3.Метод сочетания логического и исторического

4.Индукция и дедукция

5.Статистические методы

6.Экономико – математические методы

7.Эксперимент (в ограниченных размерах).

Два основных подхода к изучению экономических процессов и явлений:

Позитивный – это когда события и явления в экономической жизни общества изучаются такими какие они есть (что это?)

Нормативный – это когда события и явления в экономической жизни общества рассматриваются с позиции какими они должны быть (как надо?)

Ограниченные ресурсы ставят перед любой экономикой 3 глобальные проблемы экономики:

1.ЧТО производить и в каких количествах?

2.КАК производить и с какими затратами?

3.ДЛЯ КОГО производить и как распределять произведённое?

В любом обществе эти 3 глобальные проблемы всегда решает собственник средств производства.

Тема 2:Экономические системы (тема на самостоятельное изучение).

Экономические системы – это особым образом упорядоченная система связей между производителями потребителями материальных и нематериальных благ и услуг:

экономическая деятельность скоординирована;

экономическая деятельность организованная.

Два способа координации деятельности:

1. централизованное руководство, сопряженное с принуждением, или иерархия; таковы методы армии, современного тоталитарного режима;

2. добровольное сотрудничество индивидов, или спонтанный, стихийный порядок. Понижение или повышение цены на ресурсы и результаты труда показанные хозяйственникам, в каком направлении нужно действовать.

ES = f (A_1,A_2…A_n), где

ES – эк.система, определяемая свойствами A_1, существующими в количестве _N. Эти свойства могут выступать критериями при дифференцировании экономических систем, определении их типа.

Классификация экономических систем:

Наибольшее распространение в мировой экономической литературе получила классификация систем по 2-м признакам:

1. по форме собственности на средства производства;

2. по способу, посредством которого координируется и управляется экономическая деятельность.

КОМАНДНАЯ или ТОТАЛИТАРНАЯ экономика:

1. большинство предприятий в государственной собственности;

2. государство принимает все решения о производстве, распределении и обмене, потреблении материальных благ и услуг в обществе (бывший СССР, Северная Корея);

РЫНОЧНАЯ экономика:

1. частная собственность на ресурсы;

2. использование системы рынков и цен для координации экономической деятельности и управление ею;

3. все решения принимаются рыночными субъектами самостоятельно;

4. конкуренция (Гонконг).

СМЕШАННАЯ экономика:

1. государство и частный сектор играют важную роль в производстве, распределении, обмене и потреблении благ и услуг;

2. неполное вмешательство государства в экономику;

3. регулирующая роль рынка (Англия, Франция, Германия).

Тема 3:Собственность и хозяйствование.

Часть 1:

Человек – существо биосоциальное. Он выделяется из животного мира благодаря своему СОЗНАНИЮ.

Сознание – это высшая форма психического отражения, свойственного только человеку, связанная с речью и формирующаяся в процессе социально – исторического развития.

Важнейшей формой проявления сознания является труд.

Труд – это сознательная, целесообразная деятельность человека.

Если животное СОБИРАЕТ ТО, что ему даёт природа, то человек ПРОИЗВОДИТ.

Производство есть, прежде всего, процесс труда. В процессе производства человек сначала вступает в отношения с природой, откуда он берет всё то, что затем видоизменяет и приспосабливает для удовлетворения потребностей.

ПОТРЕБНОСТИ - внутренние ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ МОТИВЫ деятельности людей.

Люди классифицируют потребности с целью установить порядок их удовлетворения.

В середине 19-го века К.Маркс (1818-1883) предложил следующею классификацию потребностей:

• МАТЕРИАЛЬНЫЕ (в пище, одежде, жилище, здоровье);

• ДУХОВНЫЕ (в культуре, образовании, религии);

• СОЦИАЛЬНЫЕ (в труде, в управлении).

В середине 20-го века А.Маслоу предложил более современную классификацию потребностей, которая получила название «Пирамида потребностей по Маслоу».

В любом обществе действует ОБЪЕКТИВНЫЙ эк.з. ВОЗВЫШЕНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ, в соответствии с которым, каждая удовлетворённая потребность порождает ряд новых потребностей, что служит толчком для дальнейшего развития производства.

Если животное СОБИРАЕТ ТО, что ему даёт природа, то человек ПРОИЗВОДИТ.

Производство есть, прежде всего, процесс труда. В процессе производства человек сначала вступает в отношения с природой, откуда он берет всё то, что затем видоизменяет и приспосабливает для удовлетворения потребностей.

Предмет труда (ПрТр) – это то, на что направлен труд человека, что он видоизменяет и приспосабливает для удовлетворения своих потребностей (добытая нефть, заготовленная древесина, обработанная глина).

ВНИМАНИЕ! Сами по себе вещества природы предметами труда НЕ являются. Вещества природы становятся ПрТр, когда к ним приложен труд человека.

Средства труда (СрТр) – это то, чем человек воздействует на предмет труда. К ним прежде всего относят:

1.Орудия труда (инструменты, станки, механизмы)

2.Сосудистая система производства (колбы, бутыли, ведра, бочки, танки)

3Производственная инфраструктура – это всё то без чего процесс производства затруднен или невозможен (земля, дороги, сооружения, мосты, каналы, здания).

Средства производства (СП) – предметы труда и средства производства в их совокупности.

СП= ПрТр + СрТр

Рабочая сила (р/с) – способность человека к труду, совокупность физических и духовных свойств личности, которые он пускает в ход каждый раз, когда создает какие – либо блага.

Средства производства (СП) и люди с их навыками, способностью к труду (р/с) составляют ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ СИЛЫ:

СП

р/с

Ведущей стороной ПС являются ЛЮДИ с их навыками и способностями к труду. Потому, что именно люди создают и используют СП.

Производственные силы (ПС) и присущие им ПО составляют способ производства (СпПр).

ПС

ПО

Ведущей стороной СпПр выступают ПС общества. В любом обществе действует объективный эк.з. СООТВЕТСТВИЯ ПО к уровню развития ПС.

Именно изменения в ПС заставляют изменяться ПО и на смену одному СпПр приходит другой. По мнению К.Маркса история развития человечества представляет собой смену 5 способов производства:

Первобытнообщинный рабовладельческий феодальный

капиталистический коммунистический (социализм – 1-я и низшая фаза коммунизма).