Міністерство освіти і науки України

Національний транспортний університет

Кафедра екології та безпеки життєдіяльності

ЗВІТ

Про загально-екологічну практику

Виконала:

Студентка групи EO I-1 Т. І. Шеремет

Керівник навчальної практики:

Старший викладач кафедри екології

та безпеки життєдіяльності Л.І. Крюковська

Київ

2011

ЗМІСТ

ВСТУП………………………………………………………....2

Розділ 1. ЕКОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ВИРОБНИЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ………………………………………..……...…3

1. Первинний екологічний аналіз діяльності лабораторії екології

Кафедри екології та безпеки життєдіяльності……………………….

1.1.1. Впровадження Системи екологічного менеджменту в НТУ на прикладі кафедри екології та БЖД…………………………………..

1.1.2. Основні поняття про Систему екологічного менеджменту та екологічного аудиту………………………………………………….

1.1.3 Екологічні аспекти діяльності лабораторії екології кафедри екології та безпеки життєдіяльності………………………………

1.2. Первинний екологічний аналіз діяльності автотранспортного підприємства……………………………………………………..

1.2.1.Визначення екологічних аспектів діяльності автотранспортного підприємства………………………………….

Розділ 2. ОСНОВИ ОРГІНІЗАЦІЇ ТА УПРАВЛІННЯ ПРИРОДООХОРОННОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ………………………..

2.1. Організація державного управління природоохоронною діяльністю ……………………………………………….

2.2. Організація громадського управління природоохоронною діяльністю………………………………………………

ВИСНОВКИ…………………………………………………..

Список використаних джерел……………………………………….

ВСТУП

Загально-екологічна практика студентів спеціальності 6.040106 –

‘‘Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування’’ надає можливість практичного придбання й розвитку початкових професійних навичок,знань і вмінь на профільних підприємствах або навчальних лабораторіях. Інтегральний ресурс часу практики варіюється в діапазоні від 10 до 15% усього навального часу за рік і регламентується навчальними планами спеціальності.

Практика – один із найбільш ресурсномістких за часом і інтегральний за формою й сутністю вид навчання. Це підкреслює і відображає важливу складову освітньої стратегії університету – забезпечення цілісності й нерозривності теоретичного навчання й практичної професійної підготовки майбутніх фахівців з охорони навколишнього природного середовища.

Завдяки проходженню першої за наш час навчання загально-екологічної практики ми маємо можливість :

• порівняти свої очікування й реалії майбутньої професії;

• придбати знання й початкові навички, необхідні для освоєння загальних і спеціальних дисциплін майбутньої професії.

Навчальна практика є першою ланкою практичної підготовки студентів і проводиться після закінчення 1 курсу у II семестрі. Тривалість навчальної практики – 2 тижні. Підсумковий контроль – диференційований залік.

Мета загально-екологічної практики:

Формування уявлень про професію інженер з охорони навколишнього природного середовища, майбутню діяльність,шляхів досягнення професійного вдосконалювання в ній, формування початкових знань на базі основного поняттєво-термінологічного апарату дисциплін екологічного спрямування, які дозволили б не тільки сформувати знання, уміння й навички по предметам своєї спеціальності, але також зрозуміти значення для формування своїх професійних знань усього переліку нормативних фундаментальних і професійно-орієнтованих дисциплін, одержання початкових умінь для прийняття самостійних рішень.

Поставлені задачі :

• ознайомитись з виробничим циклом і структурою підприємств – баз практики, функціями підрозділів охорони навколишнього середовища;

• отримати первинні знання про впровадження систем екологічного менеджменту на підприємствах,проведення первинного екологічного аналізу діяльності лабораторії екології кафедри екології та БЖД;

• визначити основні екологічні аспекти діяльності автотранспортного підприємства;

• ознайомитися з організацією державного управління

природоохоронною діяльністю;

• ознайомитися з методами та формами громадського управління п

природоохоронною діяльністю.