Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

тест3

.doc
Скачиваний:
28
Добавлен:
24.03.2016
Размер:
413.7 Кб
Скачать

2 Определить хронологическую последовательность появления в русской философии различных школ и направлений, представленных именами следующих мыслителей:

(1) М.В. Ломоносов, Н. И. Новиков, А. Н. Радищев;

(2) А. С. Хомяков, И. В. Киреевский, Ю. Ф. Самарин;

(3) А. А. Григорьев, Н.Н. Страхов, Ф.М. Достаевский;

(4) Фёдоров, К. Э. Циолковский, А. Л. Чижевский.

76 Согласно учению античного философа Плотина бытиё иерархизировано и включает в себя 4 элемента: а) материю; б) душу; в) ум; г) единое (благо). Установите последовательность этих элементов в иерархии бытия (согласно Плотину) от «высшей» ступени к «низшей»:

(1) единое (благо)

(2) ум

(3) душа

(4) материя

86 Ниже приведённые группы имён известных философов представляют 4 этапа исторической эволюции позитивизма. Расположите их в хронологической последовательности смены этапов развития позитивистской философии:

(1) О. Конт, Г. Спенсер;

(2) Э. Мах, Р. Авенариус, А. Богданов;

(3) Р. Карнап, Л. Витгенситейн, Б. Рассел;

(4) К. Поппер, Т. Кун, П. Фейерабенд

167 Определите хронологическую последовательность появления в русской философии различных школ и направлений, представленных именами следующих мыслителей:

(1) М. В. Ломоносов, Н. И. Новиков, А. Н. Радищев;

(2) А. С. Хомяков, И. В. Киреевский, Ю. Ф. Самарин;

(3) А.А. Григорьев, Н. Н. Страхов, Ф. М. Достоевский;

(4) Н. И. Фёдоров, К. Э. Циолковский, А. Л. Чижевский.

193 Установите последовательность 4-х «благородных истин» в буддизме:

(1) существование человека неразрывно связано со стродониями;

(2) существует причини страдания;

(3) существует освобождение от страдания;

(4) существует путь, ведущий к освобождению от страданий

245 Расположите нижеприведённые понятия в порядке возрастания степени их общности

(1) социальный мир

(2) органический мир

(3) неорганический мир

(4) природный мир

(5) Материальный мир

5 Как соотносятся понятия «движение», «развитие», «прогресс»?

31 Каково соотношение абсолютной и относительной истин?

10 Установите соответствие средневековых мыслителей и философских течений, к которым они принадлежали:

номинализм

реализм

концептуализм

И. Росцеллин

#

Ф. Аквинский

#

И. Дунс Скот

#

У. Оккам

#

26 «Наш интелект через интелектуальный образ человека познаёт некоторым образом бесконечное множество людей, но не в тех различиях, которые они имеют между собой, а лишь в объединяющем их родовом единстве» (РЕАЛИЗМ)

«Философы, утверждая, что универсалии существуют в уме, а не в предметах внешнего мира, ... вовсе этим не хотят сказать, что универсалии вообще не существуют в предметах внешнего мира» (РЕАЛИЗМ)

«Общее и всеобщее – это создания человеческого разума... Общее и всеобщее не относятся к действительному существованию вещей, а изобретены и созданы разумом для собственного употребления...» (НОМИНАЛИЗМ)

«Всеобщее имя не означает ни существующей в природе вещи, ни всплывающей в уме идеи ии образа, но является лишь именем имени» (НОМИНАЛИЗМ)

51 Установите соответствие перечисленных ниже философов и философских концепций:

  • А. Шопенгауер – «мировая воля»

  • Ф. Ницше – «воля к жизни»

  • А. Бергсон – «творческая эволюция»

  • В. Дильтей – «понимание и объяснение»

59 Установите соответствие между основными и названиями этих философских систем:

скептицизм

стоицизм

эпикуреизм

платонизм

«Знаю и уклоняюсь»

#

«Знаю и соответствующим образом поступаю»

#

Знаю и подчиняюсь»

#

Не знаю, а потому живу как живётся:...»

#

63 Установите соответствие философских школ античности и основателей этих школ:

Стоя

Академия

Ликей

Платон

#

Аристотель

#

Зенон из Кития

#

66 Укажите соответствия мыслителей, которые принадлежат к этапам развития средневековой христианской философии и этих этапов:

схоластика

патристика

Тертуллиан

#

Ф. Аквинский

#

И. Росцеллин

#

У. Оккам

#

Августин

#

73 Установите соответствие областей философского знания эпохи Возраждения и мыслителей, которые внесли в их развитие наиболее весомый вклад:

в социально-философские утопии

в политической философии

в натурфилософии

Т. Кампанелла

#

Т. Мор

#

Ж. Боден

#

Н. Макиавелли

#

Н. Кузанский

#

Д. Бруно

#

77 Установите соответствие перечисленных ниже философов и философских школ и течений:

