Согласовано:

Председатель УМК Института права

Гимадрисламова О.Р.

Утверждено:

на заседании кафедры

протокол № 8от 11 января 2016г.

зав. кафедрой Саттарова Н.А.

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

3

Место учебной дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы

8

Объем учебной дисциплины (модуля)

8

Содержание дисциплины (модуля)

4.1.

Содержание дисциплины (модуля) для очной формы обучения

9

4.2.

Содержание дисциплины (модуля) для заочной формы обучения

23

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)

37

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)

37

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)

43

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины (модуля)

49

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)

49

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю)

50

Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)

50

Методические рекомендации для преподавателя

51

Результаты обучения

Формируемая компетенция (с указанием кода)

Примечание

Знания

1. 1. основные положения, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов экологического права

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2).

2. 2. особенности правовых статусов объектов и субъектов экологических правоотношений

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Умения

1. 1. оперировать правовыми понятиями и категориями экологического права

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

2. 2. анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними экологические правоотношения

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

3. 3. толковать и применять нормы экологического права

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

4. 4. правильно составлять и оформлять юридические документы в рамках экологических правоотношений

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

Владения (навыки / опыт деятельности)

1. 1. юридической терминологией экологического права

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

2. 2. навыками анализа эколого-правовых норм и экологических правоотношений, правоприменительной и правоохранительной практики

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышениюсвоей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

3. 3. навыками разрешения правовых проблем и коллизий, принятия необходимых мер защиты экологических прав человека и гражданина

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Рабочую программу осуществляют:

Лекции:д.ю.н., доцент Гиззатуллин Р.Х.

к.ю.н, старший преподаватель Павлов С.Ю.

Практические занятия:

д.ю.н., доцент Гиззатуллин Р.Х.,

к.ю.н, старший преподаватель Павлов С.Ю.

Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 4

Учебных часов:

лекций – 14

практических – 38

самостоятельная работа студентов – 54

КСР – 2

Экзамен – 45

№

П№ п/п

Тема и содержание

Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа)

Количество часов аудиторной работы

Основная и дополнительная литература, рекомендуемая обучающимся (номера из списка)

Задания по самостоятельной работе с указанием литературы, номеров задач

Количество часов самостоятельной работы

Формы контроля самостоятельной работы (коллоквиумы, контрольные работы, тесты и т.п.)

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Форма промежуточной аттестации – экзамен

Тема 1 Проблемы взаимодействия общества и природы

1.Природа как источник жизни человека, его материального и духовного благополучия

2.Общая характеристика экологических проблем в мире и России.

3.Концепции отношения общества к природе.

4.Причины экологического кризиса.

5.Направления решения экологических проблем в России

лек/пз

1/2

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 36, 61.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 2

Экологическое право как отрасль российского права

1.Экологическая функция государства.

2.Предмет экологического права.

3.Объекты экологических отношений.

4.Методы правового регулирования в экологическом праве.

5.Понятие экологического права как комплексной отрасли Российского права.

6.Принципы экологического права.

7.История развития экологического права

8.Экологическое право как учебная дисциплина и отрасль правовой науки.

лек/пз

2/2

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,4,10,13,14,24,27,30,31,32,36,61.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 3

Источники экологического права

1.Понятие, особенности, классификация и система источников экологического права.

2.Конституционные основы экологического права.

3.Международные договоры, общепризнанные принципы и нормы в области природопользования и охраны окружающей среды.

4.Закон как источник экологического права.

5.Экологическое законодательство.

6.Гражданское, уголовное, административное законодательство и иное законодательство как источник экологического права.

7.Нормативные правовые акты Президента РФ, Правительства РФ, федеральных органов исполнительной власти

8.Нормативные правовые акты органов государственной власти субъектов РФ

9.Роль судебной практики в регулировании экологических отношений

лек/пз

1/2

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 36,61,79.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 4

Экологические правоотношения

1.Понятие и виды экологических правоотношений

2.Субъекты и объекты экологических правоотношений.

3.Содержание экологических правоотношений.

4.Возникновение, изменение и прекращение экологических правоотношений.

срс

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 36,61.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

3

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 5

Экологические права и обязанности человека и гражданина

1.Понятие экологических прав человека.

