1.3.4. Соотношение понятий «знания», «познания» и «сведения»

Словарь синонимов русского, языка дает следующее соотношение между понятиями "знания", "сведения", "познания" [91]:

1. знания - совокупность понятий, представлений о чем-либо, полученных, приобретенных, накопленных в результате учения, опыта, в процессе жизни и т.д. и обычно реализуемых в деятельности;

2. познания - сумма определенных знаний, сведений в какой-либо области (областях);

3. сведения – общие или очень неглубокие знания, представления о чем-либо.

Следовательно, сведения есть та часть знания, критерий истинности которой не одинаков у различных участников познавательного процесса. Т.е. в состав сведений входят как знания, не соответствующие достигнутому уровню познания (в том числе ложные знания), так и знания, которые отражают объективные свойства и взаимосвязи реального мира, но еще не признанные, либо отвергаемые на современном уровне развития науки, техники, производства (материальной и духовной деятельности людей).

Другими словами, сведения - это знания конкретного человека и/или группы людей, не имеющие полного согласования с общепринятой на данном этапе развития практикой.

Знания, познания, сведения о познаваемом объекте формируются в процессе познания (добывания, осмысления и использования) информации.

1.3.5. Материя, энергия, информация, знания и их связь

Исходной посылкой является утверждение, что информация - это семантическая сущность материи. Понятие "материя" отождествляется с понятием "система", в которое входят составные элементы -вещество, энергия, знания и информация. Эти элементы, в соответствии с законом сохранения материи, поддерживают систему в равновесном состоянии путем взаимных переходов из одной в другую субстанцию системы. При взаимодействии этих элементов системы вещество выступает носителем знания, а энергия -носителем информации (рис. 1.8.).

Рис 1.8. Соотношение элементов системы «материя»

Понятия «информация», «данные»; «знания» часто используются как синонимы, несмотря на то, что они обозначают различные объекты.

Информация - всеобщее свойство материи, проявляющееся в кибернетических коммуникативных процессах.

Данные - это сведения, служащие для какого-либо вывода и возможного решения. Они могут храниться, передаваться, но не выступать в качестве информации.

Знания - это результат познавательной деятельности, система приобретенных с ее помощью понятий о действительности.

Информация всегда носит "транспортный" оттенок передачи знания по сетям связи, знание же всегда связано с личностью его создателя.

Может быть предложена следующая, соответствующая логической связи понятий информация, данные, знания, образная цепочка - зерно, мука, хлеб.

Вопросы и задания

1. Дайте определение понятию «факт».

2. Какие существуют различия в понятиях «объективный факт» и «научный факт»?

3. Дайте определение понятию «знания».

4. Приведите классификацию знаний.

5. В чем отличия процедурных и декларативных знаний?

6. Дайте соотношение понятий «знания», «познания» и «сведения».