- •Учебно-методический комплекс по дисциплине финансовый менеджмент
- •Введение
- •Общие положения
- •Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.4. Применяемые образовательные технологии
- •2. Содержание дисциплины и условия ее реализации
- •2.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •2.2. Содержание разделов дисциплины
- •2.2.1. Темы и их краткое содержание
- •2.2.2. Лекционный материал
- •2.2.3. Словарь терминов
- •2.3. Практические занятия
- •2.4. Самостоятельная работа в системе учебного процесса
- •2.4.1. Организация самостоятельной работы студентов
- •2.4.2. Базовая самостоятельная работа
- •2.4.2.1. Виды заданий самостоятельной работы Вопросы для самостоятельного изучения разбиты по темам дисциплины. Введение.
- •Тема 1. Этапы финансового менеджмента
- •Тема 2. Цели и задачи финансового менеджмента
- •Тема 3. Функции финансового менеджмента
- •Тема 4. Стратегия и тактика финансового менеджмента
- •Тема 5. Цели управления денежной наличностью
- •Тема 6. Активы предприятия
- •Тема 8. Финансовая устойчивость предприятия
- •Тема 9. Кредитоспособность предприятия
- •Тема 10. Банкротство предприятия
- •Тема 11. Капитализация имущества
- •Тема 12. Реинвестирование прибыли
- •Тема 13. Денежный поток. Учетная политика. Виды отчетов о денежных потоках
- •Тема 14. Временная ценность денег. Дисконтирование. Процентная ставка
- •Тема 15. Рента
- •Тема 16. Альтернативные издержки
- •Тема 17. Финансовые рынки
- •Тема 18. Финансовые риски
- •2.4.2.2. Требования к написанию реферата
- •2.4.2. Дополнительная самостоятельная работа
- •2.4.1. Требования, предъявляемые к контрольной работе
- •2.4.2. Структура и оформление контрольной работы
- •3. Фонд оценочных средств по дисциплине
- •3.1. Особенности формирования фонда оценочных средств по дисциплине
- •3.2. Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации студентов (вопросы к экзамену) и критерии формирования экзаменационных оценок
- •3.2. Оценочные средства для оценки текущей успеваемости студентов
- •Контроль качества базовой самостоятельной работы
- •3.2.2. Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Содержание
Содержание
|
|
Стр. |
|
ВВЕДЕНИЕ |
3 |
|
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 1.4. ПРИМЕНЯЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ |
3 3
4 5 6 |
|
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И УСЛОВИЯ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ 2.1. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ 2.2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ 2.2.1. Темы и их краткое содержание 2.2.2. Лекционный материал 2.2.3. Словарь терминов 2.3. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ 2.3.1 Темы практических занятий 2.4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА 2.4.1. Организация самостоятельной работы студентов 2.4.2. Базовая самостоятельная работа 2.4.2.1. Виды заданий самостоятельной работы 2.4.2.2. Требования к написанию реферата 2.4.2. Дополнительная самостоятельная работа 2.4.1. Требования, предъявляемые к контрольной работе 2.4.2. Структура и оформление курсовой (контрольной) работы |
8 8 10 10 13 37 40 40
41 41 43 43 50 52 53 54 |
|
3. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 3.1. Особенности формирования фонда оценочных средств по дисциплине 3.2. Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации студентов (вопросы к экзамену) и критерии формирования экзаменационных оценок 3.2. Оценочные средства для оценки текущей успеваемости студентов 3.2.1. Контроль качества базовой самостоятельной работы 3.2.2.Контрольно-измерительные материалы по дисциплине |
55
55
58
60 60 61 |
|
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
74 |