- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы подготовки специалиста
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1. Общекультурные компетенции (ок):
- •2. Профессиональные компетенции (пк):
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •Тематический план для очной формы обучения (5 лет)
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы лекций и аннотации к ним
- •5.2. Планы практических (семинарских) занятий
- •Тема 1. Теоретические основы регионоведения (2 часа).
- •Тема 2. Подходы и методы региональных исследований (2 часа).
- •Тема 3. Проблема государственного единства российских республик (2 часа).
- •Тема 4. Территориальная организация хозяйства России в условиях становления рыночных отношений (2 часа).
- •Тема 5. История формирования и функционирование федеральных округов (2 часа).
- •Тема 6. Проблемы социального развития Удмуртской Республики (2 часа).
- •Тема 7. Проблемы экономического развития Удмуртской Республики (2 часа).
- •Тема 8. Стратегия социально-экономического развития Удмуртской Республики на период до 2025 г. (2 часа).
- •Тема 9. Современная политико-экономическая характеристика мировой политической системы (2 часа).
- •Тема 10. Глобальные проблемы современности и пути их решения (2 часа).
- •Тема 11. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г. (2 часа).
- •5.3. Программа самостоятельной работы студента
- •Структура срс
- •Раздел 1. Теоретико-методологические аспекты регионоведения
- •Тема 2.3. Эволюция регионального управления Российской империи (1 час).
- •Тема 2.4. Проблема государственного единства российских республик (2 часа).
- •Раздел 3. Региональная структура Российской Федерации
- •Тема 4.3. Региональные политические элиты России (вопросы включены в тему 4.2).
- •Тема 4.4. Приграничное сотрудничество рф (1 час).
- •Раздел 5. Локальный аспект российского регионализма
- •Тема 5.1. Эволюция политико-экономического и правового статуса Удмуртии как субъекта рф (вопросы включены в тему 5.2).
- •Тема 5.2. Проблемы социального развития ур (2 часа).
- •Тема 5.3. Проблемы экономического развития ур (2 часа).
- •Тема 5.4. Стратегия социально-экономического развития ур на период до 2025 г. (2 часа).
- •Раздел 6. Геополитическое пространство и национальные интересы Российской Федерации
- •Тема 6.1. Основные принципы взаимодействия акторов современной мировой политической системы (вопросы включены в тему 6.2).
- •Тема 6.2. Современная политико-экономическая характеристика мировой политической системы (2 часа).
- •Тема 6.3. Глобальные проблемы современности и пути их решения (2 часа).
- •Тема 6.4. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г. (2 часа).
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Ответы к тестовым заданиям первого рубежного контроля
- •Ответы к тестовым заданиям второго рубежного контроля
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт права, социального управления и безопасности
Кафедра теории и истории государства и права
УТВЕРЖДАЮ
––––––––––––––––––––––––––––––––––
«________»
Рабочая программа дисциплины
РЕГИОНОВЕДЕНИЕ
Направление подготовки (специальность)
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (031001)
Квалификация (степень)
СПЕЦИАЛИСТ
Форма обучения
ОЧНАЯ
Ижевск 2014
1. Цель и задачи освоения дисциплины
Рабочая программа по дисциплине «Регионоведение» подготовлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 031001 Правоохранительная деятельность (квалификация (степень) «специалист»). При ее составлении использована примерная программа по дисциплине «Регионоведение», разработанная авторским коллективом профессорско-преподавательского состава Историко-архивного института РГГУ (Э. Г. Истомина и др.).
Курс имеет научно-познавательную значимость и широкий выход на практику современного государственного развития Российской Федерации и ее субъектов.
Цель освоения дисциплины «Регионоведение» – теоретическое освоение последовательного хода социоэкономического и социокультурного формирования определенной пространственной структуры России, основных закономерностей ее развития в связи с конкретными историческими условиями.
Задачи освоения дисциплины:
– формирование конкретного представления о регионах России, которые, имея определенную специфику, обладают единством и целостностью составляющих ее элементов;
– приобретение навыков регионоведческого анализа и приемов владения картами.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы подготовки специалиста
Дисциплина «Регионоведение» является дисциплиной вариативной составляющей вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП подготовки специалиста (С1.ВР.02).
Она адресована студентам 2 курса направления подготовки (специальности) 031001 Правоохранительная деятельность (квалификация (степень) «специалист») (очная форма обучения, 5 лет).
Студентам, обучающимся по данному курсу, желательно знать основы теории и истории государства и права, отечественной и всеобщей истории, истории государства и права России и зарубежных стран, истории государственных учреждений, экономики, источниковедения, истории архивов России, а также содержание дисциплин «Философия», «Политическая система общества», дисциплин отраслевого права, освоенных в предыдущих семестрах.
Изучение дисциплины осуществляется в 4 семестре 2 курса одновременно с дисциплинами базовой части профессионального цикла (С3) «Муниципальное право», «Гражданское право», а также с дисциплиной вариативной части того же цикла «Таможенное право».
Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы компетенции на пороговом уровне.
Программа дисциплины построена блочно-модульно, в ней выделены разделы:
Теоретико-методологические аспекты регионоведения.
Исторический аспект регионального развития России.
Региональная структура Российской Федерации.
Современный российский регионализм.
Локальный аспект российского регионализма.
Геополитическое пространство и национальные интересы Российской Федерации.