Объективистские и субъективистские концепции человека

S: Религиозно-христианское понимание человека утверждает, что…

+: человек – «венец творения» и повелитель всего созданного для него Богом

S: В христианской антропологии происхождение человека объясняется принципом…

+: креационизма

S: Воплощением Мирового Разума считается сознание человека в…

+: плюрализме

S: Согласно марксизму, человек отличается от животного, прежде всего, …

+: способностью к труду

S: Философское направление, рассматривающее личность как высшую ценность, называется…

+: персонализм

S: Назовите мыслителя, не относящегося к такому философскому направлению, как экзистенциализм:

+: И. Кант

S: Укажите мыслителя, который считал основанием бытия и развития мира «волю к жизни»:

+: А. Шопенгауэр

S: Проблема соотношения сущности и существования человека была поставлена в философии…

+: экзистенциализма

S: Укажите философскую школу, признающую личность первичной творческой реальностью и высшей духовной ценностью:

+: персонализм

S: Укажите философскую школу, к которой принято относить учения Ф. Ницше и О. Шпенглера:

+: философия жизни

S: Современное философское направление, оперирующее понятиями: «страх», «отчуждение», «забота», «заброшенность», «смерть» как фундаментальными в понимании человеческого бытия -…

+: экзистенциализм

S: Укажите, кто из указанных мыслителей представляет экзистенциально-персоналистскую концепцию человека:

+: Ж.-П. Сартр

S: Укажите понимание сущности человека в марксизме:

+: сущность человека творится самим индивидом в процессе его жизнедеятельности

S: Укажите философскую школу, которая утверждает, что человек – продукт истории и ее творец:

+: марксизм

S: Идеальный человек будущего, по Ницше – это…

+: сверхчеловек

S: Согласно учению З. Фрейда, жизнь в целом и большинство конкретных поступков человека определяются…

+ бессознательным

S: В философских учениях Тейяра де Шардена и В. И. Вернадского область сознательной деятельности человека («мыслящий пласт земли») носит название…

+: ноосфера

S: Укажите философское течение, которому принадлежит определение: «Сознание – такой же материальный продукт деятельности мозга, как желчь – продукт печени»:

+: вульгарный материализм

S: Укажите философское учение, которому принадлежит определение: «Сознание – высшая форма отражения материи, функция высокоорганизованного мозга»:

+: диалектический материализм

S: Мыслитель, с именем которого связывают открытие сферы бессознательного в психике человека, -…

+: З. Фрейд

S: Инстанция «Оно» в психоанализе З. Фрейда относится к сфере…

+: бессознательного

S: Форма бытия, находящаяся в центре внимания экзистенциализма -…

+: индивидуальное бытие человека

S: Учение о «Сверхчеловеке» создал…

+: Ф. Ницше

S: Экзистенциализм – это…

+: философское направление, выдвигающее на первый план уникальность человеческого бытия

S: Согласно экзистенциализму, задача философии -…

+: заниматься не проблемами науки, а вопросами сугубо человеческого бытия (существования)

S: Учение о «пограничных ситуациях» человеческого существования было разработано в…

+: экзистенциализме

S: «Человеку массы» противостоит «сверхчеловек». Так считал…

+: Ф. Ницше

S: В глубинной психологии К. Юнга коллективное бессознательное в психике отдельного человека включает…

+: архетипы

S: Согласно психоаналитическому учению З. Фрейда, жизнь в целом и большинство конкретных поступков человека определяется…

+: бессознательным

Природное и общественное в человеке

Антропосоциогенез и его комплексный характер. Возникновение и сущность человеческого сознания

S: В структуру человека как живой системы не включается…

+: техническое

S: Непроизвольные ошибки (оговорки, описки и т. п.) и забывания (имен, событий и др.), сновидения, фантазии, относятся к такой сфере психики человека, как…

+: бессознательное

S: Способность субъекта оценивать свой внутренний мир и поведение есть…

+: самосознание

S: В современной философии человек рассматривается как…

+: космобиопсихоинформационное существо

S: Сознание рассматривается как свойство высокоорганизованной материи в таком философском направлении как…

+: диалектический материализм

S: В психофизиологическом аспекте материалистическая философия рассматривает сознание как…

+: высшую функцию мозга, связанную с речью

S: Каждый национальный язык является уникальным, поскольку он…

+: служит средством передачи традиций и является важнейшим условием культурной самоидентификации

S: Вульгарный материализм считает, что сознание…

+: имеет вещественную природу

S: В структуру сознания включается(-ются)…

+: воля и эмоции

S: Истолкование сознания как свойства высокоорганизованной материи, высшей формы отражения мира, продукта эволюции природы, человека и общества характерно для…

+: диалектического материализма

материализма

S: Присущая человеку способность целенаправленно и обобщенно воспроизводить действительность в идеальной форме обозначается понятием…

