- •Содержание
- •Введение
- •1. Методические указания и задания для семинарских занятий
- •Методические указания по написанию реферата
- •Задания для семинарских занятий
- •Тема 1. Введение в историю. Основы методологии исторической науки
- •Тема 2. Восточные славяне в древности. Образование древнерусского государства
- •Тема 3 – 4. От Руси удельной к Московскому государству XIII – XV вв. Европейское средневековье
- •Тема 5. Россия в XVI – XVII вв. В контексте развития европейской цивилизации
- •Тема 6. Россия и мир в XVIII в. Попытки модернизации. Становление и развитие российской империи
- •Тема 7. Основные тенденции развития всемирной истории в XIX в. Кризис самодержавия в России
- •Тема 8. Российская империя в начале XX века
- •Тема 9. Революция и реформы. Формирование тоталитарного режима
- •Тема 10. Мир в межвоенный период. Вторая мировая война (1939 − 1945 гг.). Послевоенные годы (1945 − 1955 гг.)
- •Тема 11. Советское государство и общество в 1950-е – середине 1980-х гг.
- •Тема 12. Перестройка в ссср. 1985 – 1991 гг.
- •Тема 13. Россия и мир в конце XX – начале XXI вв.
- •Требования к оформлению рецензии на научную статью
- •Список статей из научно-исторических журналов для рецензирования
- •3. Список рекомендуемой литературы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Перечень интернет-ресурсов
- •Справочные материалы
- •4.1. Правители и руководители России
- •4.3. Основные термины и понятия
- •Рецензия на научную статью по истории фио автора и название статьи в кавычках
Тема 12. Перестройка в ссср. 1985 – 1991 гг.
План семинарского занятия
1. Перестройка: понятие, предпосылки, периодизация.
2. Экономические преобразования: цели, этапы. 1985 – 1991 гг..
3. Реформа советской политической системы.
4. Внешнеполитические инициативы советских реформаторов и их результаты.
5. Распад СССР: причины и геополитические последствия.
Темы рефератов и сообщений: 45,46.
Литература:1, 2, 3, 8, 9, 12, 14, 16, 28, 35, 51, 53, 64, 83, 94, 101, 104.
Задания для самостоятельной работы:
1. Дайте определения следующим понятиям: перестройка, политическая система, гласность, стратегия социально-экономического ускорения, плюрализм, новое политическое мышление, многопартийность, парламент, хозрасчет, кооперация, индивидуальная предпринимательская деятельность, съезд народных депутатов, реабилитация, рыночная экономика, референдум, либерализация экономики, Беловежское соглашение, СНГ.
2. Выпишите, с какими событиями связаны следующие даты: март 1985 г., 26 апреля 1986 г., январь 1987 г., июнь 1987 г., июнь 1988 г., 15 февраля 1989 г., май − июнь 1989 г., 11 марта 1990 г., 15 марта 1990 г., 17 марта 1991 г.,, 12 июня 1991 г., 19 − 21 августа 1991 г., ноябрь 1991 г., 8 декабря 1991 г., 25 декабря 1991 г., 1985−1991 гг.,
3. Заполните таблицу «Основные этапы реформ в СССР.
1985−1991».
Этапы реформы |
Годы |
Экономические реформы |
Политические реформы |
I |
|
|
|
II |
|
|
|
III |
|
|
|
Тестовые задания для самоконтроля знаний
Период в истории СССР, называемый «перестройкой»:
1985 – 1991 гг.
1946 – 1953 гг.
1964 – 1985 гг.
1953 – 1964 гг.
Процесс передачи и продажи государственной собственности, с помощью именных чеков в начале 90-х г. ХХ в.:
экспроприация
национализация
приватизация
кооперация
Конституция РФ 12 декабря 1993 г была принята:
всенародным голосованием
Президентом РФ
Верховным Советом РФ
Советом Федерации России
Основная цель концепции перестройки:
поддержка частных монополий
обновление системы социализма
построение коммунизма в СССР
экспорт социалистической революции
Термин “парад суверенитетов” появился в СССР в период:
тоталитаризма
«оттепели»
застоя
перестройки
Кризис власти в России осенью 1993 проявился в:
противостоянии законодательной и исполнительной власти
самороспуске Верховного Совета РФ
создании и деятельности ГКЧП
выступлении и критики партийной номенклатуры
Понятие “шоковая терапия” правительство Гайдара в начале 90-х включало:
либерализацию цен
национализацию собственности
свободу торговли
поддержка государственных предприятий
ваучерную приватизацию
социальная защита населения
Федеральное собрание РФ состоит:
Государственной Думы
Сената
Совета Федерации
палаты представителей
Верховного Совета РФ
палаты депутатов
9. Государственный суверенитет России был провозглашен:
а)12 июня 1990 г.
в) 8 декабря 1991
с) 25 декабря 1991
d) 12 декабря 1993
10. …. – это широкомасштабный процесс, который привёл советскую систему государственного социализма к разрушению во всех сферах отношений: политической, социокультурной, экономической, внешнеполитической.
11. Гласность - это:
а) запрещение какой-либо секретности
в) отрицание средств массовой информации
с) использование СМИ для вмешательства в личную жизнь граждан
d) свобода слова, доступность информации
12. Правильная последовательность событий периода перестройки:
1) путч ГКЧП
2) вывод советских войск из Афганистана
3) избрание М. С. Горбачева на должность Генсека ЦК КПСС
4) авария на Чернобыльской АЭС
5) XIX партийная конференция
13. Правильная последовательность нахождения у власти советских руководителей с 1964 по 1985 гг.:
1) К.У. Черненко
2) М.С. Горбачев
3) Л.И. Брежнев
4) Ю.В. Андропов
14. Соотнесите события и даты:
1. Избрание генеральным секретарем ЦК КПСС М. С. Горбачева 2. Провозглашение суверенитета России 3.Референдум по Конституции РФ 4.Организация ГКЧП СССР |
А) 12 декабря 1993 г. В) 19 августа 1991 г. С) 3 октября 1993 г. D) 11 марта 1985 г. Е) 12 июня 1990 г. |
15. Крушение коммунистического режима в СССР и распад СССР произошли в:
а) 1985 г.
b) 1987 г.
c) 1989 г.
d) 1991 г.