Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра патологической анатомии имени профессора В.А. Жухина

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой, профессор

__________Мустафин Т.И.

« 5 » апреля 2013 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

к практическому занятию на тему:

«Патология кроветворной и лимфоидной ткани»

Дисциплина: патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия

Специальность (код, название): 060101 – лечебное дело

Курс: 3

Семестр: 5

Количество часов: 4

Уфа

2013

Тема «Патология кроветворной и лимфоидной ткани» на основании рабочей программы дисциплины «Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия» по специальности «Лечебное дело», утвержденной ректором ГБОУ ВПО БГМУ Минздрава России В.Н.Павловым «27» марта 2013 года.

Рецензенты:

Вагапова В.Ш. – д.м.н., профессор, зав. кафедрой анатомии человека БГМУ

Гайнутдинов Ф.М. – д.м.н., профессор кафедры факультетской хирургии с курсом колопроктологии БГМУ

Авторы: д.м.н, профессор Мустафин Т.И., к.м.н., доцент Куклин Д.С.,

к.м.н., доцент Шарифгалиев И.А., к.м.н, доцент Двинских А,В.

Утверждение на заседании № 13 кафедры патологической анатомии

от « 5 » апреля 2013 года

1. Тема и ее актуальность

Знание морфологической характеристики наиболее частых заболеваний системы крови, кроветворной и лимфоидной ткани необходимо для усвоения других тем общего и частного курса патологической анатомии, необходимо при изучении клинических дисциплин и в практической работе врача для клинико-анатомического анализа.

2. Учебные цели

Изучение общей характеристики опухолевого процесса, его этиологии и патогенеза. Овладение навыками морфологической диагностики ведущих представителей опухолей из эпителия, нервной и меланинобразующей ткани, умением оценить их исходы и клиническое значение.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать (исходные базисные знания и умения):

• строение, топографию и развитие клеток, тканей, органов и систем организма во взаимодействии с их функцией в норме и патологии, особенности организменного и популяционного уровней организации жизни;

• анатомо-физиологические, возрастно-половые и индивидуальные особенности строения и развития здорового и больного организма;

• функциональные системы организма человека, их регуляция и саморегуляция при воздействии с внешней средой в норме и при патологических процессах;

• структурные и функциональные основы болезней и патологических процессов, причины, основные механизмы развития и исходы типовых патологических процессов, нарушений функций органов и систем.

• правила техники безопасности и работы в физических, химических, биологических и клинических лабораториях, с реактивами, приборами, животными.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:

• работать с увеличительной техникой (микроскопами, оптическими и простыми лупами);

• давать гистофизиологическую оценку состояния различных клеточных, тканевых и органных структур;

• описать морфологические изменения изучаемых макроскопических и микроскопических препаратов и электронограмм;

• анализировать вопросы общей патологии и современные теоретические концепции и направления в медицине;

• объяснить характер отклонений в ходе развития, которые могут привести к формированию вариантов аномалий и пороков.