неоплатонизм

стоицизм

атомизм

Элейская школа

Милетская школа

анинская школа

Плотин

#

Сенека

#

Демокрит

#

Платон

#

Эпикур

#

Анагсимандр

#

Парменид

#

Фалес

#

81 Установите соответствие законов диалектики и элементов развития, которые лни характеризуют:

источник и движущая сила развития

направленность развития, его цикличность

механизм, способ развития;

закон единства и борьбы противоположностей

#

закон отрицания

#

закон взаимосвязи колличественных и качественных изменений

#

84 Установите соответствие ключевых понятий философской системы и классиков немецкой философии:

И. Кант

И. Фихте

Г. Гегель

Мировой дух (разум)

#

Антропологический материализм

#

Абсолютная идея

#

Наукоучение

#

Категорический императив

#

«абсолютное Я»

#

Ариори

#

95 Установите соответствие наборов философских понятий с именами 4 великих мыслителей XVII в. :

Р. Декарт

Ф. Бэкон

Б. Спиноза

Г. Лейбниц

дуализм, рационализм

#

материализм, монизм, эмпиризм

#

материализм, монизм, пантеизм, рационализм

#

объективный идеализм, плюрализм, деизм, рационализм

#

100 Установите соответствие философов, которые создавали свои учения на определённых этапах античной философии и этих этапов:

I – эллинский

III - эллинистический

II – классический

Эпикур

#

Плотин

#

Аристотель

#

Фалес

#

Гераклит

#

Пифагор

#

Платин

#

Сократ

#

123 Установите соответствие отличительный особенностей философии и этапов её развития:

Средневековье

Античность

теоцентризм

космоцентризм

монотеизм

скептицизм

эсхантологизм

диалектичность

противопоставление «града земного» и «града небесного»

понимание природы как низшей по сравнению с человеком ступени в иерархии мира

124 В русской философской истории сложились две концепции путей исторического развития России – славянофильство и западничество. Установите перечисленных ниже мыслителей и эти направления:

западники

славянофилы

Чаадаев П. Я.

#

Герцен А. И.

#

Хомяков А. С.

#

Киреевский И. В.

#

Белинский В. Г.

#

Грановский Т. Н.

#

Аксаков И. С.

#

Самарин Ю. Ф.

#

127 Установите соответствие ключевых понятий философских учений XVII в. с именами философов.

Ф. Бэкон

Г. Лейбниц

Б. Спиноза

Идолы (призраки)познания, индукция

#

монада, предустановленная гармония

#

субстанция как «causa sui» (причина самой себя) и её модусы

#

интелектуальная интуиция, дедукция, сомнение

131 Установите соответствие ступеней развития духа в философии Г. Гегеля и форм, в которых находят воплощение эти ступени развития духа:

субъективный дух

объективный дух

абсолютный дух

в сознании человека

#

в семье, гражанском общества, гос-ве

#

в искусстве, религиии, философии

#

136 Установите соответствие между категориями, которые используются в философских учениях и философскими учениями:

натурфилософия

брахманизм

конфуцианство

даосизм

инь и ян

#

атман

#

небо

#

дао

#

жэнь

#

148 Установите соответствие философов и видов материализма в философии франц. Просвещения XVIII в.:

умеренный

последовательный

Руссо

#

Дидро

#

Вольтера

#

Гольбаха

#

Ламерти

#

Монтескье

#

169 Установите соответствие нижеприведённых характеристик философского знания с историческими этапами развития философии:

I философия Нового времени

II философии Просвещения

критика схоластики

#

критика метофизики

#

преимущественный интерес к гносеологическим проблемам

#

епреимущественный интерес к социальным проблемам

#

попытки гармонизировать религиозную и научную картины мира

#

попытки заменить религиозную картину мира научной

#

173 Установите соответствие содержания и работ Гегеля:

Наука логики

Философия природы

учение о бытие

#

механике

#

учение о сущности

#

физика

#

органическая физика

#

учение о понятии

#

189 Установите соответствие подхода к пониманию цели философского познания и философов:

Сенека

Эпикур

Сократ

цель философии – обеспечение безмятежности духа...

#

философия – познание того, что такое добро и зло...

#

цель философии – научить человека сохратять самообладание

#

190 Установите соответствие философских элементов и перечисленных ниже понятий:

объект

отношение объекта

свойства объекта

планета

#

закон природы

#

энергия

#

собственность

#

тяжесть

#

атом

#

202 Установите соответствие мыслителей эпохи Возраждения, которые внесли наибольший вклад в области духовного сознания и этих областей

религиозная формация

естествознание

искусство

философия

соц. утопии

Мартин Лютер

#

Жан Кальвин

#

Николай Коперник

#

Франческо Петрарка

#

Николай Кузанский

#

Томас Мор

#

Т. Кампанелла

#

Никкола Макиавелли

#

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]