- •1.«Редактирование. Общий курс» как учебная дисциплина.
- •2.Природа редактирования. Редактирование на раннеписьменном этапе.
- •3. Редактирование в первопечатнокнижный период.
- •4.Редакторские начала в издательской деятельности России XVII века. Редакторская подготовка изданий.
- •5.Развитие редактирования в издательской практике России XVIII века. Редакторская подготовка изданий.
- •6. Редакционно-издательская деятельность Петра 1 и его сподвижников.
- •7. Вклад в развитие редактирования в.К. Тредиаковского, м.В. Ломоносова.
- •8.Русские журналы XVIII века. Редакционно-издательская деятельность н.И. Новикова.
- •9.Редакторские аспекты подготовки альманахов в России конца XVIII -начала XIX веков.
- •10.Редакторские аспекты подготовки журналов в России конца XVIII – начала XIX веков.
- •11. Редакционно-издательская деятельность н.М. Карамзина, а.Смирдина.
- •12. Редакторский опыт а.Бестужева, к.Рылеева.
- •14. А.С. Пушкин-редактор.
- •15.Формирование принципов редактирования в издательской практике России середины XIX века. Редакторская деятельность в периодических изданиях.
- •17. Опыт н.А. Некрасова-редактора и издателя.
- •18.Вольная русская типография (деятельность а.И. Герцена, н.П. Огарёва и др.).
- •19.Редакторская подготовка книжных изданий в России 60-70-х годов XIX века.
- •20.Редакторская подготовка журнальных изданий в России 60-70-х годов XIX века.
- •21. Издательская и просветительская деятельность н.Г. Чернышевского, д.И. Писарева.
- •22. М.Е. Салтыков-Щедрин-редактор.
- •23.Редактирование в России конца XIX века.
- •24. Редакторская школа в.Г. Короленко.
- •25. Опыт а.П. Чехова-редактора.
- •26. Л.Толстой-редактор и издатель.
- •27. Максим Горький – издатель и редактор.
- •28.Особенности развития редакторской школы в начале хх века. Роль редактора в редакционно-издательском процессе.
- •29.Редакторская подготовка книжных и журнальных изданий в начале хх века.
- •15.2. Книжных
- •30.Работа редактора в советский период. Формирование принципов редактирования.
- •31. Редакционно-издательская деятельность м.А. Горького, в.Я. Брюсова, а.А. Блока.
- •32. Принципы редактирования художественной литературы в 20 веке. Деятельность к.И. Чуковского-редактора.
- •Редактирование детской литературы (с.Я. Маршак).
- •Редактирование научной и научно-популярной литературы (с.И. Вавилов, а.Е. Ферсман, в.А. Обручев).
- •35.Редакторская деятельность в современных условиях. Функции и задачи редактора.
- •36. Текст как предмет работы редактора. Психологические предпосылки редактирования. Корректорские знаки.
- •42. Фактические ошибки.
- •43. Логические ошибки.
- •44. Речевые ошибки.
- •45. Виды нормативно-языковых ошибок.
- •46. Виды нормативно-стилевых ошибок.
46. Виды нормативно-стилевых ошибок.
Стилевая норма – это совокупность речевых средств, преимущественно употребляющихся в данном функциональном стиле. Нарушение стилевой нормы порождает нормативно-стилевую, или просто стилевую ошибку.
Нормативно-стилевые ошибки могут быть двух типов: внутристилевые и межстилевые.
Внутристилевая ошибка – это нарушение какой-либо стилевой нормы, не приводящее к стилевому смешению. Внутристилевые ошибки – невладение конкретным функциональным стилем, неумение писать этим стилем. Особенно остро эта проблема стоит в научно-популярном стиле – в научно-популярных журналах, статьи в которые пишут специалисты, владеющие научным стилем, но слабо знакомые с инструментарием научной популяризации.
Межстилевые ошибки – ошибки, основанные на нарушении межстилевых границ, на проникновении элементов одного функционального стиля в систему другого стиля. Часто встречаются следующие типы м. ошибок: разговорное в книжном, книжное в разговорном (канцелярит).
Следует упомянуть о стилевых выразительных приемах, чтобы отграничить авторскую вольность от авторской глухоты. Таких приемов всего два: стилистическое смешение и стилистическая пародия. Эти приемы используется часто и в художественной речи, и в публицистике и в разговоре с целью иронии либо пародии.
1