- •Уголовное право
- •У-261 Уголовное право: методические указания по изучению дисциплины для студентов направления подготовки 030901
- •1 Цели освоениЯ дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4 Структура и содержание дисциплины
- •Структура дисциплины (очная форма обучения)
- •5 Содержание дисциплины и образовательные технологии
- •5.1 Тематический план лекционных занятий модуль I Уголовный закон и состав преступления
- •Тема 1 Уголовное право, как отрасль права и наука. Уголовный закон. Уголовная политика
- •Тема 2 Понятие преступления. Уголовная ответственность и ее основания. Состав преступления
- •Тема 3 Объект преступления. Объективная сторона преступления
- •Тема 4 Субъект преступления. Субъективная сторона преступления
- •Тема 5 Стадии совершения преступления. Неоконченное преступление
- •Тема 6 Соучастие в преступлении. Множественность преступлений
- •Тема 7 Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 8 Понятие, цели, система и виды наказаний. Назначение наказания. Условное осуждение
- •Тема 9 Освобождение от уголовной ответственности и от наказания. Амнистия. Помилование. Судимость
- •Тема 10 Уголовная ответственность несовершеннолетних. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 11 Основные положения общей части уголовного права зарубежных государств
- •Тема 12 Общая характеристика особенной части уголовного права. Научные основы квалификации преступлений
- •Тема 13 Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 14 Преступления против свободы, чести и достоинства личности. Преступления против половой свободы и половой неприкосновенности личности
- •Тема 15 Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Тема 16 Преступления против собственности
- •Тема 17 Преступления в сфере экономической деятельности. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Тема 18 Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Тема 19 Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 20 Экологические преступления
- •Тема 21 Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Преступления в сфере компьютерной информации
- •Тема 22 Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •Тема 23 Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 24 Преступления против правосудия
- •Тема 25 Преступления против порядка управления
- •Тема 26 Преступления против военной службы, мира и безопасности человечества
- •Тема 27 Основные положения особенной части уголовного права зарубежных государств
- •5.2 Тематический план практических и семинарских занятий для очной формы обучения
- •6 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1 Общая организация срс
- •6.2 Темы рефератов
- •6.3 Вопросы входного контроля знаний студентов
- •6.4 Текущий контроль знаний студентов
- •6.5 Промежуточный контроль
- •7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные акты
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •7.6 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Уголовное право: методические указания по изучению дисциплины для студентов направления подготовки 030901
6 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
6.1 Общая организация срс
В ходе самостоятельной работы в рамках дисциплины студент должен:
освоить теоретический материал (отдельные темы, отдельные вопросы тем, отдельные положения и т.д.);
закрепить знание теоретического материала, используя необходимый инструментарий практическим путем, (решение задач, выполнение контрольных работ, тестов, ответов на вопросы самопроверки);
применить полученные знания и практические навыки для анализа ситуации и выработки правильного решения, (подготовка к групповой дискуссии, письменный анализ конкретной ситуации, решение задач, разработка проектов и т.д.);
применить полученные знания и умения при формировании собственной позиции (написание эссе или другой научно-исследовательской работы студента).
Перечисленные виды самостоятельной работы соответствуют имеющимся четырем образам обучения:
обучение как получение знаний (студент «знает о»);
формирование в процессе обучения понимания студентом предмета изучения (студент «знает как»);
умение применить изученные идеи, умение при необходимости их моделировать в соответствии с собственным контекстом и находить наиболее уместные решения (студент «умеет применить свое знание как»);
обучение как развитие личности.
Виды СРС представлены в таблицах 5 и 6.
Таблица 5 – Виды контролируемой (аудиторной) СРС
|
Раздел дисциплины |
Задание для СРС |
Форма контроля |
|
Модуль 1Уголовный закон и состав преступления |
Базовые термины модуля; тестовые задания модуля; решение задач модуля |
Итоговый контроль по модулю – тест |
|
Уголовное право, как отрасль права и наука. Уголовная политика. Уголовный закон. |
Составить глоссарий базовых понятий темы; выполнить тест |
Тестирование |
|
Понятие преступления. Уголовная ответственность и ее основание. |
Составить глоссарий базовых понятий темы; составить классификацию преступлений |
Тестирование |
|
Состав преступления. Объект преступления. |
Составить классификацию: составов преступлений; виды объектов |
Выполнение индивидуального задания |
|
Объективная сторона преступления |
Составить глоссарий базовых понятий темы; |
Выполнение индивидуального задания |
|
Субъект преступления |
Составить классификацию субъектов преступления |
Выполнение индивидуального задания |
|
Субъективная сторона преступления |
Составить глоссарий по теме |
Выполнение индивидуального задания |
|
Модуль 2 Стадии совершения преступления. Соучастие в преступлении. Множественность преступлений. Обстоятельства, исключающие преступность деяния |
Базовые термины модуля; тестовые задания модуля; решение задач модуля |
Итоговый контроль по модулю – комплексное задание |
|
Стадии совершения преступления. Неоконченное преступление |
Составить глоссарий базовых понятий темы |
Выполнение индивидуального задания |
|
Соучастие в преступлении. Множественность преступлений |
Составить глоссарий базовых понятий темы |
Выполнение индивидуального задания |
|
Обстоятельства, исключающие преступность деяния |
Составить глоссарий базовых понятий темы |
Выполнение индивидуального задания |
|
МОДУЛЬ 3 Наказание. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Иные меры уголовно-правового характера. |
Базовые термины модуля; тестовые задания модуля; решение задач модуля |
Итоговый контроль по модулю – комплексное задание |
|
Понятие, цели, система и виды наказания. Назначение наказания. Условное осуждение. |
Решение практических заданий |
Выполнение индивидуального задания |
|
Освобождение от уголовной ответственности и от наказания. Амнистия. Помилование. Судимость |
Решение задач |
Выполнение индивидуального задания |
|
Уголовная ответственность несовершеннолетних. Иные меры уголовно-правового характера |
