- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Календарно - тематический план (до)
- •Календарно - тематический план (озо)
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 6. Основные направления деятельности государственных органов по повышению эффективности противодействия коррупции
- •Тема 7. Обязанности государственных и муниципальных служащих в сфере противодействия коррупции
- •Тема 8. Конфликт интересов
- •Тема 9. Ответственность за коррупционные правонарушения
- •Образовательные технологии.
- •2. Инновационные технологии активного обучения квазипрофессиональной деятельности студентов:
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:
- •(До)/ (озо) Вопросы к практическому занятию. Тема1
- •Варианты тем контрольных работ (ок-13; пк-28)
- •Программа зачета
- •(Ок-13; пк-28)
- •Самостоятельная работа студентов (до)/(озо)
- •Тема 1. Самостоятельная работа
- •Тема 2. Самостоятельная работа
- •Тема 3. Самостоятельная работа
- •Тема 4. Самостоятельная работа
- •Тема 5. Самостоятельная работа
- •Тема 6. Самостоятельная работа
- •Тема 7. Самостоятельная работа
- •Тема 8. Самостоятельная работа
- •Тема 9. Самостоятельная работа
- •Тема 10. Самостоятельная работа
- •Тема 11. Самостоятельная работа
- •Тема 12. Самостоятельная работа
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Карта обеспеченности литературой
Тема 9. Самостоятельная работа
Задания для самостоятельной индивидуальной внеаудиторной работы: чтение текста (основной и дополнительной литературы) с целью:
формирования умения самостоятельно приобретать новые знания;
стремления к саморазвитию;
развития способности к аналитической деятельности.
Подготовить проект по комплексному раскрытию понятий:
Проанализировать практику применения мер ответственности за преступления и правонарушения коррупционной направленности.
Изучить действующее законодательств по вопросам ответственности в сфере коррупции, проанализировать существующую судебную практику. Подготовить доклад с выдержками из судебной практики.
Эти задания направлены на развитие у студентов поисково - аналитической деятельности по формированию компетенций: подготовка сообщений и выступлений на семинарском занятии.
Критерии оценки результатов самостоятельной работы:
обоснованность и четкость изложения ответа (1-е задание);
умение студента использовать теоретические знания при выполнении задания 2;
грамотный подход к выполнению самостоятельной работы и уровень самостоятельности (2-е задание).
Формы контроля — контрольная работа, опрос.
Рекомендуемая литература для самостоятельной работы:
Основная
Талапина Э.В. Комментарий к законодательству Российской Федерации о противодействии коррупции (постатейный). М.: Волтерс Клувер, 2010. 192 с.
Правовые акты: антикоррупционный анализ: научно-практическое пособие / И.С. Власов, А.А. Колесник, Т.О. Кошаева и др.; отв. ред. В.Н. Найденко, Ю.А. Тихомиров, Т.Я. Хабриева. М.: КОНТРАКТ, Волтерс Клувер, 2010. 176 с.
Обзор судебной практики в области противодействия коррупции. Справочно-поисковая система «Консультант Плюс», «Гарант».
Дополнительная
Шамхалов Ф.И. Государство и экономика: (власть и бизнес) / Отд. Экон. РАН; науч.-ред. совет изд-ва «Экономика». – М.: ОАО «Издательство «Экономика», 1999. – 414 с. – (Системные проблемы России).
Шемшук В.А. Этическое государство. Прошлое, настоящее, будущее. М.: Издательство «ЛАД», 2005. – 223 с.
Коваль А.В. Государственная политика в области противодействия коррупции // Законность. 2010. N 10. С. 43 - 47.
Федеральный закон «О противодействии коррупции» от 25.12.2008 г. № 273-ФЗ
Тема 10. Самостоятельная работа
Задания для самостоятельной индивидуальной внеаудиторной работы: чтение текста (основной и дополнительной литературы) с целью:
формирования умения самостоятельно приобретать новые знания;
стремления к саморазвитию;
развития способности к аналитической деятельности.
Проанализировать проблемы лоббирования интересов с использованием заинтересованных групп на национальном и международном уровне
Изучить практику поведения лоббистов. Графически изобразить и проанализировать модель манипулирования результатами голосования «Парадокс Кондорсе»
Кейс: Как получить необходимый результат при голосовании депутатского корпуса?
Ответить на вопрос: почему с позиции нео- институциональной Теории общественного выбора эффективной является двухпартийная система?
Эти задания направлены на развитие у студентов поисково - аналитической деятельности по формированию компетенций: подготовка сообщений и выступлений на семинарском занятии.
Критерии оценки результатов самостоятельной работы:
обоснованность и четкость изложения ответа (1-е задание);
умение студента использовать теоретические знания при выполнении задания 2;
творческий подход к выполнению самостоятельной работы и уровень самостоятельности (2-е задание).
Формы контроля — контрольная работа, опрос.
Рекомендуемая литература для самостоятельной работы:
Основная
Государственное регулирование рыночной экономики. УчебникИзд. 3-е, доп. и перераб. - : Издательство РАГС, 2015.
Мау, В. А. Сочинения в 6 т. Т.1. Государство и экономика: опыт экономической политики / В. А. Мау .— М. : Дело, 2014 .— 712 с.
Талапина Э.В. Комментарий к законодательству Российской Федерации о противодействии коррупции (постатейный). М.: Волтерс Клувер, 2010. 192 с.
Правовые акты: антикоррупционный анализ: научно-практическое пособие / И.С. Власов, А.А. Колесник, Т.О. Кошаева и др.; отв. ред. В.Н. Найденко, Ю.А. Тихомиров, Т.Я. Хабриева. М.: КОНТРАКТ, Волтерс Клувер, 2010. 176 с.
Дополнительная
Корпоративный менеджмент: теория и практика / [Шихвердиев А.П., Задорожный В.Н., Вишняков А.А. и др.]; под. общ. ред. д.э.н., проф., академика РАЕН А.П. Шихвердиева. – М.: Эконом-информ, 2010. – 259 с.
Курс экономической теории: учебник – 9-е исправленное, дополненное и переработанное издание / Под общей ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. – Киров: «АСА», 2013. – 848 с.
Шихвердиев А.П., Проничев И.К., Товмасян В.В., Куликова А.Н., Вишняков А.А., Сычев А.В., Иваницкая И.И, Петракова Е.Е., Рабкин С.В. Экономика для неэкономических специальностей: учебное пособие. Сыктывкар: изд-во Сыктывкарского государственного университета, 2008. ФГНУ «Государсвтенный координационный центр информационных технологий» Свидетельство об отраслевой регистрации разработки №12018.
Шамхалов Ф.И. Государство и экономика: (власть и бизнес) / Отд. Экон. РАН; науч.-ред. совет изд-ва «Экономика». – М.: ОАО «Издательство «Экономика», 1999. – 414 с. – (Системные проблемы России).
Шихвердиев А.П. Государство как субъект корпоративных отношений. М.: Издательский центр «Акционер», 2002 – 264с.
Федеральный закон «О противодействии коррупции» от 25.12.2008 г. № 273-ФЗ