- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Содержание
- •1. Рабочая программа дисциплины
- •1.1. Цели освоения дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3. Формируемые компетенции в результате освоения дисциплины
- •1.4. Структура и содержание дисциплины
- •1.4.1. Содержание тем занятий
- •Тема 1. Документационное обеспечение предоставления электронных государственных и муниципальных услуг
- •Тема 2.Понятийный аппарат предоставления электронных государственных и муниципальных услуг, роль административных регламентов и стандартов их предоставления
- •Тема 3. Предоставление государственных и муниципальных услуг с использованием информационно-телекоммуникационных технологий
- •Тема 4. Концепция развития механизмов предоставления государственных и муниципальных услуг в электронном виде
- •1.5. Образовательные технологии
- •1.6. Оценочные средства для проведения текущего, промежуточного
- •1.6.1. Примерный перечень вопросов для подготовки студентов к зачёту
- •1.7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1.7.2. Дополнительная литература
- •1.7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •1.8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2. Методические указания по курсу для выполнения семинарских и практических работ
- •2.1. Методические указания для семинарских занятий
- •Семинар 1. Документационное обеспечение предоставления электронных государственных и муниципальных услуг
- •Семинар 2. Понятийный аппарат предоставления электронных государственных и муниципальных услуг, роль административных регламентов и стандартов их предоставления
- •Семинар 3. Предоставление государственных и муниципальных услуг с использованием информационно-телекоммуникационных технологий
- •Семинар 4. Концепция развития механизмов предоставления государственных и муниципальных услуг в электронном виде
- •2.2. Методические указания по выполнению практических работ
- •Практическая работа 1.Документационное обеспечение предоставления электронных государственных и муниципальных услуг
- •Практическая работа 2. Понятийный аппарат предоставления электронных государственных и муниципальных услуг, роль административных регламентов и стандартов их предоставления
- •Практическая работа 3.Предоставление государственных и муниципальных услуг с использованием информационно-телекоммуникационных технологий
- •Практическая работа 4.Концепция развития механизмов предоставления государственных и муниципальных услуг в электронном виде
- •3. Методические рекомендации по проведению текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов
- •3.1. Оценка качества усвоения знаний студентами
- •3.2. Материалы по формированию системы балльно-рейтинговой оценки текущей успеваемости студентов
- •3.3. Примерные контрольно-тестовые задания:
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Московский государственный университет культуры и искусств»
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОКАЗАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ:
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС КУРСА ПО ВЫБОРУ
Москва
2014
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
«Московский государственный университет культуры и искусств»
Институт информационных коммуникаций и библиотек
Кафедра документных ресурсов и документационного обеспечения управления
Теория и практика оказания электронных государственных услуг:
учебно-методический комплекс курса по выбору
Направление подготовки: 034700 Документоведение и архивоведение
Профиль подготовки: документоведение и документационное
обеспечение управления
Квалификация: магистр
Форма обучения: дневная
Москва
2014
Рекомендовано кафедрой документных ресурсов и документационного обеспечения управления 26.09.2014, протокол № 2
Учебно-методическое пособие «Теория и практика оказания электронных государственных услуг»: учебно-методический комплекс курса по выбору» направление подготовки: 034700 Документоведение и архивоведение. Профиль подготовки: документоведение и документационное обеспечение управления. Квалификация: магистр / учебно-методическое пособие – М.: МГУКИ, 2014. – 35 с.
Составитель: кандидат исторических наук С.В. Дроков
Учебно-методическое пособие курса по выбору
Сергей Владимирович Дроков
Теория и практика оказания электронных государственных услуг: учебно-методический комплекс курса по выбору
© Московский государственный университет культуры и искусств, 2014
© Дроков Сергей Владимирович, 2014
Содержание
Предисловие …………………………………………………………. ......5
1.Рабочая программа дисциплины ………………………………………6
1.1. Цели освоения дисциплины…………………………………………6-7
1.2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО……………………… 7
1.3.Формируемые компетенции в результате освоения дисциплины….7-8
1.4.Структура и содержание дисциплины……………………………… 9-10
1.4.1.Содержание тем занятий…………………………………………… 10-13
1.5.Образовательные технологии…………………………………………13-14
1.6.Оценочные средства для проведения текущего, промежуточного
и итогового контроля знаний студентов ……………………… 14
1.6.1.Примерный перечень вопросов для подготовки студентов к
экзаменам и зачётам……………………………………………… 14
1.7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплин…15
1.7.1. Основная литература…………………………………………………15-17
1.7.2. Дополнительная литература……………………………………… 17-18
1.7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы………………… 18-19
1.8.Материально-техническое обеспечение дисциплины ……………… 19-20
2.Методические указания по курсу для выполнения семинарских и
практических работ ……………….………………………………… 20-22
2.1.Методические указания для семинарских занятий………………… 22-25
2.2. Методические указания по выполнению практических работ 25-29
3. Методические рекомендации по проведению текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов…………………… 29
3.1..Оценка качества усвоения знаний студентами …………….… ……29-31
3.2. Материалы по формированию системы балльно-рейтинговой оценки текущей успеваемости студентов …………….……………………… …31-32
3.3 .Примерные контрольно-тестовые задания…………….……… …32-35
Предисловие
Учебно-методический комплекс (УМК) курса по выбору – совокупность учебно-методических материалов, способствующих эффективному освоению студентами учебной дисциплины «Теория и практика оказания электронных государственных услуг». Разработка и использование УМК в учебном процессе нацелена на решение следующих основных задач:
- определение места и роли дисциплины «Теория и практика оказания электронных государственных услуг» в образовательной программе по направлению подготовки: 034700 документоведение и архивоведение;
- последовательная реализация внутри- и междисциплинарных логических связей, согласование содержания и устранение дублирования изучаемого материала с другими дисциплинами по направлению подготовки: 034700 документоведение и архивоведение;
- планирование и организация работы студентов с учетом рационального использования времени, отведенного на самостоятельную работу;
- определение круга источников, учебной, методической и научной литературы, необходимых для освоения дисциплины.
УМК помогает студенту ориентироваться в содержании учебной дисциплины «Теория и практика оказания электронных государственных услуг», последовательности её изучения, разделах и требованиях к уровню её освоения. УМК способствует оптимальной организации работы над курсом «Теория и практика оказания электронных государственных услуг», служит ориентиром в перечне учебной, методической и научной литературы по программе подготовки магистрантов.