Лабораторний практикум по проектуванню рбд Лабораторна робота №1

Тема: Основні поняття реляційної моделі даних.

Завдання 1.1. Визначити первинний і зовнішні ключі кожного відношення.

ВІДНОШЕННЯ КЛІЄНТ

ID-клієнт	Клієнт-ім`я	Адреса	Місто	Початковий баланс
100	Лагуна	Миру, 15	Донецьк	45551
101	Магазин №1	Леніна, 6	Кременчуг	75314
105	ТЦ	Весни, 111	Київ	49333
110	Магазин №2	Маркса, 120	Донецьк	27400

ВІДНОШЕННЯ ТОРГОВИЙ_АГЕНТ

ID-агент	Агент – ім’я	Офіс	%-комісійних
10	Іванов І.І.	Київ	10
14	Петров П.П.	Кременчуг	11
23	Сидоров С.С.	Донецьк	13
37	Кузнєцов А.А.	Донецьк	10
39	Купцов К.К.	Донецьк	11

ВІДНОШЕННЯ ТОВАР

ID-товар	Товар-назва	ID-виробн.	Закупочна ціна	Ціна продажу
1035	Светр	210	11,25	22,00
2241	Настільна лампа	317	22,25	33,25
2518	Бронзова скульптура	253	13,60	21,20

ВІДНОШЕННЯ ПРОДАЖ

Дата	ID-клієнт	ID-агент	ID-товар	Кількість	Сума
08.02	100	14	2241	200	6650.00
12.02	101	23	2518	300	6360.00
12.02	101	23	1035	150	3300.00
19.02	100	39	2518	200	4240.00
22.02	101	23	1035	200	4400.00
25.02	105	10	2241	100	3325.00
25.02	110	37	2518	150	3180.00

ВІДНОШЕННЯ ВИРОБНИК

ID-виробн.	Виробник – ім’я	Адреса	Місто
210	Одяг «Ківі»	Миру, 100	Донецьк
253	Мідні вироби	Нова, 15	Київ
317	Лампи Ллана	Стара, 256	Рівне

Завдання 1.2. поясніть, яким чином не контролюючий одночасний доступ до бази даних може викликати проблеми в наступних ситуаціях:

• при резервуванні місць в системі продажу авіаквитків;

• при оновленні кількості товару в системі складського обліку;

• при оновленні балансу поточних рахунків в банку.

Лабораторна робота №2

Тема: Концептуальне проектування.

У кожному з наступних завдань створіть концептуальну модель даних, яка давала б відповіді на питання, подібні до даних. Вкажіть суть і їх атрибути, зв'язки, їх міри і класи приналежності.

Зауваження. Конкретні значення (наприклад, "факультет інформатики і обчислювальної техніки" і "курси по програмуванню") узяті для прикладу. Ваша модель повинна відповідати на будь-які аналогічні питання.

1. Скільки викладачів працює на факультеті інформатики і обчислювальної техніки? Їх прізвища? Хто працює на радіотехнічному факультеті?

2. Які студенти спеціалізуються в англійському? У захисті інформації?

3. Хто з викладачів читає курси по програмуванню? Які курси вони читають?

4. Скільки студентів займаються за програмою "Інформаційні системи, бази і банки даних"? Які курси вивчає група ВТ 29-4 у весняному семестрі 2002 роки?

5. Скільки королів Пруссії носили ім'я Фредерік? У які роки вони жили, а в яких - правили? Чи управляли вони впродовж свого життя якими-небудь ще країнами?

6. Чи управлялися в XVII столітті які-небудь європейські країни жінками? Якщо так, то які?

7. Чи правив дід Марії - Антуанети якою-небудь країною? Який і коли? Хто була її мати? Чи були випадки, коли правителі двох різних країн одружувалися між собою?

8. Скільки дітей Генріха VIII стали королями Англії? Хто були їх матері??

9. Репортажі про скільки футбольних матчів ОРТ показала за останній рік? Коли вона транслювала зустрічі між "спартаком" і "Динамо"? Матчі якої команди показувалися більш всього? Як щодо хокейних матчів?

10. Чи був показаний хоч один тенісний матч за участю Штеффі Граф?

11. Які комерційні оголошення "Афонтово" показала більше трьох разів протягом однієї години? Коли це було? Протягом якої години, якого числа?

12. Яку плату "Афонтово" призначила за трансляцію комерційних повідомлень? Яка вартість розміщення реклами? Якого числа, скільки разів і в який час транслювалася реклама фірми "Вентокальдо"?

Об'єднаєте в загальну модель представлення даних (або моделей даних), які ви створили в наступних завданнях: => У завданнях 1, 2, 3, 4. => У завданнях 5, 6, 7, 8. => У завданнях 9, 10, 11, 12.