- •Автор-составитель
- •2. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •3. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •4. Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Общие положения
- •Тема 1. Предмет, метод и система гражданского процессуального права. Источники гражданского процессуального права
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе
- •Тема 6. Участие в деле прокурора
- •Тема 7.Участие в гражданском процессе органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и охраняемые законом интересы других лиц
- •Тема 8. Представительство в суде
- •Тема 9. Подведомственность и подсудность гражданских дел
- •Тема 10. Процессуальные сроки
- •Тема 11. Судебные расходы. Судебные штрафы
- •Тема 12. Судебное доказывание и доказательства
- •Тема 13. Иск в гражданском процессе
- •Раздел 2. Производство в суде первой инстанции
- •Тема 14. Возбуждение гражданского дела в суде
- •Тема 15. Подготовка дела к судебному разбирательству
- •Тема 16. Судебное разбирательство
- •Тема 17. Постановления суда первой инстанции
- •Тема 18. Особое производство
- •Раздел 3. Пересмотр судебных постановлений
- •Тема 19. Производство в суде апелляционной инстанции
- •Тема 20. Производство в суде кассационной инстанции
- •Тема 21. Производство в суде надзорной инстанции
- •Тема 22. Пересмотр по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу
- •Раздел 4. Исполнение судебных постановлений
- •Тема 23. Исполнительное производство
- •Раздел 5. Производство с участием иностранных лиц
- •Тема 24. Правовое положение иностранных лиц в гражданском процессе
- •Раздел 6. Основы арбитражного процесса
- •Тема 25. Основы знаний об арбитражном процессе
- •Раздел 7. Несудебные формы защиты права
- •Тема 26. Нотариат
- •Тема 27. Третейские суды в Российской Федерации
- •Тема 28. Примирительные процедуры в гражданском процессе
- •5. Структура учебной дисциплины
- •Тематический план
- •6. Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения учебной дисциплины
- •Планы проведения практических занятий и задания для самостоятельной работы
- •Тема 1. Предмет, метод и система гражданского процессуального права. Источники гражданского процессуального права
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права Занятие 1
- •Занятие 2
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе Занятие 1
- •Занятие 2
- •Тема 6. Участие в деле прокурора
- •Тема 7.Участие в гражданском процессе органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и охраняемые законом интересы других лиц
- •Тема 13. Иск в гражданском процессе
- •Тема 14. Возбуждение гражданского дела в суде
- •Тема 15. Подготовка дела к судебному разбирательству
- •Тема 16. Судебное разбирательство Занятие 1
- •Занятия 2, 3
- •Тема 17. Постановления суда первой инстанции
- •Тема 18. Особое производство «круглый стол»
- •Тема 19. Производство в суде апелляционной инстанции
- •Тема 20. Производство в суде кассационной инстанции
- •Тема 21. Производство в суде надзорной инстанции
- •Тема 22. Пересмотр по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу
- •Тема 23. Исполнительное производство
- •Тема 24. Правовое положение иностранных лиц в гражданском процессе
- •Тема 25. Основы знаний об арбитражном процессе
- •Тема 26. Нотариат
- •Тема 27. Третейские суды в Российской Федерации
- •Тема 28. Примирительные процедуры в гражданском процессе
- •Вопросы для подготовки к зачету (1—62) и экзамену (1—130)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины литература
- •К разделу 1
- •К разделу 2
- •Дополнительная
- •К разделу 3
- •К разделу 4
- •К разделу 5
- •К разделу 6
- •К разделу 7
- •Сетевые ресурсы
- •8. Образовательные технологии
- •9. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Содержание
Автор-составитель
Нина Александровна ВАСИЛЬЧИКОВА,
доктор юридических наук, профессор
Рецензенты
Юлия Владимировна Морозова,
кандидиат юридических наук
Эльнара Рафисовна Исламова,
кандидат юридических наук
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения учебной дисциплины «Гражданский процесс» являются:
приобретение студентами знаний в области гражданского процессуального права как отрасли права, науки, учебной дисциплины; об основных положениях гражданского процессуального права; о сущности и содержании основных понятий, категорий, институтов; о процессуальном статусе участников гражданского судопроизводства;
формирование представлений о гражданском судопроизводстве, задачами которого являются: правильное и своевременное рассмотрение и разрешение гражданских дел в целях защиты нарушенных прав, свобод и законных интересов граждан, организации, прав и интересов Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований, других лиц, являющихся субъектами гражданских, трудовых или иных правоотношений; укрепление законности и правопорядка, предупреждение правонарушений, формирование уважительного отношения к суду;
изучение общих положений гражданского процессуального права, стадий гражданского процесса, основ исполнительного производства, производства с участием иностранных лиц, основ арбитражного процесса, несудебных форм гражданской юрисдикции, основ примирительных процедур в гражданском процессе;
изучение норм гражданского процессуального права, содержащихся в международно-правовых актах, Конституции Российской Федерации, Гражданском процессуальном кодексе Российской Федерации, иных актах, порядка их применения и толкования;
приобретение навыков составления юридических документов, консультирования по вопросам судебной защиты прав, свобод и охраняемых законом интересов.
2. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Гражданский процесс» направлен на формирование у студента следующих компетенций и их структурных элементов:
Код компетенции |
Наименование компетенции |
Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины студент должен знать, уметь, владеть) |
1 |
2 |
3 |
ОК-2 |
Добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать прин-ципы этики юриста |
Знать: основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности; возможные способы разрешения конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста Уметь: оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных ситуациях; уверенно вести дискуссию по актуальным вопросам Владеть: навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета |
ПК-5 |
Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
Знать: механизм и средства правового регулирования, реализации права; основные категории, институты, правовой статус субъектов правоотношений отраслей материального и процессуального права Уметь:анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; совершать юридические действия в соответствии с законом Владеть: навыками работы с правовыми актами |
1 |
2 |
3 |
ПК-6 |
Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
Знать: основные категории, институты, правовой статус субъектов правоотношений отраслей материального и процессуального права Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и правоотношения Владеть: навыками работы с правовыми актами; анализировать различные правовые явления, юридические факты, правовые нормы |
ПК-7 |
Владеет навыками подготовки юридических документов |
Знать: основные категории, институты, правовой статус субъектов правоотношений отраслей материального и процессуального права Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; правильно составлять юридические документы Владеть: навыками работы с правовыми актами; навыками выбора способа защиты прав, свобод и законных интересов человека и гражданина |
ПК-9 |
Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина |
Знать: механизм, способы, средства правовой защиты человека и гражданина Уметь: принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; консультировать по вопросам защиты прав, свобод и охраняемых законом интересов в судах общей юрисдикции, а также использования альтернативных процедур (способов) урегулирования (разрешения) споров Владеть: навыками анализа правоприменительной практики |