Синтаксис

1. Синтаксис как самостоятельный уровень языковой системы. Вопрос о количестве и качестве синтаксических единиц. Основная синтаксическая единица. Аспекты изучения синтаксических единиц

Один из разделов грамматики языка – изучения строя предложения (Виноградов), которое представляет собой высшую единицу в составе русского языка (в традиционном понятии). «Синтаксис» - с греч. «син» - «со» + «таксис» - «порядок» т.е. «составление, построение, соотношение». Синтаксис – «сложение знаменательных слов» (несовременное понимание). На современном этапе происходит переход от изучения слова к изучению предложения в целом. СИНТАКСИС – НАУКА О КОММУНИКАТИВНЫХ ЕДИНИЦАХ (совр. Поним). Синтаксис — высший уровень языковой системы. Предмет С-са: способы соединения слов + изучение типов предложения. С-с изучает правила образования и функционирования ед-ц, непосредственно служащих для человеч-го общения (коммуник. функция) следовательно С-с – высший уровень языка. Виноградов: С-с – «организованный центр грамматики». Язык – система систем, С-с – сложная подсистема языка.

Выделяют разное количество синтаксических единиц.( Кустова выделяет 3 лекс. ед.: словосочетание, простое предложение, сложное предложение). Вопрос о составе синтаксических единиц (сколько их и какие они) до сих пор однозначно не решен в лингвистике, однако в большинстве вузовских учебников (Грамматика русского языка, Синтаксис современного русского языка — Валгина, Современный русский язык — Попов) рассматриваются как основные синтаксические единицы — это словосочетание, простое предложение, сложное предложение. В 20-м веке в традиционным синтаксическим единицам присоединились еще две: синтаксема — словоформа (иногда со служебным словом), обладающая более/менее определенной синт. Семантикой. Этот термин введен Галиной Золотовой: сложное синтаксическое целое — группа предложений синтаксически объединенная различными средствами и способами. ССЦ объединено одной микротемой, ее важно отличать от абзаца.

Основная синтаксическая единица — предложение. Предложение – это грамматически оформленная по законам данного языка целостная единица речи, являющаяся главным средством формирования выражения и сообщения мысли" ( Виноградов).

Аспекты изучения синтаксических единиц:

1. Логический аспект правила построения мысли (внешний экстралингвистический взгляд на ед-цу языка), простое предложение соотносится с особой формой мысли – суждением, которое обязательно двучленно: субъект (предмет) речи + признак в широком смысле (предикат), т.е. то, что сообщается о предмете. «+»: логический подход проявляет основную функцию предложения (коммуникативная, но когнитивная – средство познания мира, мысль как процесс познания). «-»: логическая структура мысли может не в прямую отражаться в грамматической структуре. Логический аспект важен прежде всего потому, что степень членимости мысли определяет степень членимости предложения, является основой для выделения структурно-семантических типов простого предложения: двусоставных, односоставных, нечленимых ( Буслаев, Потебня, Шахматов)

2. Структурный аспект ( формально-грамматичекмй) - основан на морфологическом подходе. Специфика этого лингвистического направления в том, что ученые при изучении синтаксических единиц особое внимание уделяют их моделям, структурным схемам, то есть стереотипным образцам, по которым строятся в речи единицы разных уровней синтаксической системы. В структурные схемы простого предложения входят лишь те строевые элементы, которые отражают логическую структуру мысли, определяющей синтаксические позиции членов предложения. В результате в центре внимания оказались лишь подлежащее и сказуемое, а второстепенные члены перешли в синтаксис словосочетания.

3. Семантический аспект, активно развивается в 70-е г.г. 20 века. изучение значения предложения (грамм.знач.) и его компонентов. Новый аспект. Место, причина, цель компонентов, противопоставление, сопоставление – для сложн. П, и т. д. (Ломтев, Богданов, Кокорина)

4. Коммуникативный аспект связан прежде всего со способностью предложения выступать в качестве средства общения (коммуникации). Коммуникативный аспект предложения проявляется в так называемом актуальном членении, при наличии которого в предложении выделяется данное (тема, основа высказывания) и новое (рема). Коммуникативный аспект оказывает влияние и на решение вопроса об объеме члена предложения. Способы актуализации информативного центра высказывания - логическое ударение, порядок слов, лексический повтор, частицы и т.п ( Распопов, Сиротинина).

5. Функциональный аспект - для чего существует эта единица – цель, а не только состав. Подаспекты: 1) актуальное членение текста (зависит от того, насколько речевое, а не языковое образование текст); 2) когнитивно-функциональный аспект – изучение содержания предложения в сочетании с внеязыковой действительностью (их соотношение). (Бондарко, Золотова, Гак, Ширяев)