- •Содержание
- •1.Общие методические указания
- •2. Перечень компетенций
- •3. Тематический план
- •Тема 3: Развитие России в 1917-1945 гг.
- •Тема 4: Великая Отечественная война
- •Тема 5: Послевоенное развитие
- •Тема 6: Россия в 1990е гг.
- •Тема 7: Культура России в 20 веке.
- •5. Варианты контрольной работы
- •5. Задания контрольной работы
- •6.Формы аттестации по дисциплине
|
Негосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Вологодский кооперативный колледж |
Право и организация социального обеспечения - 030912 |
Т.В. Загоскина
История
Методические указания и задания по выполнению домашней контрольной работы для студентов заочников
Вологда 2011 |
Рассмотрено цикловой комиссией Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Протокол № 1 от « 7 »сентября 2011г Председатель цикловой комиссии _________________ О. В. Вахрушева |
|
Одобрено информационно-методическим отделом Руководитель информационно-методического отдела ______________ Н. В. Веселова |
|
|
|
Утверждено решением методического совета НОУ СПО ВКК Протокол №1 от 14 сентября 2011г
|
|
Загоскина Т.В. Методические указания и задания по выполнению домашней контрольной работы для студентов заочников для специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения» / Загоскина Т.В. – Вологда: НОУ СПО ВКК, 2011. – 17c.
Содержание
|
стр. |
|
4 |
|
6 |
|
7 |
|
10 |
|
11 |
|
12 |
|
16 |
1.Общие методические указания
Курс истории России является частью общего гуманитарного и социально-экономического цикла. Дисциплина предполагает изучение основных процессов политического, экономического развития России и мира в 20-21 веке. Дисциплина дает возможность подготовить грамотных, социально-активных, критически мыслящих специалистов.
Задачи дисциплины составлены в соответствии с ФГОС третьего поколения для специальности « 030912 Право и организация социального обеспечения»
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
Ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;
Выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
Основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков;
Сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце 20 – начале 21 веков;
Основные процессы политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;
Назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;
О роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;
Содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.
В соответствии с учебным планом по итогам изучения курса студенты-заочники выполняют домашнюю контрольную работу и сдают дифференцированный зачет.
Контрольная работа составлена в 100 вариантах. Задания контрольной работы состоят из теоретических вопросов и заданий на объяснение понятий. Ответы на теоретические вопросы должны быть четкими и конкретными, составленными в соответствии с методическими указаниями. В конце каждого теоретического вопроса обязательно делается вывод.
Вариант контрольной работы определяется по таблице в зависимости двух последних цифр номера личного дела студента-заочника.
В таблице по вертикали «А» размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых соответствует предпоследней цифре номера личного дела студента. По горизонтали «Б» также размещены цифры от 0 до 9, соответствующие последней цифре номера личного дела студента.
Пересечение вертикальной и горизонтальной линий определяет клетку с номерами заданий контрольной работы. Например, шифр студента-заочника
Т-3-232-11. Число 11 - означает год зачисления в учебное заведение; число 232 - номер личного дела, где две последние цифры 32 определяют вариант контрольной работы. Пересечение 3-ей строки по вертикали и 2-го столбца по горизонтали определяет клетку с номерами задания контрольной работы (5, 13, 26,40,48). Студенты должны быть внимательными при определении варианта. Работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без проверки и зачета.
Контрольная работа выполняется в формате А4 стандартным 14 шрифтом с полуторным интервалом. Вопросы и заголовки желательно выделять курсивом и жирным шрифтом, заглавными буквами. Границы полей: левое - 3 см, правое - 1,5 см, нижнее и верхнее - 2.5 см, нумерация страниц указывается без черточек в правом нижнем углу.
При оформлении контрольной работы на титульный лист наклеивается заполненный студентом-заочником бланк, который высылается учебным заведением. На бланке указываются: фамилия, имя и отчество студента, шифр (номер личного дела), наименование дисциплины в соответствии с учебным планом, вариант контрольной работы, адрес, место работы, занимаемая должность. При заполнении реквизитов сокращения слов не допускаются.
Перед каждым ответом на вопрос следует писать номер вопроса и его полную формулировку. Сокращения слов и подчеркивания в тексте не допускаются. Общий объем работы не должен превышать 25 страниц машинописного текста.
В конце работы приводится перечень используемой литературы, где сначала указываются нормативные документы (законы, указы, постановления, приказы, инструкции и т.д.), затем - в алфавитном порядке учебная литература и справочные пособия с указанием фамилии и инициалов автора, наименования источника, места и года его издания; затем ставится дата выполнения работы и подпись студента.
На каждую контрольную работу преподаватель дает письменное заключение (рецензию) и выставляет оценки «зачтено» или «не зачтено». Не зачтенная работа возвращается студенту с подробной рецензией, содержащей рекомендации по устранению недостатков.
По получении проверенной контрольной работы студент должен внимательно ознакомиться с исправлениями и замечаниями на полях, прочитать заключение преподавателя, сделать работу над ошибками и повторить недостаточно усвоенный материал в соответствии с рекомендациями преподавателя. После этого студент выполняет работу повторно и отсылает вместе с первой на проверку.
В соответствии с учебным планом по итогам изучения курса студенты заочной формы обучения сдают дифференцированный зачет.