Оценка показателей физического развития при использовании метода сигмальных отклонений

Границы сигмальных отклонений	Оценка показателя
от –2,1и ниже	Низкая
от –1,1до –2,0	Ниже среднего
1,0	Средняя
от +1,1до +2,0	Выше среднего
от +2,1и выше	Высокая

На основании приведенных в таблице 8 критериев оценки результатов, полученных методом сигмальных отклонений, даем заключение по данным, представленным в таблице 7 и на рисунке 24:

1) По длине тела уровень физического развития мальчика средний (отклонение в сигмах укладывается в пределы 1,0).

2) По массе тела уровень физического развития мальчика выше среднего (отклонение в сигмах укладывается в пределы от +1,1 до +2,0).

3) По окружности груди уровень физического развития мальчика также выше среднего (отклонение в сигмах укладывается в пределы от +1,1 до +2,0).

1.6 Метод оценки физического развития детей и подростков по региональным модифицированным шкалам регрессии массы тела по длине тела

Этот метод является в сравнении с другими методами оценки физического развития детей и подростков более совершенным, так как оценочные таблицы учитывают корреляционную зависимость между массой тела, длиной тела и окружностью груди, то есть позволяют давать комплексную оценку физического развития по совокупности признаков и их взаимной связи. Шкала регрессии составляется для каждой данной возрастно-половой группы. R^х/_у– коэффициент регрессии, показывающий, на сколько изменится масса тела или окружность груди (y) при изменении длины тела (x) на 1 см._R– сигма регрессии, которая служит для определения величины нормальных колебаний индивидуального признака, сопряженного с длиной тела.

В последние годы из оценочных шкал регрессии исключены показатели окружности груди, так как они четко коррелируют с массой тела. Об этом свидетельствует большой опыт практического использования региональных шкал регрессии.

Сначала устанавливают точный возраст обследуемого по методике, изложенной в подразделе 2.3.

После установления возраста переходят к оценке показателей физического развития обследуемого по шкалам регрессии (оценочным таблицам, приведенным в приложении 4). В первой колонке выделяются пять групп на основании сигмальных отклонений от средней арифметической величины:

- средние показатели (среднее развитие) – М1;

- показатели ниже средних (развитие ниже среднего) – от М-1,1 до М–2;

- Низкие показатели (низкое развитие) – от м-2,1 и ниже;

- показатели выше средних (развитие выше среднего) – от М+1,1 до М+2;

- высокие показатели (развитие высокое) – от М+2,1 и выше.

Во второй колонке приводятся все величины длины тела с интервалом в 1 см, встречающиеся в данной возрастно-половой группе.

В следующих трёх колонках шкал (таблиц) приводятся величины массы тела, вычисленные отдельно для каждой группы длины тела. В первой из этих трёх колонок приводятся значения массы тела, соответствующие -1 _R при сопряжении показателей с длиной тела. Во второй колонке из трёх, приводятся значения массы тела, сопряженные с длиной тела, оцениваемые как средние показатели. И, наконец, в третьей колонке из обсуждаемых трёх представлены значения массы тела, соответствующие ±1 _R.

С увеличением или уменьшением длины тела на 1 см соответственно увеличивается или уменьшается на величину коэффициента регрессии (R^х/_у) масса тела.

В нижней графе каждой шкалы (таблицы) регрессии приводятся данные: