- •Планы семинарских занятий Тема № 1. Кризис организации Узловые вопросы
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая ситуация № 1.1. «Флагман кризиса»
- •Контрольные вопросы и задания
- •Практическая ситуация № 1.2. «Посадка в «Сибири»
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема № 2. Тенденции возникновения и разрешения экономических кризисов Узловые вопросы
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая ситуация № 2 «Москвич» слезам не верил
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема № 3. Государственное регулирование кризисных ситуаций Узловые вопросы
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая ситуация № 3 «Прерванный эфир»
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема № 4. Технологии преодоления кризисных явлений на предприятии Узловые вопросы
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая ситуация № 4 Антикризисная стратегия «Зари»
- •Антикризисные мероприятия
- •Мероприятия в посткризисный период
- •Задание
- •Тема № 5. Банкротство и ликвидация организации (предприятия) Узловые вопросы
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая ситуация № 5 «Осторожно: газ»
- •Контрольные вопросы
- •Тема № 6. Инновации и инвестиции в антикризисном управлении Узловые вопросы
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая ситуация № 6 «Актив за пазухой»
- •Краснодарская нефть
- •Разные взгляды
- •Вопросы и задания
- •Тема № 7. Маркетинг в антикризисном менеджменте Узловые вопросы
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая ситуация № 7 «Однажды в Америке»
- •Ограбление по…
- •Старая команда
- •Большая распродажа
- •Памяти Burnham Drexel
- •Вопросы и задания
- •Узловые вопросы
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая ситуация № 8 «Клейкое дело»
- •Вопросы и задания
- •Тема № 9. Управление конфликтами в антикризисном управлении Узловые вопросы
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая ситуация № 9 «Конфликт компаний - исполинов, торгующих в розницу»
- •Вопросы и задания
- •Тема №10. Антикризисное управление персоналом. Команда антикризисного управления Узловые вопросы
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая ситуация № 10 «гок без права передачи»
- •Вопросы и задания
- •Тема № 11. Менеджер в антикризисном управлении Узловые вопросы
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая ситуация № 11 «Театр теней»
- •Вопросы и задания
- •Указания по выполнению контрольной работы для студентов заочного обучения по дисциплине «Антикризисное управление»
- •Примерный перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «Антикризисное управление» для студентов специальности «Менеджмент организации»
- •Основная обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
Мероприятия в посткризисный период
Внедрение жесткой системы контроля дебиторской задолженности осуществлялось в разрезе сегментов сбыта — с персонификацией ответственности менеджеров и выходом на систему материального стимулирования, личной заинтересованности каждого в конечном итоге работы. Внедрение новой системы материального стимулирования, основанной на результатах исполнения бюджета прибыли, сопровождалось серьезными изменениями в управленческом учете, обеспечившем формирование отчета о прибылях и убытках в разрезе финансовых результатов отдельных подразделений и затрат.
Повышение прибыльности проводилось на основе анализа эластичности спроса по продуктовым группам и отдельным позициям с применением маржинальной модели. В результате цены продуктов с низкой эластичностью были повышены без значительных потерь в объемах реализации.
Было осуществлено внедрение полномасштабного бюджетного процесса, включающего бюджет прибыли и платежный бюджет. Формализованный план поступлений и оттоков платежных ресурсов помог в решении многих задач: 1) осуществлять платежи в соответствии с общекорпоративными приоритетами, а не текущими потребностями; 2) повысить предсказуемость деятельности, своевременно выявляя необходимость привлечения дополнительного финансирования или сокращения отдельных статей расходов, минимизируя разрывы ликвидности; 3) усилить контролируемость второстепенных расходов, связанных с общезаводскими нуждами и содержанием вспомогательных цехов. Реализовав описанный комплекс мероприятий, менеджмент АО «Заря» логично завершил период антикризисного управления, подготовив реальные предпосылки для нового витка развития.
Задание
На основании изучения вышеприведенного отчета сформулируйте в общем виде аргументы в пользу осуществления антикризисных мероприятий на относительно благополучных предприятиях.
Тема № 5. Банкротство и ликвидация организации (предприятия) Узловые вопросы
1. Правовое регулирование несостоятельности (банкротства).
2. Роль и деятельность арбитражного суда.
3. Виды и порядок осуществления реорганизационных процедур.
4. Ликвидация и реорганизация обанкротившихся предприятий.
Вопросы для обсуждения
1.Что такое банкротство и каковы его основные признаки?
2. Как устанавливается факт банкротства?
3. Какие последствия для организации (предприятия) имеет банкротство?
4. Можно ли избежать банкротства?
5. Как относятся государство и общество к фактам банкротства?
6. Какой тип менеджмента преобладает в антикризисном оздоровлении предприятия-должника?
7. Кто имеет право обращаться в арбитражный суд с заявлением о банкротстве?
7. Должна ли санация стать альтернативой банкротства? Возможен ли переход предприятия от тех, кто смог купить, к тому, кто может им управлять.
8. В чем сущность и особенности процедуры наблюдения?
9. В чем сущность и особенности процедуры финансового оздоровления?
10. Что представляет собой процедура внешнего управления?
11. Каков механизм процедуры конкурсного производства?
12. Что представляет собой мировое соглашение как метод мирного урегулирования споров?
13. В чем сущность досудебной санации как метода восстановления неплатежеспособности организации?