Решение задач |
Тестирование |
|
Основные положения общей части уголовного права зарубежных государств |
Составить глоссарий |
Выполнение индивидуального задания |
|
МОДУЛЬ 4 Преступления против личности |
Базовые термины модуля; тестовые задания модуля; решение задач модуля |
Итоговый контроль по модулю – комплексное задание |
|
Общая характеристика особенной части уголовного права. Научные основы квалификации |
Составить глоссарий базовых понятий темы |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Преступления против жизни и здоровья |
Решение задач |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Преступления против свободы, чести и достоинства личности. Преступления против половой свободы и половой неприкосновенности личности |
Решение задач |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина. Преступления против семьи и несовершеннолетних. |
Решение задач |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Модуль V Преступления в сфере экономики |
Базовые термины модуля; тестовые задания модуля; решение задач модуля |
Итоговый контроль по модулю – комплексное задание |
|
Преступления против собственности |
Решение задач |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Преступления в сфере экономической деятельности. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях |
Решение задач |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Модуль VI Преступления против общественной безопасности и общественного порядка |
Базовые термины модуля; тестовые задания модуля; решение задач модуля |
Итоговый контроль по модулю – комплексное задание |
|
Преступления против общественной безопасности. |
Решение задач |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Модуль VIl Преступления против здоровья населения и общественной нравственности. Экологические преступления. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Преступления в сфере компьютерной информации |
Базовые термины модуля; тестовые задания модуля; решение задач модуля |
Итоговый контроль по модулю – комплексное задание |
|
Преступления против здоровья населения и общественной нравственности |
Решение задач |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Экологические преступления |
Решение задач |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Преступления в сфере компьютерной информации |
Решение задач |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Модуль IIХ Преступления против государственной власти |
Базовые термины модуля; тестовые задания модуля; решение задач модуля |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства |
Решение задач |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления |
Решение задач |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Преступления против правосудия |
Решение задач |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Преступления против порядка управления |
Решение задач |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Модуль IХ Преступления против военной службы |
Базовые термины модуля; тестовые задания модуля; решение задач модуля |
Выполнение индивидуальных заданий |
|
Преступления против военной службы. Преступления против мира и безопасности человечества |
Решение задач |
Выполнение индивидуальных заданий |
Таблица 6 – Внеаудиторная СРС
|
Темы для самостоятельного изучения |
Виды и содержание самостоятельной работы |
Форма отчетности по модулю |
|
Модуль 1 Уголовный закон и состав преступления | ||
|
|
Представление: выполненных заданий из практикума, рефератов, докладов, конспектов лекций.
|
|
Модуль 2 Стадии совершения преступления. Соучастие в преступлении. Множественность преступлений. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
| ||
|
|
Представление выполненных заданий из практикума, докладов и рефератов. Конспекты лекций. |
|
Модуль 3 Наказание. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Иные меры уголовно-правового характера. Основные положения общей части уголовного права зарубежных государств.
| ||
|
|
Представление выполненных заданий из практикума. Конспекты лекций. Представление письменных докладов, рефератов и презентаций. |
|
Модуль 4 Преступления против личности | ||
|
1. Научные основы квалификации преступлений. 2.Преступления против жизни и здоровья. 3.Преступления против свободы, чести и достоинства личности. 4.Преступления против половой свободы и половой неприкосновенности личности. 5.Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина. 6.Преступления против семьи и несовершеннолетних. |
Решение задач и тестовых заданий из практикума. Подготовка реферата или доклада. |
Представление: выполненных заданий из практикума, рефератов, докладов и конспектов лекций.
|
|
Модуль 5 Преступления в сфере экономики | ||
|
1.Преступления против собственности. 2.Преступления в сфере экономической деятельности. 3.Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях.
|
Решение задач и тестовых заданий из практикума. Подготовка реферата или доклада. |
Представление: выполненных заданий из практикума, рефератов, докладов и конспектов лекций. |
|
Модуль 6 Преступления против общественной безопасности и общественного порядка. | ||
|
1.Преступления против общественной безопасности. 2.Преступления против общественного порядка. |
Решение задач и тестовых заданий из практикума. Подготовка реферата или доклада. |
Представление: выполненных заданий из практикума, рефератов, докладов и конспектов лекций.
|
|
Модуль 7 Преступления против здоровья населения и общественной нравственности. Экологические преступления. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Преступления в сфере компьютерной информации. | ||
|
1.Преступления против здоровья населения и общественной нравственности. 2.Экологические преступления. 3.Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. 4.Преступления в сфере компьютерной информации. |
Решение задач и тестовых заданий из практикума. Подготовка реферата или доклада. |
Представление: выполненных заданий из практикума, рефератов, докладов и конспектов лекций.
|
|
Модуль8. Преступления против государственной власти. | ||
|
1.Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства. 2.Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления. 3.Преступления против правосудия. 4.Преступления против порядка управления. |
Решение задач и тестовых заданий из практикума. Подготовка реферата или доклада. |
Представление: выполненных заданий из практикума, рефератов, докладов и конспектов лекций.
|
|
Модуль 9 Преступления против военной службы | ||
|
1.Преступления против военной службы. 2.Преступления против мира и безопасности человечества. |
Решение задач и тестовых заданий из практикума. Подготовка реферата или доклада. |
Представление: выполненных заданий из практикума, рефератов, докладов и конспектов лекций. |