+: сознание

S: Человек есть существо…

+: биопсихосоциальное

S: Специфически человеческим способом коммуникации является…

+: речь

S: Наиболее сложной формой отражения является…

+: сознание

S: Антропогенез -…

+: процесс возникновения и становления человека

S: Индивидуальное сознание – это…

+: отражение индивидуального бытия конкретной личности

S: Источником содержания сознания для материалистов выступает…

+: объективный мир

S: Антропосоциогенез – это…

+: процесс становления человека и общества, их выделения из природы

-S: Согласно марксизму, главным фактором антропогенеза является…

+: труд

S: Укажите верное суждение:

-: решающее влияние на поведение человека оказывают инстинкты

-: человек и его поведение определяются биологическими законами

-: человек - прежде всего социальное существо, но на его поведение оказывают влияние и биологические факторы

-: сознательное и подсознательное в человеке находятся в динамическом равновесии

S: По мнению Ф. Энгельса, основой антропогенеза служит…

+: труд

Человек как духовное существо. Философия, антропология, психология, теология о духовности человека

S: Ответственность человека за свои поступки возможна только при наличии…

+: выбора

S: Индивидуальное духовное начало, согласно индийской философии, носит название…

+: атман

S: Укажите философское течение, утверждавшее, что духовная сущность человека состоит из дхарм, комбинация и состав которых меняется в каждом перерождении в соответствии с кармическим законом:

+: буддизм

-S: Укажите философское учение, в котором утверждалось, что душа состоит из особых атомов, соединяющихся при попадании в тело человека с первым его вдохом, и разъединяющихся при последнем выдохе:

+: древнегреческий атомизм

S: Укажите философа, которому принадлежит утверждение о том, что бессмертная душа творится Богом для каждого человека, она управляется духом и управляет телом:

+: Августину Блаженному

S: Укажите философа, который утверждал, что наличие у человека разумной души, помимо животной и растительной, делает его «пригодным» для социальной жизни:

+: Аристотель

S: По мнению Платона, душа человека после смерти тела…

+: переселяется в другое тело или возвращается в «мир идей»

-S: Вера как особое состояние сознания…

+: связана с ценностным отношением к предмету веры

-S: Вера как особое состояние сознания…

+: связана с ценностным отношением к предмету веры

S: В материалистической философии душу человека ассоциируют с…

-: сознанием

S: Объектом гуманитарного знания является…

-: духовный мир человека

S: Суть концепции смысла жизни, согласно Эпикуру, состоит в том, что…

-: нужно жить для блага других

S: Главным нравственным правилом человеческой жизни, с точки зрения Л. Н. Толстого, должно быть…

-: «Познай самого себя»

S: Укажите учению, которому принадлежит идея непротивления злу силой:

-: христианству

S: Укажите направлении в философии, в котором проблема смысла жизни выступала как основной философский вопрос:

-: экзистенциализм

S: Укажите философское учение, в котором утверждается, что смысл человеческой жизни состоит в преодолении жажды жизни:

-: буддизм

S: Негативное отношение к земной жизни, рассмотрение ее как сплошной череды страданий характерно для…

-: буддизма

S: Центральное понятие джайнизма и буддизма, означающее высшее состояние, цель человеческих стремлений -…

-: нирвана

S: Философия «общего дела» Н. Ф. Федорова содержала в себе призыв…

-: к регуляции природы, «внесению» в нее воли и разума, обретению человеком бессмертия, воскрешению всех умерших предков

-S: Смысл жизни человека, по мнению стоиков, состоит в…

-: умении мужественно и достойно подчиниться судьбе

-S: В бунте против абсурда видел смысл жизни человека…

-: А. Камю

S: Смысл жизни человека в отечественной религиозной философии трактуется как…

-: жизнь во благо других людей, человечества

S: Смысл жизни человека, согласно концепции эвдемонизма, -…

-: подлинное предназначение человека – в достижении счастья

S: Учение, согласно которому смысл человеческой жизни состоит в достижении счастья, называется…

-: эвдемонизм

S: Ограничение или подавление чувственных желаний, добровольное перенесение физической боли, одиночества, характерно для…

-: аскетизма

S: С точки зрения гедонизма, смысл жизни состоит в том, что…

-: жизнь – это наслаждения, желательно, как можно более разнообразные

S: С умением извлекать пользу из всего связывает смысл жизни человека…

-: утилитаризм

S: Сторонники аскетизма проповедуют…

-: отречение от мирских соблазнов

S: К позиции, что «нет ничего лучшего для человека под солнцем, как есть, пить и веселиться» склонялись сторонники…

-: гедонизма

S: Личное спасение является смыслом жизни в…

-: религии

S: «Жить – значит наслаждаться», - считают сторонники…

-: гедонизма

-S: Все в судьбах людей предопределено волей Бога, - утверждает…

-: провиденциализм

-S: «Все в мире предопределено, человек абсолютно несвободен», считают представители…

-: фатализма

S: Укажите учение, рассматривающее волю в качестве высшего принципа бытия:

-: волюнтаризм

S: Способность и возможность человека осуществлять свою волю, оказывать определяющее воздействие на деятельность других людей с помощью какого-либо средства (авторитета, права, насилия) -…

