Корпоративные МУ к КР

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева»

Кафедра финансов и кредита

Составитель

Н. В. Кудреватых

КОРПОРАТИВНЫЕ ФИНАНСЫ

Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов всех форм обучения

Рекомендовано учебно-методической комиссией

38.03.01 (080100.62) «Экономика»

вкачестве электронного издания для самостоятельной работы

Кемерово 2015

0

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Мамзина Т. Ф. – кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов и кредита

Шевелева О. Б. – кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов и кредита

Наталья Владимировна Кудреватых. Корпоративные финансы [Электронный ресурс]: методические указания по выполнению курсовой работы для студентов направления 38.03.01 (080100.62) «Экономика», образовательные программы «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит», «Экономика предприятий и организаций» всех форм обучения / сост.: Н. В. Кудреватых. – Электрон. издан. – Кемерово: КузГТУ, 2015. – Систем.

требования : Pentium IV; ОУ 8 Мб ; Windows 95 мышь. – Загл. с

экрана.

Методические указания по выполнению курсовой работы включают цели, задачи и варианты курсовой работы, список учебно-методических материалов.

КузГТУ, 2015Кудреватых Н. В.,

составление, 2015

1

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Дисциплина «Корпоративные финансы» является дисциплиной образовательных программ «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит», «Экономика предприятий и организаций» (базовая (общепрофессиональная) часть) профессионального цикла федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению

38.03.01 (080100.62) «Экономика».

Освоение дисциплины «Корпоративные финансы» направлено на формирование:

- общекультурных компетенций ОК-1 – владение культурой мышления, способностью к

обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, а именно:

знать: 1) закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне; 2) основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин.

уметь: 1) анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне; 2) выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий.

владеть: 1) методологией экономического исследования. ОК-5 – умение использовать нормативные правовые доку-

менты в своей деятельности, а именно:

уметь: 1) рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социаль- но-экономические показатели.

ОК-13 – владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях, а именно:

уметь: 1) использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; 2) осуществлять поиск ин-

2

формации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.

владеть: 1) современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных.

- общепрофессиональных компетенций ПК-1 – способность собрать и проанализировать исходные

данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, а именно:

уметь: 1) анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро и макроуровне; 2) использовать источники экономической, социальной, управленческой информации.

ПК-7 – способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений, а именно:

знать: 1) основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро и макроуровне.

уметь: 1) выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий; 2) рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социальноэкономические показатели; 3) использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; 4) анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; 5) представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи.

владеть: 1) методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и

3

эконометрических моделей; 2) современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро и макроуровне; 3) навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

Всоответствии с рабочей программой, учебными планами направления 38.03.01 (080100.62) «Экономика» студенты при изучении дисциплины «Корпоративные финансы» выполняют по предложенным вариантам курсовую работу.

Цель курсовой работы – изучить теоретические основы корпоративных финансов.

Задачи курсовой работы:

1)раскрыть сущность, содержание предложенных в курсовой работе теоретических вопросов по корпоративным финансам на основе изучения литературных источников;

2)научиться систематизировать авторские методики по исследуемой теме.

Курсовая работа выполняется на основе изучения действующего законодательства, нормативных документов, учебной, специальной литературы в соответствии с выбранным вариантом.

Впроцессе выполнения курсовой работы используются методы: сравнения, группировки, долевого участия, детализации, обобщения, элиминирования, графические методы и другие.

Согласно учебному плану курсовая работа выполняется студентами очной формы обучения и студентами заочной формы обучения (срок обучения 5 лет) в 6 семестре, студентами заочной формы обучения на базе высшего образования – в 4 семестре.

2.СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Входе выполнения курсовой работы необходимо наиболее полно раскрыть содержание изучаемых финансовых категорий, рассмотреть различные авторские подходы по исследуемой теме, сделать правильные выводы.