2.Состояние правового регулирования экологических прав.

3.Право на благоприятную окружающую среду.

4.Права общественных формирований в области охраны окружающей среды.

5.Гарантии и способы защиты экологических прав.

6.Обязанности каждого по охране природы.

пз

2

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 17,36,61,66,70,80.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 6

Право собственности на природные ресурсы

1.Природные богатства – общественное достояние

2.Понятие, содержание и формы права собственности на природные ресурсы.

3.Объекты и субъекты права собственности на природные ресурсы.

4.Государственная собственность на природные ресурсы.

5.Муниципальная собственность на природные ресурсы.

6.Частная собственность на природные ресурсы.

7.Основания возникновения и прекращения права собственности на природные ресурсы.

пз

2

Основная литература: 1,2, 3.

Дополнительная литература: 22,36,61,47,49,50,51,52,53,59,75.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 7

Право природопользования

1.Понятие права природопользования, виды и принципы.

2.Субъекты и объекты права природопользования.

3.Право общего природопользования.

4.Право специального природопользования.

лек/пз

2/2

Основная литература: 1,2,3.

Дополнительная литература: 15,17,36,37,61,47,49,50,51,52,53,59,75.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 8

Правовые основы управления природопользованием и охраной окружающей среды

1.Понятие, функции и виды управления природопользованием и охраной окружающей среды.

2.Государственное управление природопользованием и охраной окружающей среды. Роль и принципы.

3.Виды органов государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды и их полномочия.

4.Органы общей компетенции.

5.Органы специальной компетенции.

6.Государственное управление природопользованием и охраной окружающей среды иными органами.

срс

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,16,19,27,36, 61.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 9

Правовые основы информационного обеспечения природопользования и охраны окружающей среды

1.Понятие и роль экологически значимой информации.

2.Право граждан на экологически значимую информацию.

3.Правовое регулирование сбора, накопления и распространения экологически значимой информации.

4.Правовые ограничения свободного доступа к экологически значимой информации.

5.Источники экологически значимой информации.

пз

2

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,36,61.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 10

Правовые основы экологического нормирования

1.Понятие экологического нормирования. Система экологических нормативов.

2.Нормативы качества окружающей среды.

3.Категории объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду.

4.Нормативы допустимого воздействия на окружающую среду.

5.Нормативы изъятия природных ресурсов.

лек/пз

1/2

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,27,28,36,47,49,50,51,52,53,59,61,74,75,82,83.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 11

Правовые основы оценки воздействия на окружающую среду и экологической экспертизы

1.Понятие, принципы, этапы и содержание оценки воздействия намечаемой деятельности на окружающую среду (ОВОС).

2.Участие общественности в ОВОС.

3.Понятие, принципы и виды экологической экспертизы.

4.Государственная экологическая экспертиза.

5.Порядок проведения государственной экологической экспертизы.

6.Общественная экологическая экспертиза.

лек/пз

2/2

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература:1,2,5,27,29,36,61.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 12

Лицензионно-договорные основы природопользования и охраны окружающей среды

1.Лицензирование и договор как правовые инструменты регулирования природопользования и охраны окружающей среды.

2.Лицензируемые виды экологически значимой деятельности.

3.Особенности лицензионно-договорного регулирования отдельными природными ресурсами и видами экологически значимой деятельности.

срс

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература:

1,12,36,47,49,50,51,52,53,59,61,62,68,73,75

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

3

Тема 13

Эколого-правовые основы технического регулирования: технические регламенты, стандартизация, сертификация

1.Понятие и основные характеристики технического регулирования.

2.Технологические регламенты

3.Экологическая стандартизация.

4.Экологическая сертификация

срс

Основная литература: 1,2, 3.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

3

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 14

Экономико-правовой механизм природопользования и охраны окружающей среды

1.Понятие и роль экономического механизма обеспечения рационального природопользования и охраны окружающей среды.

2.Планирование природопользования и охраны окружающей среды.

3.Финансирование мероприятий по охране окружающей среды.

4.Платность природопользования: платность пользования природными ресурсами и платность негативного воздействия на окружающую среду.

