- •Министерство образования Российской Федерации
- •Перечень дисциплин и форма оценки качества освоения курса студентами
- •2 Курса заочного отделения с сокращенными сроками обучения
- •(4 Семестр 2015/2016 уч. Года)
- •1. Дисциплина «Введение в клиническую психологию» Темы рефератов и контрольных работ по курсу
- •1.2 Литература
- •2. Дисциплина «Возрастная психофизиология»
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •3. Дисциплина «Дифференциальная психология»
- •V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •4. Дисциплина «Нейрофармакология»
- •V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •5. Дисциплина «Организационная психология» Организация самостоятельной работы студента
- •Темы для написания рефератов:
- •Вопросы к зачету
- •V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Рекомендуемые интернет-сайты:
- •6. Дисциплина «Основы нейропсихологии» Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Литература
- •7. Дисциплина «Основы патопсихологии» Вопросы для оценки качества усвоения курса
- •5.2 Литература
- •Периодические издания:
- •8. Дисциплина «Практикум по психодиагностике» Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •9. Дисциплина «Психология зависимости»
- •10. Дисциплина «Психология зрелости и старения» Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Требования к мини-исследованию по курсу «Психология зрелости и старения» Структура работы:
- •10.2 Литература
- •12. Дисциплина «Психология развития и возрастная психология»
- •Тема 1: Предмет и задачи возрастной психологии.
- •Тема 2: Методы возрастной психологии.
- •Тема 3: История возрастной психологии
- •Тема 4: Проблема психического развития человека
- •Тема 5: Теории развития и возрастные периодизации в психоанализе.
- •Тема 6: Когнитивное направление в психологии развития
- •Тема 7. Культурно-историческое направление в психологии развития
- •Словарь терминов
- •Литература
- •Дополнительная литература (которая требуется только для изучения определенной темы) приведена после заданий для каждой темы.
- •12.2 Литература
Основная литература:
1. Бурлачук, Л. Ф. Психодиагностика: учебник для вузов/ Л. Ф. Бурлачук – СПб.: Питер, 2010. – 384с. : ил., табл. – (Сер. "Учебник для вузов"). (в т. ч. для асп.)
2. Еремина, Т. А. Визуальная психодиагностика/ Т. А. Еремина. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – Электронный учебник в IPR-Медиа
3. Немов, Р. С. Психология: учебник: в 3-х кн. Кн. 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики / Р. С. Немов.- 4-е изд. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. – 631с.
4. Носс, И. Н. Психодиагностика в кадровой работе: учеб. пособие/ И. Н. Носс; Российская академия государственной службы при Президенте РФ; под общ. ред. А. А. Деркача. – М.: Изд-во РАГС, 2010. – 74с. (в т. ч. для асп.)
5. Психологическая диагностика : учебник / под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. – СПб. : Питер, 2008. – 652с. : ил. – (Учебник для вузов).
Дополнительная литература:
1. Базылевич, Т. Ф. Проблема тестов в психологии и дифференциальной акмеологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. Ф. Базылевич. ‑ М.: Изд-во РАГС, 2006. ‑ 92 с. ‑ Режим доступа: http://www.znanium.com/
2. Батаршев, А. В. Диагностика профессионально важных качеств/ А. В. Батаршев, И. Ю. Алексеева, Е. В. Майорова.- СПб.: Питер, 2007.- 192с.: ил.- (Сер. "Практическая психология").
3. Батаршев, А. В. Диагностика способности к общению/ А. В. Батаршев.- СПб.: Питер, 2006.- 176с.: ил.- (Сер. "Практическая психология").
4. Батаршев, А. В. Диагностика темперамента и характера/ А. В. Батаршев.- СПб.: Питер, 2006.- 368с.: ил.- (Сер. "Практическая психология").
5. Бодалев, А. А. Общая психодиагностика/ А. А. Бодалев, В. В. Столин.- СПб.: Изд-во "Речь", 2002.- 440с.
6. Бурлачук, Л. Ф. Психодиагностика: учебник для вузов/ Л. Бурлачук.- СПб.: Питер, 2005.- 351 с.: ил.- (Сер. "Учеб. нового века"). (в т.ч. для асп.)
7. Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике/ Л. Ф. Бурлачук, С. М. Морозов.- СПб.: Питер, 2003.- 528 с.: ил.- (Сер. "Мастера психологии").