Курсовая работа оформляется в виде пояснительной записки, которая содержит 30-35 листов машинописного или рукописного текста на стандартных листах формата А4 и включает: титульный лист, содержание, введение (1-2 л.), основную часть

4

(25-35 л.), заключение (1-2 л.), список использованной литературы, приложение (1 л.).

Порядок оформления титульного листа курсовой работы представлен в приложении.

Во введении излагаются: значение, актуальность, цель, задачи, методы, используемые в курсовой работе.

Основная часть курсовой работы должна состоять не менее чем из трех подразделов, в которых должны быть раскрыты сущность, содержание, значение финансово-экономических категорий, принципы, функции, общие закономерности, тенденции развития, приводятся точки зрения различных авторов, а также в необходимых случаях используются соответствующие рисунки, таблицы, формулы.

Взаключении излагаются общие выводы, полученные в процессе выполнения работы.

Вконце пояснительной записки студентом приводится список использованной литературы, содержащий не менее двадцати источников.

Выполненная курсовая работа должна быть проверена студентом на антиплагиат. Подробный отчет оригинальности должен быть приложен в приложении.

Курсовая работа сдается на проверку преподавателю и защищается на кафедре финансов и кредита в установленные сроки.

3. ВЫБОР ВАРИАНТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Выбор варианта курсовой работы осуществляется студентом самостоятельно.

Варианты заданий курсовой работы:

1.Источники формирования имущества предприятия, организации.

2.Управление внеоборотным капиталом корпораций, предприятий (организаций).

3.Управление оборотными активами предприятия, орга-

низации.

4.Управление заемным капиталом предприятия (органи-

зации).

5

5.Формирование себестоимости производства и реализации продукции, товаров, работ, услуг предприятия (организации).

6.Ликвидность активов, платежеспособность предприятия (организации).

7.Управление финансовыми ресурсами предприятия (организации).

8.Деловая активность предприятия (организации).

9.Финансовая устойчивость предприятия (организации).

10.Управление производственными запасами предприятия (организации).

11.Управление дебиторской и кредиторской задолженностями предприятия, организации.

12.Формирование финансовых результатов деятельности предприятия (организации).

13.Выручка от реализации продукции: формирование и распределение.

14.Финансовое обоснование долгосрочных инвестиций.

15.Финансовое планирование на предприятии.

16.Финансовый раздел бизнес-плана: структура и методика разработки.

17.Финансовое состояние предприятия (организации).

18.Прогнозирование вероятности наступления банкротства предприятия и пути его финансового оздоровления.

19.Управление денежными средствами корпораций, предприятий (организаций).

20.Рентабельность деятельности предприятия, организа-

ции.

21.Формирование доходов и расходов (для бюджетных организаций).

Пример содержания курсовой работы по теме «Финансовая устойчивость предприятия (организации)».

Введение Теоретические и методические основы анализа финансовой

устойчивости предприятия (организации)

1 Сущность и значение финансовой устойчивости в деятельности предприятия (организации)

6

2 Классификация видов финансовой устойчивости предприятия (организации)

3 Факторы, влияющие на финансовую устойчивость предприятия (организации)

4 Основные подходы к оценке финансовой устойчивости предприятия (организации)

5 Методики оценки финансовой устойчивости предприятия (организации)

5.1 Методика оценки финансовой устойчивости предприятия (организации) Шеремета А. Д. и Р. С. Сайфулина 5.2 Методика оценки финансовой устойчивости предприятия (организации) Г. В. Савицкой

5.3 Методика оценки финансовой устойчивости предприятия (организации) Э. А. Маркарьяна 5.4 Методика оценки финансовой устойчивости предприятия (ор-

ганизации) Л. В. Донцовой и Н. А Никифоровой 5.5 Методика оценки финансовой устойчивости предприятия (организации) Д. Дюрана

5.6 Экспертный метод оценки финансовой устойчивости предприятия (организации)

Заключение Список используемых источников Приложение

4. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Оформление курсовой работы осуществляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформ-

ления», введенного Постановлением Госстандарта РФ от 04.09.2001 № 367-ст (в ред. от 01.01.2005).