-: власть

S: Новую этику и религию человека, основанную на любви, призывал создать…

-: Л. Фейербах

-: Ф. Ницше

-: Г. Гегель

-: И. Кант

S: Укажите определение свободы, соответствующее философии марксизма:

+: свобода заключается в познании необходимости, законов природы и общества и в основанной на этом знании возможности использовать законы для определенных целей

S: Свободу совести можно определить как…

+: право человека на веру и принадлежность к какой-либо религии или быть атеистом

S: Согласно марксизму свобода – это…

-: осознанная и практически освоенная необходимость

S: Подлинно свободный, моральный поступок состоит, согласно философии И. Канта, в…

-: следовании требованиям естественной человеческой природы

-: действиях, отвечающих интересам общества и государства

-: следовании религиозным заповедям

-: исполнении долга, требований категорического императива

I: {{520}}; k=B

S: Реализация и раскрытие личности осуществляется через свободу и творчество. Это позиция…

-: Н. Бердяева

-S: Бунт, как утверждение свободы человека, выбирающего собственную сущность, обосновал…

+: А. Камю

S: Свобода как «познанная необходимость» определяется в философии…

-: марксизма

-S: Идеи свободы, приоритета индивидуального бытия над социальным характерны для…

+: экзистенциализма

S: Нравственный принцип, согласно которому благо другого и он сам нравственно более значимы, чем собственное «Я» и его благо, - это…

+: альтруизм

S: Как единичный представитель вида или социальной группы, человек есть…

-: индивид

S: Концепция социализации личности…

+: подчеркивает субъективность индивидуального человека, общественное значение его «внутренних» ресурсов

S: Рассмотрение внешних отличительных особенностей человеческого существа в философии включается в понятие…

-: объект

S: Личность в философии понимается как…

+: устойчивая система социально-значимых черт, характеристика человека как члена общества

S: Неповторимое своеобразие отдельного человека (внешность, характер, привычки, особенности и т. д.), в противоположность типовым чертам, - это…

-: индивидуальность

S: Выдающаяся личность – это человек, который…

+: оказал влияние на ход истории

S: Противопоставление отдельного индивида обществу характерно для…

+: индивидуализма

S: Личность в философии понимается как…

+: устойчивая система социально значимых черт, характеристика человека как члена общества

S: Внешность, характер, привычки отдельного человека являются его…

+: индивидуальностью

S: Статус человека как самоценной личности, соизмеримой в своих возможностях с божеством, был создан в эпоху…

-: Возрождения

S: Отдельно взятый человек как представитель человеческого рода характеризуется понятием…

-: «индивид»

S: Совокупность неповторимых черт, отличающих данного индивида от всех других -…

-: индивидуальность

S: Приоритет отдельных личностей над общественным целым утверждает…

-: индивидуализм

S: Приоритет интересов общества над интересами индивида характерен для…

-: коллективизма

S: Этический смысл проблемы эвтаназии заключатся в вопросе…

-: имеет ли человек право на самоубийство?

S: Выберите правильный ответ на вопрос о соотношении понятий «индивид» и «личность»:

+: индивид – носитель типичных качеств человека как представителя рода людей, а личность – это социализированный человек

S: Определите понятие «личность»:

-: человек с присущими ему социально значимыми качествами, обеспечивающими использование прав и выполнение обязанностей

S: Какое определение понятия «человек» наиболее полно раскрывает его сущность? Человек – это…

-: биосоциальное существо, способное к мышлению и целенаправленной деятельности

S: Термин «эвтаназия» означает…

-: умерщвление неизлечимого больного в случае необратимой мучительной болезни и права человека самому выбирать уход из жизни вместо физических страданий

Теория познания (гносеология)

Развитие теории познания в истории философии.

Развитие гносеологии в философии Древнего мира.

S: Древнегреческий философ-идеалист, ученик Сократа, основатель объективного идеализма – …

+: Платон

S: Назовите представителя античной диалектики:

+: Гераклит

S: Платон считал источником человеческих знаний о мире…

+: припоминание

S: С помощью апорий "Дихотомия", "Ахиллес и черепаха", "Стрела" Зенон хотел доказать…

+: невозможность мыслить движение без противоречий

S: «Познай самого себя», призывал…

+: Сократ

S: Слово диалектика в значении «вести спор» впервые применил…

+: Сократ

S: «Четыре благородные истины» лежат в основе…

+: буддизма

S: Высказывание «Платон мне друг, но истина дороже», принадлежит…

+: Аристотелю

S: Учение о припоминании в качестве ядра теории познания признавал…

+: Платон

S: Истинное познание, по Платону, есть…

+: воспоминание душой идей, виденных ею в ином мире

S: Согласно Пармениду, мы впадаем в заблуждение, когда мыслим…

+: небытие

S: Идея, согласно Платону, …

+: нематериальна, но умопостигаема

S: Основатель античного скептицизма – …

+: Пиррон

S: ### утверждал, что всякое понятие о движении противоречиво, а следовательно, не истинно.

