Мет указания СА
.pdfпределы, организма и которые, обеспечивают поддержание определенных жизненно важных показателей организма только внутренними, как правило, генетически детерминиро-
ванными (предсказуемыми) механизмами саморегуляции. Си-
стемы подобного типа в большинстве случаев являются под-
системами более сложных функциональных систем. Приме-
ром функциональных систем этой группы является функцио-
нальная система, определяющая необходимый уровень кро-
вяного давления. Полезный приспособительный результат в этой системе состоит в поддержании кровяного давления на таком уровне, который обеспечивает нормальную жизнедея-
тельность органов и тканей.
Ко второй подгруппе относят функциональные систе-
мы, у которых в нормальных условиях взаимосвязь с окру-
жающей средой для обеспечения полезного приспособитель-
ного результата является относительно пассивной. К этой группе можно отнести функциональная система, определяю-
щая газовый состав организма. Основное ее назначение со-
стоит в обеспечении метаболических процессов организма кислородом и удаление избытка углекислого газа. В отличие от функциональных систем кровяного давления, в этой си-
стеме для обеспечения организма кислородом и выделения углекислого газа имеется специальный тоже саморегулирую-
щийся аппарат внешнего дыхания. В связи с этим эта система имеет внутреннее и внешнее звенья саморегуляции. Оба звена
26
служивания)
Содержание отчета:
1.Введение (раскрыть необходимость применения метода, области применения)
2.Теоретическая часть (раскрыть суть метода, ис-
пользуя при необходимости рисунки, математические зави-
симости, графики, диаграммы)
3.Практическая часть (привести пример (из обла-
сти анатомии, физиологии или медицинского приборострое-
ния), раскрывающий суть метода)
4.Выводы по работе (дать характеристику рас-
смотренного метода, оценить возможность его применения)
Требования к докладу
Время доклада должно составлять не более 7-10 мин
(за это время нужно постараться донести суть метода до слу-
шателей и рассмотреть пример использования метода), 10
мин – вопросы.
Литература к практическому занятию №1
1. Перегудов Ф.И., Тарасенко Ф.П. Основы системного анализа: Учеб. 3-е изд. – Томск: Изд-во НТЛ, 2001.– 396 с.:
11
ил. |
|
комплекс афферентных сигнализаций, которые через акцеп- |
2. |
Тарасенко Ф.П. Прикладной системный анализ. Наука и |
тор действия направляют выполнение ее функций. Отдельные |
искусство решения проблем. Томск. Изд-во ТГУ, 2004. – 180 |
афферентные импульсы в функциональной системе могут ис- |
|
с. |
|
ходить от самых различных и разнообразных и даже часто |
3. |
Материалы сети Internet. |
удаленных друг от друга органов. |
|
|
Таким образом, любая саморегулирующаяся функцио- |
|
|
нальная система, благодаря постоянной афферентации о ре- |
|
|
зультате, является в высшей степени динамическим образова- |
|
|
нием. На протяжении всей жизни организма такие системы |
|
|
напряженно работают и не могут находиться в состоянии по- |
|
|
коя. Их функциональная активность может только снижаться |
|
|
до какого-то минимума в случае, когда обеспечено нормаль- |
|
|
ное течение метаболических реакций, или резко усиливаться |
|
|
при отклонении физиологических функций от оптимального |
|
|
для метаболизма уровня. |
|
|
Функциональные системы можно подразделить на 3 |
|
|
подгруппы: |
|
|
1. Функциональные системы с внутренним звеном |
|
|
саморегуляции; |
|
|
2. Функциональные системы с относительно пас- |
|
|
сивным внешним звеном саморегуляции; |
|
|
3. Функциональные системы с активным поведен- |
|
|
ческим звеном саморегуляции. |
|
|
К первой подгруппе функциональных систем относят- |
|
|
ся системы, составные компоненты которых не выходят за |
|
12 |
25 |
афферентной импульсации, постоянно идущей в нервные центры и сигнализирующей об "успехе" перестройки той или иной физиологической функции в интересах целого организ-
ма.
Рассмотрим основные узловые звенья и связи в струк-
турной схеме функциональных систем. Основной частью лю-
бой функциональной системы является то, что направление возбуждений от афферентного толчка передается к перифери-
ческому рабочему аппарату Необходимо также отметить, что, как следует из
структуры, функциональные системы представляют собой замкнутые организации, объединяющие центральные и пери-
ферические механизмы на основе афферентации от перифе-
рических органов.
Каждая функциональная система, имеющая строго очерченный состав компонентов, всегда имеет разнообразные афферентные влияния. Один из афферентных импульсов дан-
ной системы является для нее пусковыми, они служат перво-
толчком к развитию тем или иным способам, уже раньше ин-
тегрированной системы процессов, другие наоборот, возни-
кают в момент осуществления афферентного комплекса функций системы и служат для поддержания правильного те-
чения интегрированных процессов в пространстве и во вре-
мени.