Курсовая работа представляет собой письменный документ, который содержит систематизированные данные о выполненных студентом исследованиях в соответствии с установленными требованиями.

В тексте курсовой работы рекомендуется использовать:

7

строгий порядок построения предложения: подлежащее

→сказуемое → определение → дополнение → обстоятельство;

единицы измерения и их условные обозначения в соответствии с «Общероссийским классификатором единиц измерения ОК 015-94 (МК 002-97)», принятым и введенным в действие Постановлением Госстандарта России от 26.12.1994 № 366 (в ред. от 31.10.2000).

Курсовая работа студента может быть оформлена:

1) рукописным способом шариковой ручкой разборчивым почерком с использованием пасты черного или синего цвета;

2) на компьютере с использованием шрифта Times New Roman черного цвета, размер шрифта – 14, через полтора меж-

строчных интервала.

Текст курсовой работы оформляется на одной стороне листа белой бумаги без специальных рамок.

Ориентация – книжная. Альбомная ориентация допускается для таблиц, рисунков, которые по своим размерам не могут поместиться на отдельном листе в книжном виде. Перенос слов –

автоматический. Красная строка – 1,25.

Каждый лист текста, включая иллюстрации и приложения, нумеруется в порядке возрастания арабскими цифрами. Номера листов проставляются, начиная с листа «Содержание» (второй лист) справа внизу листа.

Непосредственно вокруг текста необходимо оставлять поля: левое поле текста – 25 мм, правое, верхнее и нижнее поля текста – по 10 мм от края листа.

Наименования «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список использованной литературы», «Приложение» указываются в верхней части – по центру первой строки соответствующего листа. Наименование каждого раздела курсовой работы располагается с красной строки слева направо в первой верхней строке листа. При этом слово «раздел» не пишется.

Наименование подраздела, пункта, подпункта располагается с красной строки слева направо в соответствующей строке листа после наименования раздела или подраздела, или пункта. Название структурного элемента пояснительной записки (подраздела, пункта, подпункта) не располагают отдельно от текста раздела на специальном листе.

8

После наименования теоретического, расчетного разделов располагается наименование подраздела, пункта. Пункты, при необходимости, могут подразделяться на подпункты.

Наименование разделов, подразделов, пунктов, подпунктов должно быть кратким и не превышать 15 слов.

Расстояние между строками названия раздела, подраздела, пункта, подпункта должно быть равно одному межстрочному интервалу. Расстояние между названием раздела или подраздела, или пункта, или подпункта и расположенным ниже текстом должно быть равно полутора интервалам.

Разделы, подразделы, пункты, подпункты обозначаются арабскими цифрами. Наименования структурного элемента «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список использованной литературы», «Приложения» курсовой работы не имеют цифрового обозначения и не содержат подразделов, пунктов, подпунк-

тов. В пределах раздела не должно быть непронумерованных заголовков.

Подразделы нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и номера подраздела, разделенных точкой, например, нумерация «1.2» означает второй подраздел первого параграфа курсовой работы.

После номера раздела, подраздела, пункта, подпункта точка не ставится перед их словесным наименованием.

В тексте выделяют разделы, подразделы, пункты, подпункты, приложения, когда их количество не меньше двух. С нового листа начинаются: «Содержание», «Введение», основная часть, «Заключение», «Список использованной литературы», «Приложение». Подразделы, пункты, подпункты не начинают с нового листа в пределах раздела.

Не допускается наличие в разделах непронумерованных, непоименованных частей текста между названием раздела и подраздела, между названием подраздела и пункта, между названием пункта и подпункта.

Текст курсовой работы необходимо разбить на абзацы, которые начинаются с красной строки. Абзацами выделяют примерно равные по размеру, связанные между собой, объединенные общей мыслью части текста. Абзацы не нумеруются.

9