Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru

Чем ответственнее роль науки в судьбе чело вечества, тем важнее осмыслить ее природу, ее возможности, ее закономерности. История является тем великим полигоном, где на протяжении столетий проходят испытание познавательные возможности человека, той единственной лабораторией, где могут быть постигнуты возможности науки, ее сильные и слабые стороны. Чем более длительный период мы берем, тем отчетливее (как и в жизни и истории отдельной личности) выступают возможности науки в неповторимом потоке событий. За их изменчивым покровом начинают просвечивать из века в век действующие механизмы развития, и все более вразумительным становится ответ на вопрос о том, на что способна наука. В данном случае - наука о психике, как самом сложном явлении в известной нам Вселенной.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М., 1995.

Анциферова Л. И., Ярошевский М. Г. Развитие и современное состояние зарубежной психологии.

М., 1974.

Аристотель. О душе. М., 1937. Аристотель. Соч. Т. 1. М., 1975 Басов М.Я. Избр. психолог. произв. М., 1975. Бернштейн Н. А. Очерк по физиологии движений и физиологии активности. М.,1966.

Бехтерев В. М. Объективная психология. М., 1991 .

Бехтерев В. М. Объективное изучение личности. Пг., 1923.

Блонский П. П. Избр. пед. и психолог. произв. В 2т. М., 1979.

Богомолов А. С. Античная философия. М., 1985. Будилова Е. А. Социально-психологические проб лемы в русской науке. М., 1983. Бэкон Ф. Новая Атлантида. М., J954. Бэкон Ф. Новый Органон. М., 1938. БюлерК. Очерк духовного развития ребенка. М., 1930.

Баллон А. От действия к мысли. М., 1956. Введенский А. И. Психология без всякой метафи зики.

Пг., 1917.

Выготский Л. С. Собр. соч.. В 6 т. М., 1982. Гальперин П.Я. Введение в психологию. М., 1976.

Гербарт И-Ф. Избр. произв. М., 1938. Геродот. История. М., 1993.

404

Гобес Т. и*р: проязв. В 2 т. М., 1964, Т. 2. Грановский Т. Д. Лекции по истории средневековья. М., 1964.

Грот Ц. Я. Основы экспериментальной психоло гии. М., 1986.

Декарт Р. Избр. произв. М., 1950. Джеме У. Психология. М., 1991. Ждан А. Н. История психологии: от античности до наших дней. М., 1990.

Зеньковский В. В. Психология детства. Екатерин бург, 1995.

Ибн-Сини. Канон врачебной науки. Кн. 1. Ташкент 1954.

Из истории русской психологии. М., 1961. История зарубежной психологии. Тексты. М., 1986.

Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru

Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru

История становления и развития эксперимен тально-психологических исследований в России. М., 1990.

Келер В. Исследование интеллекта человекоподоб ных обезьян. М., 1930.

Коффка К. Основы психического развития. М.-Л., 1934.

Лазурский А. Ф. Общая и экспериментальная психология. СПб., 1912. Ланге Н. Н. Психология. М., 1914. Лейбниц Г. Новые опыты о человеческом разуме. М.-Л., 1936.

Леонтьев А. Н. Избр. психолог. произв. Т. 1, 2. М., 1983.

Личность в XX столетии. М., 1979. Локк Д. Избр. философ. произв. В 2 т. М., 1960. Т. 1.

Лопатим Л. М. Аксиомы философии. М., 1996. Лопатим Л. М. Философские характеристики и ре чи. М., 1995.

Лукреций Кар. О природе вещей. М., 1936. Материалисты Древней Греции. М., 1955. Мид М. Культура и мир детства. М., 1988. Никольская А. А. Возрастная и педагогичес кая психология дореволюционной России. Дубна, 1995.

Овчаренко В.. И. Психоаналитический глоссарий. Минск, 1994.

405

Павлов И. П. Поли. собр. соч. В 6 т. М-Л., 1951. Т. 3.

Петровский А. В. Вопросы теории и истории психологии. М., 1984.

Петровский А. В., Ярошевский М. Г. История и теория психологии. В 2 т. Ростов-на-Дону, 1996. Пиамсе Ж. Избр. психолог, труды. М., 1994. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. М., 1994. Платон. Соч. В 3 т. М., 1968. ПотебняА.А. Слово и миф. М., 1989. Психологическая наука в СССР. В 2 т. М., 1959. Психология: словарь 1 Под ред. А. В. Петровско го, М.Г.Ярошевского. М., 1990.

Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. В 2т. М., 1989.

Сеченов И. М. Избр. произв. В 2 т. М., 1958. Т. 2. Смирнов А. А. Развитие и современное состояние психологической науки в СССР. М., 1975. Соловьев В. С. Избранное. С-Пг., 1994. Спиноза Б. Избр. произв. М., 1957. Т. 1. Уарте X. Исследование способностей к наукам. М., 1960.

Уотсон Д. Психология как наука о поведении. Одесса, 1925.

Ухтомскнй А. А. Доминанта. Л., 1966. Франк С. Л. Предмет знания. Душа человека. С.- Пг., 1995.

Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990. Фрейд 3. Введение в психоанализ: Лекции. М., 1991 .

Фрейд А. Психология "Я" и защитные механизмы личности. М., 1993.

Фрейд 3. "Я" и "ОНО". В 2 т. Тбилиси, 1991. Фромм Э. Душа человека. М., 1992. Фромм Э. Иметь или быть. М., 1990. Хорни К. Невротическая личность нашего време ни. М., 1993.

Хрестоматия по возрастной и педагогической пси хологии. М., 1990.

Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru

Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru

Хрестоматия по истории психологии. М., 1980. Хрестоматия по психологии. М., 1987. Челпанов Г. а. Мозг и душа. М., 1912.

406

Шпет Г. Г. Введение в этническуюпсихологию. М., 1927.

Шпет Г. Г. Внутренняя форма слова. М., 1927. Юнг К. Архетип или символ. М., 1991. Юнг К. Проблемы души нашего времени. М., 1993.

ЯрошевскайМ. Г. Выготский: в поисках новой пси хологии. СПб., 1993.

Ярошевский М. Г. История психологии. М., 1985.

Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru

Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru