- •Федеральное агентство по образованию
- •Оглавление
- •Общие указания по выполнению расчетно-графических работ
- •Задание 1. Геометрические характеристики плоских сечений Условие и порядок выполнения работы
- •Дополнительная литература
- •Размеры стальных профилей
- •Задание 1. Сечения составных балок из стальных профилей
- •Задание 2.
- •Растяжение прямых стержней
- •Определение напряжений и деформаций
- •Условия и порядок выполнения работы
- •Модуль продольной упругости для стали принять равным
- •Исходные данные к заданию 2
- •Задание 3. Статически неопределимые стержневые системы Условия и порядок выполнения
- •Исходные данные к заданию 3
- •Задание 4. Плоское напряженное состояние в точке Условия и порядок выполнения
- •Исходные данные к задаче 4
- •5. Кручение стержней круглого сечения Условия и порядок выполнения
- •Исходные данные к задаче 5
- •6. Изгиб. Статически определимые балки и рамы
- •Условия и порядок выполнения задач
- •Исходные данные к задаче - 6, 7, 8, 9
- •Приложение 1 образец титульного листа
- •Екатеринбург
- •Пример решения задачи 1
- •Пример решения задачи 2
- •Пример решения задачи 3
- •Пример решения задачи 4
- •Пример решения задачи 5
- •Пример решения задачи 6
- •Основные обозначения Система си
Федеральное агентство по образованию
Уральский государственный лесотехнический университет
Кафедра Сопротивления материалов и теоретической механики
С. А. Одинцева
И. В. Коцюба
Л. Т. Раевская
СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ
Варианты заданий и методических указаний к выполнению расчетно-графических работ студентами всех специальностей
ЧАСТЬ 1
Екатеринбург
2006
Печатается по рекомендации методической комиссии лесоинженерного факультета. Протокол № ____ от _____________
Варианты заданий и методические указания к выполнению расчетно-графических работ предназначены для самостоятельной работы студентов всех специальностей, изучающих курсы сопротивления материалов, прикладной и теоретической механики. Часть 1 методических указаний содержит следующие разделы дисциплины сопротивление материалов: растяжение-сжатие, кручение, изгиб, геометрические характеристики плоских сечений.
Каждая расчетно-графическая работа включает в себя несколько заданий, количество которых определяется преподавателем с учетом числа часов планируемых на самостоятельную работу.
Рецензент С.Н.Городилов
Редактор РИО
Подписано в печать |
Формат |
|
Плоская печать |
Печ. л. |
Тираж |
Заказ |
Переиздание |
|
Редакционно-издательский отдел УГЛТУ
Отдел оперативной полиграфии УГЛТУ
Оглавление
ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ 4
ЗАДАНИЕ 1. 5
ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЛОСКИХ СЕЧЕНИЙ 5
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА 6
РАЗМЕРЫ СТАЛЬНЫХ ПРОФИЛЕЙ 7
Задание 1. Сечения составных балок из стальных профилей 8
ЗАДАНИЕ 2. 11
РАСТЯЖЕНИЕ ПРЯМЫХ СТЕРЖНЕЙ 11
ЗАДАНИЕ 3. 16
СТАТИЧЕСКИ НЕОПРЕДЕЛИМЫЕ СТЕРЖНЕВЫЕ СИСТЕМЫ 16
ЗАДАНИЕ 4. 21
ПЛОСКОЕ НАПРЯЖЕННОЕ СОСТОЯНИЕ В ТОЧКЕ 21
5. КРУЧЕНИЕ СТЕРЖНЕЙ КРУГЛОГО СЕЧЕНИЯ 26
6. ИЗГИБ. СТАТИЧЕСКИ ОПРЕДЕЛИМЫЕ БАЛКИ И РАМЫ 30
Пример решения задачи 1 42
Пример решения задачи 2 45
Пример решения задачи 3 48
Пример решения задачи 4 50
Пример решения задачи 5 52
Пример решения задачи 6 54
Система СИ 60
Общие указания по выполнению расчетно-графических работ
Целью расчетно-графических работ (РГР) является закрепление теоретического материала по дисциплине, приобретение опыта выполнения расчетов на прочность, жесткость, устойчивость, простых элементов конструкций и навыков в работе с технической литературой, справочниками, стандартами.
Расчетно-графическая работа состоит из нескольких заданий.
Количество заданий, объем каждого, и сроки выполнения определяются кафедрой в соответствии с программой по учебной дисциплине и учебным графиком.
Каждое задание выполняется на бумаге стандартного размера (А4). Титульный лист оформляется на бумаге того же формата по образцу, описанному в приложении 1. Текстовая часть и расчеты должны быть выполнены четко и разборчиво. Чертежи и схемы в текстовой части выполняются в карандаше в соответствии с требованиями Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).
Схема заданий и числовых данных каждому студенту даются преподавателем в начале изучения курса и распространяются на все задания. В чертежах должны быть проставлены числовые данные соответствующего варианта (не буквенные значения!). Расчеты производить только с числовыми значениями.
Все величины, как в условии задания, так и полученные в результате решения должны содержать их размерность. Решения производить в международной системе единиц (СИ).
Основные обозначения приведены в приложении 3.