- •Содержание
- •Введение
- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов дневного отделения
- •3. Содержание курса
- •Тема 1. Введение в менеджмент.
- •Тема 2. Функции менеджмента.
- •Тема 3. Эволюция концепций менеджмента
- •Тема 4. Формирование миссии организации и стратегических целей
- •Тема 5. Организационные структуры
- •Тема 6. Корпоративная культура
- •Тема 7. Управление персоналом
- •Тема 8. Основные теории лидерства. Стили руководства.
- •Тема 9. Управление конфликтами в организации.
- •4. Учебный план курса для студентов дневного отделения Тема 1. Введение в менеджмент.
- •Семинарское занятие: Принципы и методы менеджмента (2 ч.).
- •Тема 2. Функции менеджмента
- •Тема 3. Эволюция концепций менеджмента
- •Тема 4. Формирование миссии организации и стратегических целей
- •Тема 5. Организационные структуры
- •Тема 6. Корпоративная культура
- •Тема 7. Управление персоналом.
- •Тема 8. Основные теории лидерства.
- •Тема 9. Управление конфликтом в организации.
- •5. Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов заочного отделения
- •6. Распределение часов учебного курса для студентов заочного отделения
- •Тема 1. Введение в менеджмент: сущность и функции
- •Семинарское занятие: Сущность, принципы , функции менеджмента (2 ч.).
- •Тема 2. Эволюция концепций менеджмента
- •Тема 3. Формирование миссии организации и стратегических целей
- •Тема 4. Организационные структуры и корпоративная культура
- •Тема 5. Управление персоналом. Стили руководства. Конфликты в организации.
- •7. Перечень примерных контрольных вопросов для самостоятельной работы
- •8. Примерная тематика курсовых работ
- •9. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •10. Учебно-методическое обеспечение курса
- •656099, Барнаул, ул. Димитрова, 66.
Тема 4. Организационные структуры и корпоративная культура
Лекция: Виды организационных структур и корпоративных культур (2 ч.).
План:
-
Организационные структуры управления.
-
Модели организации.
-
Корпоративная культура: сущность и специфика.
-
Функции корпоративной культуры.
-
Диагностика корпоративной культуры.
Тема 5. Управление персоналом. Стили руководства. Конфликты в организации.
Лекция: Управление персоналом как функция менеджмента (2 ч.).
План:
-
«Персонал организации»: понятие, основные характеристики, классификация.
-
Лидерство: понятие и основные подходы.
-
Стили руководства: различия, основные характеристики, условия использования.
-
Понятие конфликта в управлении.
-
Конфликты: классификация и основные признаки.
Семинарское занятие: Управление персоналом в современных организациях (2 ч.).
Вопросы:
-
Проблемы подбора и подготовки, стимулирования кадров.
-
Феномен лидерства: сущность и специфика. Модели лидерства.
-
Социологическая диагностика конфликтов.
-
Сравнительный анализ технологий решения конфликтов.
7. Перечень примерных контрольных вопросов для самостоятельной работы
-
Сопоставить состав управленческих функций, предлагаемый учеными различных школ и научных направлений.
-
Как меняется роль и содержание функции планирования в условиях перехода организаций к рыночным отношениям?
-
Значение функции контроля в управлении.
-
Какие методы оценки эффективности менеджмента известны?
-
Что лежит в основе концепции миссии организации?
-
Каковы основные характеристики процесса эффективной постановки цели?
-
Что такое управление по целям?
-
Что такое организация, подходы к ее определению?
-
Назовите факторы, образующие внутреннюю среду организации.
-
В чем разница между формальной и неформальной организацией?
-
Что такое корпорация и каковы особенности управления ими?
-
Каковы особенности становления и развития российских корпораций?
-
Дайте определение корпоративной культуры и объясните ее важность для менеджеров?
-
Почему принятие решений является основой эффективной работы менеджера?
-
Как личностные оценки могут влиять на процесс принятия решений?
-
Каким образом информационные системы обслуживают потребности работников на разных уровнях принятия решений?
-
Как сказываются на деятельности организации изменения в доступности и возможности использования новой информационной технологии?
-
Какие критерии должны применяться для определения эффективности информационной системы?
-
Какие основные виды планов существуют и с помощью каких методов они составляются?
-
Что такое система управления персоналом? Назовите ее подсистемы и их основные функции.
-
Как планируется потребность в кадрах и какие вы знаете источники привлечения персонала?
-
Назовите преимущества и недостатки внутренних и внешних источников привлечения персонала.
-
Какую роль играло становление понятия «мотивация» в развитии теории и практики управления?
-
В чем разница между содержательными и процессуальными теориями мотивации?
-
Объясните сущность модели мотивации поведения человека потребностями.
-
В чем различие между управлением и лидерством?
-
Почему один и тот же стиль подходит не всем подразделениям организации?
-
Какой стиль руководства, по вашему мнению, наиболее эффективен в XXI веке, учитывая происходящие в обществе перемены в культуре и технологии?
-
Каковы основные причины конфликтов, возникающих в организациях?
-
Конструктивные и деструктивные последствия конфликтов, приведите примеры?
-
Какие методы разрешения конфликтов вы считаете предпочтительными?