- •Выпускная квалификационная работа
- •080507.65 Менеджмент организации Нижний Новгород - 2008
- •Принятые сокращения
- •Введение
- •1. Организация и график выполнения выпускной квалификационной работы
- •1.1. Основные этапы выполнения работы
- •1.2. Примерный график выполнения работы
- •1.3. Выбор темы выпускной квалификационной работы
- •1.4. Назначение и обязанности руководителя вкр
- •1.5. Сбор фактического материала и работа с литературными источниками
- •2. Структура и содержание работы
- •2.1. Составные элементы и структура работы
- •Глава 1. Теоретические и методологические основы изучения проблемы
- •Глава 2. Анализ состояния проблемы на предприятии
- •Глава 3. Рекомендации и мероприятия по решению изучаемой проблемы
- •Глава 1. Конкурентоспособность как основа эффективной деятельности организации
- •Глава 1. Концепция управления персоналом на современном этапе развития экономики
- •3. Организация работы по выполнению выпускной квалификационной работы
- •Подготовка вкр
- •Параграф 1.2. Система управления персоналом на предприятии
- •Система управления персоналом
- •Основные компоненты системы
- •Организационная структура
- •4. Оформление выпускной квалификационной работы
- •4.1. Общие требования к оформлению работы
- •4.2. Общие правила оформления текста
- •Условия кредитования
- •5. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы
- •5.1. Подготовка работы к защите
- •5.2. Подготовка студента к защите работы
- •5.3. Порядок защиты выпускной квалификационной работы
- •Приложение 1
- •Приложение 2
- •З а я в л е н и е
- •Приложение 3
- •080507.65 Менеджмент организации
- •Приложение 4
- •080507.65 Менеджмент организации
- •Приложение 5
- •Приложение 7
- •080507.65 «Менеджмент организации»
- •Приложение 8
- •Приложение 10
- •Приложение 10 пример графика выполнения и защиты вкр
- •Приложение 11 лист самоконтроля при написании вкр
- •Приложение 12 оценочный лист по защите вкр
- •Содержание
1.5. Сбор фактического материала и работа с литературными источниками
Сбор фактического материала осуществляется, как правило, в период производственной и/или преддипломной практики. При получении и обобщении материалов следует отбирать различные факты, критически оценивать полученный на предприятии(ях) материал.
В ходе преддипломной практики студент собирает материал для практической части диплома, исходя из основных положений теоретической части работы, которая к периоду выбора места преддипломной практики должна быть частично уже написана.
На преддипломной практике студент в соответствии с поставленными задачами знакомится со структурой данной организации или учреждения, с правовой базой и основными направлениями деятельности и ее результатами.
На основе анализа собранного материала выявляются достижения и проблемы в деятельности данной организации или учреждения и разрабатываются предложения (проект) по их решению.
На месте практики дипломник согласовывает с руководителем практики от организации график прохождения практики, условия получения необходимого практического материала для написания диплома, а также возможность получения внешней рецензии к выпускной работе.
В ходе преддипломной практики студент может изменить тему диплома по рекомендации работодателя и по согласованию с научным руководителем.
Руководитель практики от базовой организации может представить внешнюю рецензию на выполненный диплом.
Основными источниками информации по изучаемой теме являются: нормативные акты, законы, положения, кодексы, книги, учебно-методические пособия и разработки, статьи в научных и научно-методических журналах, сборниках научных и научно-методических работ, материалы конференций, веб-страницы в Интернет. Могут использоваться также и неопубликованные материалы, это указывается в скобках после названия источника. В случае использования устного высказывания специалиста, это должно также упоминаться в тексте работы.
При первоначальном знакомстве с книгой необходимо сначала внимательно изучить аннотацию, оглавление, введение, заключение, список литературы, а также бегло просмотреть ее. Предварительный просмотр книги позволяет определить, читать ли её всю или достаточно ознакомиться с отдельными разделами. Выбирать в источниках информации надо только то главное, что необходимо для написания ВКР. Следует также мысленно соотносить изучаемый материал с тем, который уже известен студенту по данной проблеме из других источников. Это будет способствовать выстраиванию общей логики и последовательности раскрытия основных вопросов ВКР.
Анализ литературы должен предполагать выявление нерешенных и дискуссионных проблем, критическое осмысление темы. Важный аспект квалификационной работы – аргументированное изложение собственной точки зрения. При изучении литературы нужно делать записи. Они будут необходимы при написании ВКР. Записи могут быть в форме выписок, тезисов или конспекта. Выписки и конспекты работ целесообразно делать на отдельных листках. При этом необходимо на первом из них зафиксировать точное библиографическое ее описание, а на последующих листках указать название работы, авторов и конспектируемую страницу. Это создает определенные удобства в классификации материалов при написании текста ВКР. Выписки и цитаты могут быть в виде прямой или косвенной речи. Прямые цитаты – это дословное воспроизведение отдельных фрагментов источника, в которых содержатся основные мысли, наиболее важные факты, статистические данные
Прямое цитирование используется тогда, когда подчеркивают точную формулировку автора. При этом цитируемый материал заключается в кавычки с указанием в квадратных скобках источника и номера страницы в этом источнике, на которой располагается цитируемый текст.
Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого фрагмента и без искажения смысла. Пропуск второстепенных слов обозначается многоточием. Если в приводимой цитате выделяются какие-то слова, важные для Вашего текста, то после их выделения необходимо в скобках указать об этом вмешательстве. Например, (подчеркнуто мною – В.А.), (курсив мой – Н.Ф.) и т.п.
Допускается вторичное цитирование, т.е. заимствование цитат из чужого произведения, в том случае, если первоисточник практически не доступен. Вторичные цитаты начинаются словом «цит. по ...» и далее дается ссылка на источник, из которого взята цитата.
При использовании косвенных цитат мысли автора излагаются в пересказе. Текст в этом случае пишется без кавычек. Однако номера страниц источника указываются в выписке или конспекте.
В результате изучения литературы по теме у студента должно сложиться представление о логике и этапах исследования проблемы, ее основных направлениях и аспектах изучения, что и определяет последовательность содержания теоретической части ВКР.