Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Проблемы современной философии_проверено.rtf
Скачиваний:
7
Добавлен:
21.03.2016
Размер:
466.86 Кб
Скачать

Правительство Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет

Физический факультет

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

М1 290-16 «Проблемы современной философии»

Problems of Modern Philosophy

ООП 010900 Прикладная математика и физика

Направления 010900 - Прикладные математика и физика

ООП- 011200 Физика

Направления 011200 – Физика

Язык обучения русский

Трудоёмкость 3 зачётных единицы

Регистрационный номер рабочей программы:

код года утверждения

код факультета или иного

структурного подраздел.

Порядковый

номер или шифр

/

/

Санкт-Петербург – 2012

Раздел 1. Характеристики, структура и содержание

учебных занятий

1.1. Цели и результаты учебных занятий.

Цели курса – сформировать у магистров физического факультета представление о фундаментальных проблемах современной философии; ознакомить учащихся со способами и методами гуманитарного познания; способствовать формированию целостного мировоззрения, соответствующего современной социально-исторической реальности и базирующегося на понимании основных закономерностей человеческого познания, духовной эволюции человека, культуры и общества. Материалы данного курса могут быть также использованы при подготовке к государственному экзамену по философии, а также, к вступительному экзамену в аспирантуру.

Для достижения поставленных целей в курсе решаются следующие задачи:

  • раскрываются сущность и специфика философского познания в контексте современной социо-культурной ситуации.

  • выясняется соотношение философии, науки, искусства и религии в современной западной культуре.

  • рассматриваются основные проблемы современной онтологии, теории познания, философской антропологии и философии истории, анализируются альтернативные подходы к их решению, реализующиеся в современной философской мысли;

  • демонстрируется роль философского знания для анализа социально-значимых процессов и явлений;

  • раскрывается роль и функции философского знания в становлении и развитии науки (в том числе физики);

  • закрепляются ранее приобретенные навыки работы с философскими текстами.

В ходе учебных занятий планируется достижение результатов обучения, способствующих приобретению магистрами как общекультурных, так и профессиональных компетенций представленных в образовательном стандарте по ООП 010900 -Прикладная математика и физика, ООП- 011200 Физика

1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебных занятий (пререквизиты).

Дисциплина «Проблемы современной философии» относится к циклу М.1. дисциплин.

Необходимыми условиями для успешного освоения дисциплины являются:

- знание основных философских категорий, социально-политических понятий, культурологических концепций (на уровне бакалаврской подготовки), наиболее значимых событий отечественной и зарубежной истории;

- наличие общих представлений о современной научной картине мира,

- умение самостоятельно находить и анализировать научно-информационные источники;

- владение русским языком и навыком реферирования текстов;

- опыт чтения и анализа гуманитарных, в том числе философских текстов.

Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплин ГСЭ-цикла подготовки бакалавров («Отечественная история», «Культурология», «Философия» и т.д.).

1.3. Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)

По ООП 010900 Прикладная математика и физика

ОКМ-1 способен совершенствовать и развивать свой общеинтеллектуальный и общекультурный уровень;

ОКМ-2 готов использовать знание современных достижений науки и образования при решении образовательных о профессиональных задач;

ОКМ-3 способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению профиля своей профессиональной деятельности;

ОКМ-4 готов самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе, в новых областях;

ПК-1 способность применять в своей профессиональной деятельности углубленные знания, полученные в соответствии с профилем подготовки;

ПК-3 способность самостоятельно осваивать новые дисциплины и методы исследований;

ПК-7 способность определять вместе с коллективом исполнителей направления собственной научной, технической и инновационной деятельности, выбирать подходы к решению конкретных исследовательских и / или инновационных задач.

По ООП 011200 Физика

ОКМ-1 способен совершенствовать и развивать свой общеинтеллектуальный и общекультурный уровень;

ОКМ-2 готов использовать знание современных достижений науки и образования при решении образовательных о профессиональных задач;

ОКМ-6 обладает научным мировоззрением, использует на практике углубленные фундаментальные знания, полученные в области естественных и гуманитарных наук;

ОКМ-8 умеет самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности знания и умения, в том числе в новых областях;

ОКМ-9 уметь формулировать устно и письменно свою точку зрения, владеть навыками ведения научной и общекультурной дискуссии на русском и английском языках

ПК-1 способность применять в своей профессиональной деятельности углубленные знания, полученные в соответствии с профилем подготовки;

ПК-4 уметь самостоятельно осваивать новые дисциплины и методы исследований;

ПК-8 способность определять вместе с коллективом исполнителей направления собственной научной, технической и инновационной деятельности, выбирать подходы к решению конкретных исследовательских и / или инновационных задач.

1.4. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся.

Знания

На уровне представлений:

- магистры должны иметь представление об основных современных онтологических, гносеологических и философско-антропологических концепциях;

- магистры должны иметь представление об основных подходах к осмыслению исторического процесса, о специфике развития цивилизаций и закономерностях исторического развития общества;

- магистры должны иметь соответствующее современному уровню развития социально-гуманитарного знания представление о роли науки и техники в жизни человека и общества.

На уровне воспроизведения:

- магистры должны быть способны воспроизводить содержание наиболее значимых современных философских проблем;

- магистры должны быть способны воспроизводить основные положения философских доктрин, представленных в содержании курса;

На уровне понимания:

- магистры должны демонстрировать понимание значимости «человеческого фактора» и аксиологических (ценностных) принципов при осуществлении научной и инженерно-конструкторской деятельности;

- магистры должны демонстрировать понимание ответственности современных ученых и инженеров перед обществом за результаты своей деятельности;

Умения и навыки:

- магистры должны демонстрировать умение анализировать тексты социально-гуманитарного содержания на предмет выявления философской позиции авторов;

- магистры должны демонстрировать умение выявлять и анализировать социо-гуманитарные проблемы научно-технической деятельности, с применением концептуального аппарата современной философии;

- магистры должны обладать умением вести дискуссию по современным социально-гуманитарным проблемам научно-технической сферы;

- магистры должны обладать навыком работы с современными научно-информационными источниками социально-гуманитарного содержания;

1.5. Перечень и объём активных и интерактивных форм учебных занятий.

Лекции в форме диалогов и дискуссий. Проблемные лекции, читаемые одновременно двумя преподавателями в форме творческого диалога. Лекции-консультации – 4 часа. Электронное консультирование (управление самостоятельной работой) – 20 часов.

1.6. Организация учебных занятий.