Министерство образования и науки Российской Федерации

Тверской государственный технический университет

__________________________________________________

Кафедра социологии и социальных технологий

Методические рекомендации по выполнению

дипломных работ

(выпускных квалификационных работ)

по специальности и направлению Социология

Учебно-методические материалы для студентов

специальности и направления Социология всех форм обучения

Тверь – 2011

УДК 316(075.8)

ББК 60.5я7

Учебно-методические материалы для студентов специальности и направления «Социология» дневной и заочной формы обучения ТвГТУ обсуждены и рекомендованы к печати на заседании кафедры социологии и социальных технологий (протокол № 1 от 12.10.2011 года).

Разработчик к.ист.н., проф. Майкова Э.Ю.

Рецензент: декан ФУСК к.т.н., профессор Павлов И.И.

Методические рекомендации по выполнению дипломных

(выпускных квалификационных работ)

по специальности и направлению Социология

© Тверской государственный технический университет

© Майкова Элеонора Юрьевна

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения……………………………………………………………….……… 4

2. Цели и задачи дипломной работы (ВКР)………………………………………………4

3. Основные этапы выполнения дипломной работы (ВКР)………………………….…..5

4. Приложение А: Задание на выполнение дипломной работы (ВКР)……………..….25

5. Приложение Б: Календарный рабочий план дипломной работы (ДР) или выпускной квалификационной работы (ВКР)……………………………………………………….26

6. Приложение В: График проведения консультаций по ДР (ВКР)…………………..28

1. Общие положения

Данные методические указания предназначены для оказания помощи студентам в организации их деятельности на заключительном этапе обучения в университете, для концентрации и систематизации полученных знаний и навыков и реализации их в ходе подготовки дипломной работы. В соответствии с государственным образовательным стандартом итоговая государственная аттестация выпускников на кафедре социологии и социальных технологий ТвГТУ проводится по специальности и направлению 040200 «Социология» с обязательной защитой дипломной работы (специалитет) или выпускной квалификационной работы (ВКР – бакалавры).

Дипломная работа (ВКР) и ее защита является завершающими этапами учебного процесса, подтверждением и свидетельством уровня профессиональных знаний, полученных студентами в ходе освоения дисциплин учебного плана. Дипломная работа (ВКР) − это выпускная квалификационная работа, высшая форма учебно-исследовательской деятельности студента, на основе которой он аттестуется как подготовленный к работе специалист. Она защищается перед государственной аттестационной комиссией и является интегральным показателем результатов, достигнутых в ходе обучения. В результате успешной защиты дипломной работы (ВКР) государственной аттестационной комиссией принимается решение о присвоении студенту-дипломнику квалификации «Социолог, преподаватель социологии» (для специалистов) или «Бакалавр социологии» (для бакалавров).

Дипломная работа (ВКР) – это важная форма обобщения полученных знаний, реализации и развития исследовательских навыков, а также важный этап утверждения профессионального выбора. Написание и защита дипломной работы (ВКР) является конечным результатом освоения студентами общепрофессиональных и специальных дисциплин, подготовки курсовых работ, прохождения практик, проведения учебных и научных исследований. Она должна явиться самостоятельной, завершенной комплексной научно-практической разработкой, содержащей элементы теоретической новизны и практической значимости, отвечающей квалификационным требованиям к специалисту в области социологии.

«Методические указания» могут служить ориентиром для профессорско-преподавательского состава в научном руководстве процессом подготовки дипломной работы (ВКР).

В дипломной работе (ВКР) студент должен продемонстрировать умение самостоятельно анализировать и обобщать материалы по выбранной теме, а также знание теоретических, методологических и методических основ социологической науки в целом. Кроме того, выпускник должен провести исследование, опираясь на теоретические выводы социологии, попытаться творчески развить основные идеи первоисточников, сформулировать и обосновать предложения, логично и лаконично изложить содержание работы.