Рисунок-новосибирск-2001
.pdfА. Иванов
СУНОК
Новосибирск 2001
Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Новосибирская
государственная архитектурно-художественная академия
А. О. Иванов
РИСУНОК
Подготовительный курс к Высшей архитектурно-дизайнерской школе
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по архитектурному образованию, в качестве учебного пособия для слушателей подготовительного отделения высших учебных заведений специальностей 290100 «Архитектура», 290200 «Дизайн архитектурной среды».
Новосибирск
2001
УК 741(075.8) ББК85.15я7 И 20
Иванов А.О. Рисунок. Подготовительный курс к Высшей архитектурнодизайнерской школе: Уч. пос. - Новосибирск: НГАХА, 2001. -118с., илл. 15ВМ 5- 89170-012-3
В учебном пособии излагаются основы теории линейного и светотеневого рисунков, программа практических заданий для подготовки к высшей архитектурно-дизайнерской школе, особое внимание уделено рисунку по воображению.
Рекомендовано учебно-методическим объединением по архитектурному образованию МО РФ для слушателей подготовительных отделений специальностей «Архитектура», «Дизайн архитектурной среды». Может быть полезно для абитуриентов и учащихся детских художественных школ.
Печатается по решению учебно-методической комиссии НГАХА
Рецензенты:
Ю.М.Ефимов, профессор, зав. кафедрой рисунка Новосибирского государственного педагогического университета;
М.С. Омбыш-Кузнецов, профессор кафедры монументальнодекоративного искусства НГАХА.
Научный редактор:
В.П.Токарев, профессор, кандидат искусствоведения, зав. кафедрой рисунка, живописи, скульптуры НГАХА.
13ВМ 5-89170-012-3 |
© Иванов А.О., 2001 |
Введение. Цели довузовской подготовки по рисунку.
Творческая деятельность архитектора и дизайнера связана с преобразованием среды, окружающей человека, созданием нового предметного мира. Для такой деятельности необходимо иметь развитое пространственное воображение и образное мышление, уметь представить и изобразить свой воображаемый мир. Поэтому в подготовке архитекторов и дизайнеров значительное время уделяется курсу изобразительных дисциплин • рисунку, живописи и др.
Программа обучения в Высшей архитектурно-дизайнерской школе достаточно сложна и предполагает у абитуриентов помимо природных склонностей определенную подготовленность в специальных дисциплинах. Проверить степень подготовленности и должны вступительные экзамены, в том числе по рисунку.
Вступительный экзамен по рисунку состоит из двух заданий:
1.Рисунок с натуры (голова человека - копии классических скульптур), где проверяется умение видеть пропорции и правильно передавать объемный характер изображаемой формы.
2.Рисунок по воображению (натюрморт из геометрических фигур), где
проверяется объемно-пространственное воображение то, есть умение представить в уме геометрические фигуры в различных сочетаниях и изобразить их в соответствии с законами перспективы.
Сложность заданий рассчитана на уровень выпускников детских художественных школ и студий, но имеет свою специфику. Акцент делается на аналитический осмысленный характер рисунка и умение рисовать по воображению. Поэтому для подготовки к экзаменам обязательно нужно выполнить курс упражнений на развитие объектно-пространственного воображения необходима специализированная довузовская подготовка по рисунку.
Такая подготовка позволяет не только развить способности и навыки в рисунке и хорошо сдать экзамены, не только быстрее и качественнее адаптироваться к сложной и разнообразной программе Высшей архитектурнодизайнерской школы, но и дает возможность заранее понять ее особенности, оценить свои способности и желание заниматься именно этим видом деятельности.
Кафедра рисунка, живописи, скульптуры совместно с Центром довузовской подготовки НГАХА имеет большой опыт работы с абитуриентами. Подготовительные курсы, сотрудничество с детскими художественными школами, специализированными классами позволили разработать программы обучения для абитуриентов разной степени подготовки.
Основой данного пособия является годичный подготовительный курс для абитуриентов, не имеющих систематической начальной подготовки. В пособии излагаются основы теории линейной перспективы, теории теней и светотеневого рисунка, приводятся примеры основных работ с постадийным выполнением, анализируются характерные ошибки. В числе иллюстрации использованы рисунки слушателей подготовительных курсов НГАХА последних лет.
Пособие предназначено для слушателей подготовительного отделения, а так же учащихся детских художественных школ и студий и тех, кто готовится к экзаменам заочно или самостоятельно.
3
.1 I
-
•з
Тема 2. Рисунок композиции по воображению. (27 часов)
1.Поиск идеи при составлении композиции из геометрических тел.
2.Рисунок композиции из натурных геометрических тел.
3.Рисунок композиции из геометрических тел, заданных в ортогональных проекциях (4 задания).
Контрольный рисунок по II разделу.
Раздел III. «Рисунок головы человека со скульптурной
модели». (75 часов) Тема 1. Анатомическое строение головы человека. (15 часов)
1.Анатомическая основа конструкции и схема
пропорционирования головы человека. 2. Рисунок черепа (обобщенной и
полной модели).
3.Рисунок анатомической головы (обобщенной и полной модели).
2
4
5 9
8