается во-первых, правильность расчета оптимального потребительского набора и определения его максимальной полезности. Во-вторых, оцениваются скорость и результативность совершенного обмена. «Отлично» получают те студенты, которые быстрее всех сдали приобретенный ими оптимальный потребительский набор и при этом представили верные расчеты как самого набора, так и его максимальной полезности. «Хорошо» получают студенты, правильно сделавшие все расчеты, но не успевшие при этом приобрести оптимальный потребительский набор. «Удовлетворительно» получают студенты, допустившие ошибки в расчетах хотя бы по одному параметру. «Неудовлетворительно» получают студенты, не сумевшие произвести расчетов по обоим параметрам.

3. Консультация студентов по вопросам индивидуальных заданий. (20 минут).

4. Объяснение порядка исполнения самостоятельного индивидуального

задания по теме: «Теория производства. Издержки производства и прибыль» (10 мин).

Рекомендуемая (основная) литература

1. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика: в 3-х т./ Общая редакция В.М.Гальперина. СПб.: «Экономическая школа» ГУ ВШЭ. 2007. - T. I. - С. 101-173.

2. Микроэкономика: Теория и российская практика./ кол. авт.: под ред. А.Г. Грязновой и А. Ю. Юданова. Финансовая академия при Правительстве РФ. – 7-е изд., - М.: КНОРУС, 2007.- С. 200-225.

3. Нуреев P.M. Курс микроэкономики. / 2 изд.- М.: Норма, 2007.- С.120-157.

Рекомендуемая (дополнительная) литература

1. Корнейчук В.Б. Микроэкономика: деловые игры. / СПб.: Питер, 2003. – С. 18 – 27.

2. Мэнкью Н. Грегори. Принципы микроэкономики. 2-е изд. / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2005. – С. 498-530.

3. Пиндайк Р. С., Рубинфельд Д. Л. Микроэкономика: Пер. с англ./ СПб.: Питер, 1992.- . С. 65-96.

4. Сборник задач по микроэкономике. К «Курсу микроэкономики»Р.М.Нуреева /Гл.ред. д.э.н.,проф.Р.М.Нуреев. - М. Изд. Норма, 2004.- С. 68 – 84.

5. Серия «Вехи экономической мысли». Том.1 «Теория потребительского поведения и спроса». /Общая редакция В.М.Гальперина. СПб.: «Экономическая школа». 1995 г. С. 480.