8. Водопьянова, Н. Е. Психодиагностика стресса/ Н. Е. Водопьянова. – СПб.: Питер, 2009. – 336с.: ил. – (Практикум).
9. Волынский-Басманов, Ю.М. Профайлинг. Технологии предотвращения противоправных действий [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция» и «Правоохранительная деятельность» / Ю. М. Волынский-Басманов и др. ; под ред. Ю. М. Волынского-Басманова, Н. Д. Эриашвили. - М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2012. - 223 с. ‑ Режим доступа: http://www.znanium.com/
10. Глозман, Ж. М. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте / Ж. М. Глозман, А. Ю. Потанина, А. Е. Соболева. – 2-е изд.. – СПб. : Питер, 2008. – 80с. : ил. – (Детскому психологу).
11. Диагностика развития дошкольников: психологические тесты/ сост. Т. Г. Макеева.- 2-е изд., стер.- Ростов н/Д: Феникс, 2010.- 125с.: ил.- (Психологический практикум).
12. Калошина, И. П. Психология творческой деятельности [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов / И. П. Калошина. - 3-е изд., доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 655 с. ‑ Режим доступа: http://www.znanium.com/
13. Маховер, К. Проективный рисунок человека: пер. с англ./ К. Маховер.- 2-е изд., испр.- М.: Смысл, 2000.- 154с.- (Психодиагностические монографии).
14. Носс, И. Н. Введение в технологию психодиагностики/ И. Н. Носс.- М.: Изд-во Ин-та Психотерапии, 2003.- 251с.
15. Основы психологической диагностики: учеб. пособие/ под ред. К. М. Гуревича, М. К. Акимовой.- М.: Изд-во УРАО, 2003.- 392 с.
16. Практикум по дифференциальной психодиагностике профессиональнйо пригодности. Учебное пособие / под общ.ред. В.А. Бодрова. – М.: ПЕР СЭ, 2003 – 768 с.
17. Психодиагностика толерантности личности: [практ. пособие]/ [авт.-сост.: Г. У. Солдатова, Л. А. Шайгерова, Т. Ю. Прокофьева и др.]; под ред. Г. У. Солдатовой, Л. А. Шайгеровой – М.: Смысл, 2008. – 172с. – (Психодиагностические монографии)
18. Райгородский, Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учеб. пособие/ Д. Я. Райгородский (ред.-сост.).- Самара: Издат. Дом "БАХРАХ-М", 2007.- 672с.
19. Ратанова, Т. А. Психодиагностические методы изучения личности: учеб. пособие/ Т. А. Ратанова, Н. Ф. Шляхта.- 4-е изд., испр.- М.: МПСИ: Флинта, 2005.- 320 с.- (Б-ка психолога).
20. Романова, Е. С. Психодиагностика: учеб. пособие/ Е. С. Романова. 2-е изд. – Спб.: Питер, 2009. – 400с. : ил., табл. – (Учебное пособие).
21. Собчик, Л. Н. Психодиагностика в профориентации и кадровом отборе/ Л. Н. Собчик.- СПб.: Речь, 2002.- 72 с.
22. Фукин, А. И. Диагностика психического и физического развития юных спортсменов: учеб. пособие/ А. И. Фукин, Л. И. Фукина.- Наб.Ч.: КамПИ, 2000.- 144с.
23. Цагарелли, Ю. А. Теория и практика системной диагностики человека: учеб. пособие/ Ю. А. Цагарелли.- К.: Изд-во Таглимат ИЭУиП, 2002.- 168с.
24. Червинская, К. Р. Компьютерная психодиагностика: учеб. пособие/ К. Р. Червинская.- СПб.: Речь, 2003.- 336 с. (в т.ч. для асп.)
25. Шевандрин, Н. И. Основы психологической диагностики: в 3-х ч. Ч.1: учебник / Н. И. Шевандрин.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.- 288с.
26. Шевандрин, Н. И. Основы психологической диагностики: в 3-х ч. Ч.2: учебник / Н. И. Шевандрин.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.- 256с.
27. Шевандрин, Н. И. Основы психологической диагностики: в 3-х ч. Ч.3: учебник/ Н. И. Шевандрин.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.- 336с.