+: Зенон

S: Логику сделал орудием познающего разума…

+: Аристотель

S: Открытие двух видов бытия – «мира идей» и «мира вещей» – принадлежит…

+: Платону

S: Античный философ, связывавший добродетель со знанием, создав концепцию этического интеллектуализма, – …

+: Сократ

S: Истина, согласно Аристотелю, является…

+: соответствием мысли действительности

Развитие гносеологии в Средневековье и в эпоху Возрождения

S: Направление средневековой философии, отрицающее объективную реальность общего и рассматривающее абстрактные понятия лишь как названия – это…

+: номинализм

S: Средневековая схоластика ориентирована на учение…

+: Аристотеля

S: «Бритва Оккама» отражает содержание принципа…

+: «не следует умножать сущности сверх необходимого»

S: Пять рациональных доказательств существования Бога были даны…

+:Фомой Аквинским

S: Вера противопоставлялась в Вредневековье…

+: разуму

S: Фома Аквинский придерживался концепции…

+: о гармонии веры и знания

S: Задача средневековой философии, с точки зрения схоластов, состояла в том, чтобы…

+: найти рациональные доказательства веры

S: В схоластике провозглашалось различие между…

+: верой и разумом

S: Средневековые философы ставили перед собой цель…

+: истолкование истины, содержащейся в Священном Писании

S: Гносеологическим принципом средневековой философии является…

+: откровение

S: Принцип «двойственной истины» заключает в себе…

+: разделение научной и религиозной истин

S: Основополагающий принцип средневековой христианской философии: «Верую, ибо это абсурдно» сформулировал…

+: Тертуллиан

Развитие гносеологии в период Нового времени, Просвещения и в русской философии.

S: Направление философии, утверждающее, что мир есть комплекс моих ощущений, – это…

+: субъективный идеализм

S: Метод индукции для философии открыл…

+: Ф. Бэкон

S: Определите философскую позицию М. В. Ломоносова:

+: материализм

S: Значение разума как принципа общественной жизни обосновывалось в философии…

+: Просвещения

S: Представителями эмпиризма в философии XVII века являются…

+: Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Д. Локк

S: Проблемы теории познания, поиска научного метода, становятся центральными в европейской философии…

+: XVII в.

S: Определяющее значение для формирования философии Нового времени имело…

+: формирование наук, в первую очередь естественных

S: Наука как специфический тип духовного производства и социальный институт возникла в эпоху…

+: Нового времени

S: Выражение «Знание – сила» принадлежит…

+: Ф. Бэкону

S: Соотнесите мыслителя и его гносеологическую позицию:

L1: Д. Локк

L2: Р. Декарт

L3: Н. Кузанский

L4: Ф. Бэкон

R1: сенсуализм

R2: рационализм

R3: мистическая интуиция

R4: эмпиризм

S: Практика – это…

+: целеполагающая, чувственно-предметная деятельность людей по освоению и преобразованию действительности

S: Представителем эмпиризма в философии Нового времени был…

+: Ф. Бэкон

S: Укажите представителя философии Нового времени, чья точка зрения на процесс познания может быть описана следующим образом: «когда мы появляемся на свет, мы похожи на чистый лист бумаги»:

+: Дж. Локк

Развитие гносеологии в немецкой классической и постклассической философии

S: «Вещь в себе» у Кант называется…

+: ноуменом

S: “Коперниканский” переворот И. Канта в философии заключался…

+: в создании учения об активности субъекта познавательной деятельности

S: Высказывание: «Мы приходим к познанию вещей двумя путями, а именно: путем опыта и дедукции…» принадлежит…

+: И. Канту

S: Центральная проблема философии И. Канта – это…

+: нахождение всеобщих и необходимых оснований познания и гуманистических ценностей

S: Сторонников позиции, согласно которой человек может познать только явления, но не сущность вещей, называют…

+: агностиками

S: «Мир есть вещь в себе» – это определение И.Канта отражает философскую позицию…

+: агностицизма

S: Главным критерием истины для диалектического материализма является…

+: практика

S: Книга И. Канта «Критика чистого разума» посвящена…

+: теории познания

S: Определите, кому из представителей немецкой классической философии свойственна абсолютизация разума: «Природа, мышление, дух, государство, искусство, прекрасное, справедливое – все это одежды, в которых является миру разум»:

+: Г. Гегель

S: Проблема понимания вышла на первый план…

+: герменевтике

S: Учение, объявляющее единственным источником истинного знания конкретные науки – …

+: позитивизм

S: Концепция, заключающаяся в абсолютизации роли науки в культуре, – …

+: сциентизм

S: Прагматизм считает истиной…

+: знание, ведущее к успешному действию

S: Направление современной западной философии, обосновывающее понимание как метод познания, есть…

+: герменевтика

S: Проблемы языка, науки, логики занимают центральное место в…

+: аналитической философии

S: Познание в современной философии преимущественно рассматривается как…

+: обусловленный практикой процесс приобретения и развития знаний

S: Конвенционализм понимает истину как…

+: соглашение ученых по выбору наиболее целесообразной и удобной в использовании научной теории

S: У сторонников ### истиной считается все, что полезно и приносит успех.