5.Стимулирование рационального природопользования и охраны окружающей среды.

6.Экологическое страхование.

лек/пз

1/2

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 27,36,61.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 15 Правовые основы экологического контроля и надзора

1.Понятие, задачи и роль экологического контроля в правовом механизме охраны окружающей среды.

2.Виды экологического контроля.

3.Государственный экологический надзор.

4.Производственный экологический контроль.

5.Общественный экологический контроль.

лек/пз

1/2

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература:1,20,27,36,39,40,41,42,56,61.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 16 Юридическая ответственность за экологические правонарушения

1.Понятие и виды экологического правонарушения. Объект, субъект, объективная и субъективная сторона экологического правонарушения.

2.Понятие, сущность и функции юридической ответственности за экологические правонарушения.

3.Дисциплинарная ответственность за экологические правонарушения.

4.Уголовная ответственность за экологические преступления.

5.Административная ответственность за экологические правонарушения.

6.Гражданско-правовая ответственность за вред причинённый нарушением экологического законодательства.

лек/пз

2/4

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,35,36,46,61,66,69,72,77,78.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 17

Особенности правого режима природных объектов

1.Правовой режим земель.

2.Правовой режим недр.

3.Правовой режим лесов и растительного мира вне лесов.

4.Правовой режим вод.

5.Правовой режим атмосферного воздуха.

6.Правовой режим животного мира.

лек/пз

1/6

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 6,7,36,15,17,22,23,25,36,37,38,43,47,48,49,50,51,52,53,54,55,59,61,62,64,65,67,71,73,75,76,81,82,83.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 18

Особенности правового режима природных ресурсовресурсов внутренних морских вод, территориального моря, континентального шельфа и исключительной экономической зоны РФ

1.Правовой режим использования и охраны природных ресурсов внутренних морских вод и территориального моря.

2.Правовой режим использования и охраны природных ресурсов континентального шельфа.

3.Правовой режим использования и охраны природных ресурсов исключительной экономической зоны Российской Федерации.

срс

Основная литература: 1.

Дополнительная литература: 1,36,61..

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

3

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 19

Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов

1.Особо охраняемые территории: история создания, цели образования и виды.

2.Правовой режим государственных природных заповедников.

3.Правовой режим национальных и природных парков.

4.Правовой режим государственных природных заказников.

5.Правовой режим памятников природы, дендрологических парков, ботанических садов, лечебно-оздоровительных местностей и рекреационных зон.

6.Правовой режим особо охраняемых природных объектов.

пз

2

Основная литература: 1. 2, 3.

Дополнительная литература: 1,36,44,61. .

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 20

Правовой режим охранных и иных специальных зон и территорий

1.Назначение и правовой режим зелёных, санитарно-защитных, водоохранных зон, зон санитарной охраны источников водоснабжения.

2.Назначение и правовой режим территорий традиционного природопользования.

3.Правовой режим экологически неблагополучных территорий.

срс

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,21,36,61..

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

4

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 21

Правовые основы обращения с веществами, материалами и отходами

1.Правовое регулирование по обращению с потенциально опасными веществами и материалами.

2.Правовое регулирование обращения с генетически модифицированными организмами.

3.Понятие и виды отходов, законодательство об отходах.

пз

2

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,3,36,61.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 22

Правовая охрана окружающей среды в зарубежных странах

1.Правовая охрана окружающей среды в странах СНГ.

2.Правовая охрана окружающей среды в экономически развитых государствах.

срс

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 36.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

4

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование

Тема 23

Международно-правовая охрана окружающей среды

1.Факторы развитие международно-правовой охраны окружающей среды.

2.Источники и принципы международно-правовой охраны окружающей среды.

3.Международные экологические организации и конференции по охране окружающей среды.

4.Ответственность за нарушение международного права окружающей среды.

пз

2

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1,27,36,45,61.

1. изучение вопросов содержания темы;

2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;

3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы

(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;

4. Выполнение заданий в рабочей тетради

2

Текущий контроль:

1) опрос (в устной форме или контрольная работа)

2) проверка конспектов научной и учебной литературы

3) проверка заданий в рабочей тетради

4) тестирование