Каждая функциональная система имеет определенный
24
Практическое занятие №2
Виды и способы описания систем
Цель работы:
1.Изучить различные виды и способы описания си-
стем
2.Приобретение навыков в применении изученного материала в описании систем различного назначе-
ния
Теоретическая часть
Для того чтобы исследовать системы необходимо рас-
смотреть виды и способы их описания т.е. такого информаци-
онного представления, которые позволяют учесть все ее мно-
гообразие в пространстве и времени.
Важное значение при решении задачи исследования систем имеет форма ее представления (описания). Это обу-
словлено тем, что система, с одной стороны, может быть опи-
сана динамически, как процесс (т.е. во времени), а с другой стороны, статически, с точки зрения либо внешних, либо внутренних характеристик. Кроме того, внутреннее строение системы может быть представлено в виде функциональных связей и структуры, реализующей эти зависимости
13
К описанию систем предъявляются следующие требо-
вания: адекватность, однозначность и удобство для последу-
ющих аналитических исследований.
Традиционно составление описаний основывается на двух приемах:
декомпозиция (расчленение);
рассмотрение отдельных частей системы с раз-
личных точек зрения.
Принято выделять пять основных видов системных представлений:
1.процессуальное;
2.функциональное;
3.морфологическое;
4.информационное;
5.генетико-прогностическое.
Различные описания системы отображают определен-
ные группы их свойств и позволяют выявить: упорядочен-
ность (или организацию), структурность, функциональную организованность и другие свойства системы. Классификация видов и особенностей описания систем представлена на рис.
1.
14
Рис. 2. Обобщенное структурное представление функ-
циональных систем по П.К. Анохину
Объединение всех узловых механизмов в функцио-
нальную систему определяет, полезный для метаболизма ор-
ганизма в целом результат ее деятельности. Любое изменение результата, так же как и его оптимальное для метаболизма организма состояние, постоянно воспринимается соответ-
ствующими рецепторами. Сигнализация, возникающая в ре-
цепторах, поступает в соответствующие нервные центры и избирательно вовлекает в данную функциональную систему элементы различного уровня для построения исполнительной деятельности, направленной на восстановление потребного для метаболизма результата.
Одной из основных, ведущих в динамической, цикли-
ческой организации физиологических функций является роль
23
стема, которая определяет деятельность организма, удовле-
творение его доминирующей потребности и подчиняет себе деятельность других функциональных систем.
Общая теория функциональных систем позволяет с но-
вых позиций исследовать различные проявления живого ор-
ганизма – от его гомеостатических функций до активной це-
ленаправленной деятельности животных и человека во внеш-
ней среде.
Предложенная П.К. Анохиным структура функцио-
нальных систем, представленная на рис. 2, имеет принципи-
ально однотипную организацию и включает в себя следую-
щие общие и универсальные для разных функциональных си-
стем периферические и центральные узловые механизмы:
1. полезный приспособительный результат, как веду-
щее звено функциональной системы;
2.рецепторы результата;
3.обратная афферентация (обратная связь) от рецепто-
ров результата к центральным образованиям системы;
4.центральная архитектура, представляющая собой избирательное объединение нервных элементов различных уровней;
5.исполнительные соматические, вегетативные и эн-
докринные компоненты, включая организованное поведение.
22
Рис. 1. Виды и особенности описания систем
Процессуальное описание дает представление об осо-
бенностях процессов, протекающих в системах и об изменчи-
вости ее свойств. Центральным понятием здесь является по-
нятие «жизненного цикла». Таким образом, в процессуальном аспекте система рассматривается в динамике (во времени), а
остальные системные представления отражают статический аспект исследуемой системы.
Функциональное описание предназначено для харак-
теристики системы, и позволяет получить следующую ин-
формацию: назначение системы, ее отношение к другим си-
стемам, ее контакты с окружающим миром, направление из-
менений функции.
15
Функциональное описание связывает внешние воздей-
ствия на систему с ее реакцией, ответом, поведением, воздей-
ствием на элементы системы и позволяет оценить уровень ор-
ганизации (дезорганизации) системы и предсказать, в вероят-
ностном смысле, реакцию системы на то или иное воздей-
ствие. В рамках этого описания дается характеристика ин-
формационных потоков, циркулирующих в системе (в аффе-
рентных (осведомительных) и эфферентных (управляющих)
каналах), и алгоритмов взаимодействия элементов. Функцио-
нальное описание может задаваться некоторым оператором в алгебраической, логической, дифференциальной и любой другой форме, входящим в скалярное, векторное или матрич-
ное уравнения. Оператор составляется на основании измере-
ния внешних характеристик системы, либо на основании зна-
ния строения системы (ее морфологии).