+: прагматизма

S: Программное требование данного направления философии выражается тезисом: наука должна и может заменить собой философию, а также другие способы познания действительности, поскольку именно наука дает человечеству объективное знание -…

+: позитивизм

S: Укажите основоположника философской школы, для которого наука – это знание, обладающее системой (понятие научного является синонимом позитивного, что означает «основанный на наблюдении»):

+: О. Конт

S: Укажите направление современной западной философии, представители которого считали, что основным принципом устанавливающим истинность и научность является верификация, а истинны только те утверждения, которые подтверждены эмпирически:

+: неопозитивизм

S: Укажите направления в социально-гуманитарном познании, представители которого утверждают, что в основе любых социальных явлений лежат неосознаваемые людьми структуры:

+: структурализм

Проблемы теории познания.

Основные проблемы теории познания. Познание и практика.

S: Познавательные способности человека, способы и методы его познавательной деятельности, критерии истинности знания исследует…

+: гносеология

S: Понятие, обозначающее то, на что направлена познавательная деятельность -…

+: объект

S: Наука становится определяющим фактором развития всех сфер общественной жизни…

+: в постиндустриальном обществе

S: Философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей, – …

+: рационализм

S: Теория и практика истолкования текстов – это…

+: герменевтика

S: Термин «ноосфера» означает…

+: сферу господства разума

S: Направление в философии, отрицающее примат разума и провозглашающее приоритет неразумного начала как фундамент всего мира, так и его познания – …

+: иррационализм

S: Взаимодействие противоположных, взаимоисключающих сторон и тенденций предметов и явлений, которые вместе с тем находятся во внутреннем единстве и взаимопроникновении, выступая источником самодвижения и развития объективного мира и познания, – это…

+: противоречие

S: Учение об относительности, условности и субъективности человеческого познания – …

+: релятивизм

S: Выделение человеком себя из объективного мира, осознание и оценка своего отношения к миру, себя как личности, своих поступков, действий, мыслей и чувств, желаний и интересов это – …

+: самосознание

S: Концепция, заключающаяся в абсолютизации роли науки в культуре, – …

+: сциентизм

S: Учение, представители которого отрицают объективность причинных связей и их ценность для научного познания, называется…

+: индетерминизм

S: Укажите философское направление, представители которого утверждали, что единственным источником достоверного знания о мире является человеческое мышление:

+: рационализм

S: Умозрительное постижение природы называется…

+: натурфилософией

S: В современной философии учение о научном познании называется...

+: эпистемологией

S: Когда философия учит ничего сразу не принимать на веру, не отвергать без глубокого и самостоятельного размышления и анализировать, то ее деятельность связана с осуществлением ### функции.

+: критической

S: Источник познавательной, оценочной и практической активности в гносеологии – …

+: субъект

S: В философии «агностицизм» понимается как…

+: полное или частичное отрицание принципиальной возможности познания

S: В современной гносеологии объект познания…

+: противостоит субъекту познания

S: Формой практики не является…

+: воздействие предметов и явлений мира на органы чувств человека

S: Философское учение о всеобщих законах познания – это…

+: гносеология

S: Найдите соответствие между разделом философии и его основной категорией:

L1: онтология

L2: гносеология

L3: этика

L4: эстетика

R1: бытие

R2: истина

R3: нравственность

R4: красота

S: Совокупная деятельность человека по сознательному и целесообразному преобразованию природы, формированию социальных отношений, процесс труда в единстве социально-исторических условий его функционирования, – это…

+: практика

S: Главная задача, стоящая перед наукой, –…

+: получение и объяснение нового знания

S: Наука – это…

+: система знаний, создающих научную картину мира

S: Философия отличается от мифологии и религии…

+: рационально-теоретическим представлением о мире

S: Рационализм – это понятие, означающее в философии…

+: теоретическое познание, основанное на разуме

S: ### считает сознание воплощением мирового разума.

+: объективный идеализм

S: Функция философии «подвергать все сомнению» именуется…

+: критической

S: Философия отличается от религии тем, что…

+: познавательная функция для нее является ведущей

S: Наука выступает в качестве…

+: духовно-практической деятельности, направленной на познание сущности и законов объективного мира

S: К существу научной революции не относится…

+: исследование истории предмета

S: Технические науки нацелены на…

+: конструирование и изобретение нового

S: «Философия науки» как направление философского знания появилась в (во)…

+: второй половине XIX века в рамках неклассической философии

S: Для научной картины мира характерно…

+: истинное знание причин

S: Современные производительные силы общества включают в себя…

+: научное знание

S: Постижение сознанием многообразных сторон и связей бытия представляет собой…

+: познание

S: Философским может быть назван вопрос…

+: «как отличить истину от заблуждения?»

S: Гносеологическая функция философии состоит в том, что философия…

+: накапливает, обобщает и транслирует новое знание

S: Вторая половина ХХ века – это время развертывания революции…

+: научно-технической

S: Движущей силой человеческого познания связанной с выбором цели и её достижением является…

+: воля

S: Совокупность глубинных связей, отношений и внутренних законов, определяющая основные черты и тенденции развития явления – …

+: сущность

S: Исключите признак, который не характерен для теоретического уровня мировоззрения:

+: стихийность формирования

S: Направление в теории познания, признающее ощущения единственным источником знаний – это…

+: сенсуализм

S: Адекватное отражение в сознании человека объективных свойств, вещей, предметов, явлений действительности, переработанных в категориях мышления – …

+: знание

S: Способ мышления, оперирующий неизменными понятиями без учета новых данных практики и науки – …

+: догматизм

S: Форма умозаключения, характеризующаяся переходом от частного к общему – …

+: индукция

S: Логическая операция, которая заключается в мысленном отвлечении от одних свойств предмета и выделении других его свойств – …

+: абстрагирование

S: Предположение, при котором на основе фактов делается вывод о существовании и сущности объекта – …

+: гипотеза

S: Форма чувственного отражения действительности, содержащая в себе обобщенный образ предмета без его непосредственного воздействия на органы чувств –…

-: ощущение

-: восприятие

+: представление

-: понятие

S: Вид мышления, оперирующий понятийными образами предметов в процессе решения проблемных ситуаций –…

+: абстрактно-мысленный

S: Формы чувственного отражения действительности – это…

+: ощущения, восприятия, представления

S: Научное познание включает в себя два основных уровня: эмпирический и...

+: теоретический

S: Формой чувственного познания является…

+: восприятие

S: Определенный этап познавательного процесса, на котором информация об объекте, полученная в ощущениях и восприятиях, сохраняясь в сознании, воспроизводится позже без прямого воздействия объекта на субъект – это…

+: представление

S: Вид познания, вплетенный в ткань жизнедеятельности субъекта, но не обладающий доказательной силой, называется…

+: обыденным

S: К основным формам живого созерцания (в теории познания как отражения) не относится…

+: идея

S: Абсолютизация роли и значения чувственных данных в философии связана с направлением…

+: сенсуализма

S: Форма мышления, отражающая предельно общие закономерные связи, стороны, признаки явлений, закрепляемые в определениях (словах) – …

+: понятие

Волга впадает в Каспийское море» в философии может быть рассмотрено как форма мышления, а именно как…

+: суждение

S: Выберите умозаключение, следующее из суждения-посылки «Все люди мыслят» и суждения, обосновывающего знание, «Я – человек»:

+: я мыслю

S: Существует два уровня научного познания. Найдите строку, в которой они верно указаны:

+: эмпирический и теоретический

S: Соответствие наших знаний о мире самому миру, объективной реальности – это…

+: истина

S: Формами ### вида познания являются ощущение, восприятие, представление.

+: чувственного

S: Философская концепция, выдвигающая сомнение в качестве главного принципа познания, есть…

+: скептицизм

S: Познание, основанное на ощущении, –…

+: чувственное

S: Укажите форму, в которой осуществляется логическое познание:

+: понятие

S: Эмпирическое знание – это…

+: опытное знание

S: Знание, соединенное с верой в него, есть…

+: убеждение

S: Форма научного знания, содержащая предположение и нуждающаяся в доказательстве, есть…

+: гипотеза

S: Отображение отдельного свойства материального объекта, непосредственно взаимодействующего с органами чувств, называется…

+: ощущением

S: Постижение истины без обоснования с помощью доказательств есть…

+: интуиция

S: Эмпиризм считает, что теоретическое мышление…

+: не может выходить за пределы опыта

S: Объектом гуманитарного знания является…

-: духовный мир человека

S: Опосредованно-чувственный образ предмета, создаваемый на основе восприятия, называется…

+: представлением

S: Процесс постижения смысла чего-либо есть…

+: понимание

S: Оценка информации как истинной без достаточных логических и фактических обоснований называется…

+: верой

S: Знание, не подтвержденное на данный момент практикой, либо недостаточно обоснованное логически, называется…

+: гипотетическим

S: Взгляд личности на что-либо есть…

+: мнение

S: Свойство нервной системы, связанное со способностью хранения и воспроизведения информации о прошлом – это …

-: память

S: Единица мысли, фиксирующая общие и существенные свойства и отношения предметов и явлений, называется…

+: понятием

S: Методология – это…

-: учение о методах познания

S: Способ мышления, при котором вещи и явления рассматриваются изолированно друг от друга и вне их развития – …

+: метафизика

S: Метод научного исследования, с помощью которого осуществляется перевод эмпирической информации в вербальную форму, – …

+: описание

S: Процессы мысленного или фактического воссоединения целого из частей – это…

-: синтез

-: анализ

S: Процесс или действие, имеющее своим результатом целостность, объединение, соединение, единство – …