Морфологическое описание дает представление о строении системы и позволяет выделить основные элементы,
связи и определить тип структуры. Расчленение системы на элементы является одним из первых шагов при построении морфологического описания. При этом имеет значение только те свойства элементы, которые определяют его взаимодей-
ствие с другими элементами системы. Для представления об основных свойствах структуры морфологическое описание может быть дано на нескольких уровнях. При этом на разных уровнях могут использоваться принципиально другие спосо-
16
Практическое занятие №3
Функциональные системы с различными звеньями саморегуляции
Цель работы:
1. Изучение различных видов функциональных си-
стем
2. Анализ функциональной системы с позиций мор-
фологического и процессуального описания
Теоретическая часть
Живой организм представляет собой сложнейший ме-
ханизм, состоящий из тесно «пригнанных» в своей работе различных функциональных систем, имеющих общие точки соприкосновения. Работу многих функциональных систем организма, как указывалось выше, объединяют кровь, лимфа и межтканевая жидкость, где сосредоточиваются предконеч-
ные приспособительные результаты многих функциональных систем. Процессы взаимодействия различных функциональ-
ных систем определяют устойчивость внутренней среды, оп-
тимальную для метаболизма отдельных клеток: организма – гомеостаз в широком смысле слова. Однако в каждый момент времени всегда имеется доминирующая функциональная си-
21
Литература к практическому занятию №2
1.Павлов Е.Г., Тюрина М.М. Биофизика. Сложные систе-
мы: Учебное пособие. Казань: Изд-во Казан. Гос. Техн.
Ун-та, 2005. – 142 с.: ил.
2.Материалы сети Internet.
20
бы описания. Например, для организма такие уровни, как ор-
ган – группа клеток – клетки – внутриклеточные структуры –
... требуют совершенно различных способов описания и ис-
следования. Так, на уровне органов используются физиологи-
ческие методы, на уровне клеток – данные микроскопических исследований, для описания процессов во внутриклеточных структурах – методы биохимического анализа и т. д.
Информационное описание дополняет функциональ-
ное и морфологическое описание и позволяет судить об уровне организации системы. Информационное описание позволяет оценить организованность (или неорганизован-
ность) системы, характеризует циркулирующие в системе ин-
формационные потоки, определяет упорядоченность системы и, следовательно, выражает способности системы предсказы-
вать свое будущее поведение, дает перспективу. Информаци-
онное описание тесно связано, с понятием энтропии H (не-
определенности исхода опыта), величина которой зависит от вероятности р пребывания системы в любом из n возможных состояний.
Генетико-прогностическое описание позволяет про-
следить путь развития системы в историческом аспекте. Оно выявляет происхождение системы (объекта), отражает глав-
ные этапы в его развитии, позволяет оценить перспективы дальнейшего существования. При исследовании сложных си-
стем только прослеживание эволюционного пути позволяет
17
разобраться в особенностях их структуры и функционирова- |
13. |
Эндокринная система; |
|
ния, понять роль и назначение ряда подсистем, оценить роль |
14. |
Иммунная система; |
|
внешних и внутренних факторов в, эволюционном развитии, |
15. |
Человек, как система в целом; |
|
и на основании такого анализа получить более ясное пред- |
16. |
Система искусственной вентиляции легких; |
|
ставление о системах в целом. Особую роль генетико- |
17. |
Система поддержания и контроля температуры; |
|
прогностическое описание может иметь при исследовании |
18. |
Системы поддержания работы сердца (кардио- |
|
биологических систем. |
монитор); |
|
|
Таким образом, совокупность функционального, мор- |
19. |
Системы визуализации внутренних органов |
|
фологического, информационного и генетико-прогности- |
|
|
|
ческого описаний позволяет отразить главные свойства си- |
|
Содержание отчета: |
|
|
|
||
стем. |
|
1. |
Введение (раскрыть суть каждого способа опи- |
|
Варианты заданий: |
сания); |
|
|
|
2. |
Теоретическая часть (описать систему, с пози- |
1. |
Система дыхания; |
ций каждого способа описания, начиная с морфологического, |
|
2. |
Система кровообращения; |
затем процессуальное, функциональное, информационное и |
|
3. |
Пищеварительная система; |
закончить генетико-прогностическим описанием (см. рис.1) |
|
4. |
Сердечно-сосудистая система; |
3. |
Выводы по работе (Оценить сложность систе- |
5. |
Выделительная система; |
мы) |
|
6.Костная система;
7. |
Мышечная система; |
Требования к докладу |
8.Покровная система;
9. |
Зрительная система; |
Время доклада должно составлять не более 7-10 мин |
10. |
Обонятельная система; |
(за это время нужно постараться изложить суть рассмотрен- |
11. |
Осязательная система; |
ной системы по различным видам описаний), 5 мин – вопро- |
12. |
Нервная система; |
сы. |
|
18 |
19 |