-: интеграция

S: Логический прием познания, представляющий собой мысленное разделение объекта на части – …

-: анализ

S: Концепция в гносеологии, в которой понятием истины обозначается внутренняя непротиворечивость и согласованность знания называется…

+: когерентная теория истины

S: Метод научного познания, использующийся на теоретическом уровне научного познания –…

-: эксперимент

S: Под заблуждением принято понимать…

-: несоответствие знаний действительности

S: Частнонаучные методы познания – это…

+: анкетирование, контент-анализ, интервью

S: Непреднамеренное несовпадение нашего понимания какого-либо объекта самому этому объекту является…

-: заблуждением

: Сознательное преднамеренное искажение действительности, целью которого является обман, называется…

+: ложью

S: Вопросы о том, что есть истина и каковы ее критерии, рассматриваются в…

+: гносеологии

S: Относительная истина – это…

+: неполное знание об объекте, которое впоследствии уточняется

S: Поскольку истина не зависит от познающего субъекта, она…

+: объективна

S: Понятие, противоположное по смыслу «истине» в гносеологии, – …

+: ложь

S: Среди современных концепций истины отсутствует…

+: системная

S: Научный метод, сформулированный К. Поппером, называется…

+: принципом фальсификации

S: Преувеличение значения абсолютной истины есть…

+: догматизм

S: Логический прием перенесения некоторых признаков, присущих одному предмету, на другой, подобный первому предмету есть…

+: аналогия

S: Отличительными признаками научного знания считают систематизированность, доказательность, а также…

+: истинность

S: Благодаря кибернетике и созданию ЭВМ в научном познании стал широко использоваться метод…

+: моделирования

S: Общество является предметом исследования такой философской дисциплины как…

+: социальная философия

S: Укажите понятие, которое обозначает не социальную общность, а социальную группу:

+: крестьянство

S: Субъектами духовной сферы выступают…

+: художники, писатели, музыканты

S: Весь окружающий нас мир во всем многообразии его проявлений, представляющий собой объективную реальность, которая существует вне и независимо от сознания человека – это…

+: природа

S: Критерием общественного прогресса не является…

+: активное социальное взаимодействие

S: Раздел философии, призванный ответить на вопросы об объективных закономерностях и духовно-нравственном смысле исторического процесса, о путях реализации человеческих сущностных сил в истории -…

+: философия истории (историософия)

S: Социальная жизнь и социальные процессы – объекты изучения…

+: социальной философии

S: Основным субъектом материального производства является…

+: работник физического труда

S: В процессе духовного производства не создаются…

+: станки

S: Совокупностью чувств, представлений, оценок, взглядов на общество и мир, характерных для данной общности на определенном уровне развития называют…

+: общественную психологию

S: Систему теоретических взглядов и объяснений мира и общества, достигнутых к определенному периоду, господствующие в обществе учения называют…

+: общественной идеологией

S: Установите соответствие между проблематикой и разделом философского знания:

L1: онтология- R1: учение о бытии

L2: гносеология - R2: учение о познании

L3: философская антропология - R3: учение о человеке

L4: социальная философия - R4: учение об обществе

S: Общество является предметом исследования такой философской дисциплины как…

+: социальная философия

S: Основной задачей социальной философии является…

+: анализ явлений прошлого и настоящего, позволяющий лучше понять современное общество и перспективы его развития:

S: Социальная философия связана, прежде всего, с такими науками как…

+: история и социология

S: Понятие «социальное» включает в себя…

+: процесс и результат взаимодействия социальных групп, целых обществ и их объединений

S: К основным проблемам социальной философии относится…

+: смысл человеческой истории, ее предназначение или цель

S: Традиция – это…

+: анонимно сложившаяся система образов, норм, правил, которыми руководствуются в своем поведении обширная и устойчивая группа людей

S: Социальная память – это…

+: накопленная предшествующими поколениями информация, сохраняющаяся в культуре

S: К историческим типам социальной стратификации не относятся…

+: профессиональные группы

S: В число социальных наук не входит…

+: экономическая теория

S: Социальный институт – это…

+: относительно устойчивые типы и формы социальной практики, посредством которой организуется общественная жизнь;

S: Проблемами социальной философии не занимался…

+:Сеченов

S: Социальная философия призвана ответить на вопросы…

+: о механизмах и формах реального исторического бытия общества

S: Материальное и духовное в социальной реальности…

+: не отделимы друг от друга

S: Методом социального прогнозирования не является…

+: диверсификация

S: Установите соответствие между методом социального прогнозирования и его сутью:

L1: экстраполяция - R1: изучение части явления или явления в целом и распространение выводов по одной части на другие или на будущее

L2: моделирование - R2: создание реальных или мыслительных моделей социальной реальности и изучение возможных тенденций их развития

L3: экспертиза - R3: получение мнений экспертов по определенным проблемам, их анализ для выявления наиболее вероятных вариантов развития

L4: предпрогнозная ориентация - R4: определение основных целей и методик прогнозирования

S: Установите соответствие между концепцией и ее объяснением:

L1: географический детерминизм - R1: приоритетность географической среды среди всех других факторов развития общества

L2: экономический детерминизм - R2: основой всякого общества является способ производства и распределения общественного богатства

L3: технологический детерминизм - R3: исследование машин и систем машин, влияния их изменения на трансформацию структуры и характера общества

L4: демографический детерминизм - R4: рост численности народонаселения есть фактор социального развития

S: Выберите правильное утверждение:

+: понятие «общественная психология» значительно шире понятия «общественная идеология»

S: Выберите неверное утверждение: зависимость материального производства и жизни общества от природы…

+: не накладывает ограничений на деятельность человека

S: Естественный язык как одно из средств социализации …

+:складывается стихийно и постепенно, не отделим от истории своего народа

S: Общество как динамическая система характеризуется…

+: различными изменениями, развитием, возникновением новых и отмиранием старых частей

S: Общество представляет собой…

-: результат божественного творения

+: сообщество автономных индивидов

-: совокупность общественных отношений

+: все перечисленное

S: Укажите фактор, который в развитии общества являются определяющим, согласно марксизму:

+: народные массы

S: Укажите верное утверждение:

+: правовое государство возможно только в условиях существования гражданского общества

S: Главным условием существования и развития общества, согласно марксизму, является…

+: материальное производство

S: Важнейшей производящей силой любого общества является…

-: коллектив

-: человек

-: идеология

S: К основным чертам общества не относится…

+: высшая ступень развития неживых систем

S: Элементами общества не являют(-ет)ся …

+: формы совместной деятельности людей и труд

+: совокупность различных взаимодействующих элементов

S: К сферам общественной жизни не относится…

+: институциональная

S: Менталитет общества – это…

+: социально-психологические установки членов общества, способы восприятия, манера чувствовать и думать

S: Ведущую роль географических и демографических факторов в развитии общества утверждают представители…

+: натуралистических концепций общества

S: К основным историческим эпохам не относится…

+: эстетическое общество

S: Укажите фактор, который не оказал решающего влияния на специфику российского общества и государства:

+: археологический

S: Формационный подход к истории представляет…

+: линейно-стадиальное течение истории с выделением пяти ступеней

S: Эсхатология есть учение о…

+: конце истории

S: К историческим типам общества не относится…

+: профессиональное

S: В основе классового разделения людей лежит…

-: уровень интеллектуального развития

-: различие экономических отношений к собственности

-: родословная

-: уровень образования

S: Государство, власть и отношения по поводу власти составляют ядро…

+: политической сферы

S: Гражданское общество вынуждено в целях выживаемости определенным образом организовать свою жизнедеятельность. В этой связи устанавливается институт…

+: государства

S: С точки зрения марксизма, экономический институт, который представляет собой способ присвоения людьми продуктов материального и духовного производства, а также природных объектов, называется…

+: собственность

S: Тоталитаризм – это…

-+ политический режим, характеризующийся полным контролем государства и правящей партии над всеми сторонами жизни общества

S: Современное государство есть…

+: совокупность институтов, включающие законодательные органы, исполнительную власть, суд, органы общественного порядка, вооруженные силы

S: Укажите признак, который не определяет особое место и главную роль государства в политической системе общества:

+: государство, в котором наибольшее количество партий

S: Механизм государственной власти по принципу разделения властей подразделяется на…

+: законодательную, судебную, исполнительную власти

S: Человек как гражданин характеризуется…

+: взаимными правами и обязанностями со своим государством

S: Концепция всестороннего развития личности была предложена…

+: марксизмом

S: Мировоззрение – это…

+: система взглядов на мир и место человека и общества в нем, а также основные жизненные позиции

S: Идеология – это…

+: мировоззрение общества

S: Культура, предлагающая человеку набор стереотипных моделей поведения и ценностных предпочтений, называется…

+: массовой

S: Современный этап развития земной цивилизации характеризует…

+: неравномерность и нелинейность общественных изменений

S: К глобальным проблемам современности относятся(-ится)…

+: предотвращение мировой термоядерной войны

+: сердечные заболевания

S: Коэволюция природы и человека означает…

+: нарушение экологического равновесия

S: Не являет (-ют)ся глобальной проблемой…

+: права человека

S: Под глобальными проблемами понимаются…

+: проблемы, которые охватывают все человечество и создают для него угрозу

S: Укажите причину, которая не является фактором деградации глобальной экологической системы:

+: строительство метрополитена

S: ### одним из возможных путей предотвращения гибели человечества считал освоение космического пространства, а создание ракетно-космической техники – средством решения этой задачи.

+: Циолковский

S: Производство, которое является способом взаимодействия общества с природной средой, имеет целью…

+: преобразование природного материала

S: Главное в культуре -это…

+: духовное содержание

S: Особая ценность морали как средства социализации заключается в том, что…

+: от ее контроля невозможно уклониться

S: Идеал – это…

+: такое поведение (реальное или моделируемое) лица или группы лиц, которому надлежит следовать