Re: Самоучитель губной гармошки.

 D`аnna » 11 май 2010 18:48

Урок 13. Упражнения для усвоения техники звукоизвлечения. Первый серьёзный шаг не пути к овладению губной гармошки – выработка чистого, хорошего звука. Игра – после, а вначале нужно сосредоточиться на звуке, как слово прежде речи. Чистый свистковый звук касается всех - хорошо вы играете или не очень, виртуозы или только начинающие. Губная гармошка - это прежде всего духовой инструмент, состоящий из раздельных свистков с общим мундштуком. Очень лёгко извлечь звук из простого свистка: подвёл ко рту – свистнул. Но извлечь звук из отдельно отверстия губной гармошке не так уж и просто. Первое побуждение чисто машинальное, хочется просто сунуть губную гармошку в рот и просто дунуть. Вы услышите сразу несколько нот – созвучие. Созвучия тоже являются неотъемлемой частью игры на губной гармошке, но не об это сейчас идёт речь. Нужно начинать с основы основ – с сольного звука. Второе побуждение – сложить губы в «поцелуйчик» и таким образом дуть. Этот способ (когда свисток локализуется в мундштуке) привлекателен для начинающих. Но для полноценной игры он годиться. (рис. ниже) Выход – «приудариться» в правильную технику звукоизвлечения. Захватите губную гармошку губами и закройте все отверстия языком, за исключением нужного. Достоинство этой техники – это удобство при чередование одного звука с созвучиями. Для усвоения этой техники потребуется время, не всё так просто. Проявите упорство и характер. Упражнения для постановки правильной техники при игре на губной гармошке: 1 упражнение. В среднем регистре обхватите губную гармошку губами, так чтобы 6-ое отверстие было напротив языка. Язык должен слегка упираться в центр мундштука. Убедить, что между языком и уголками рта слева и справа остаётся промежуток. Затем направьте воздушную струю вперёд. Воздух благодаря положению языка будет обтекать его с двух сторон и попадать в незапертые отверстия (справа и слева) мундштука – получиться созвучие двух нот (ми – слева, до - справа). Теперь потяните воздушную струю обратно и получите другое созвучие (ре – слева, ля - справа). 2 упражнение. А сейчас попытаемся сделать так, что бы ноты ми и до звучали по очереди, для этого будем сдвигать язык то вправо, то влево. Эти движение, как повороты стрелки, позволят вам менять направление воздушного потока, что и будет отвечать за чередование нот. Язык, в этом случае, работает по принципу маятника. Можете попробовать это упражнение проделать без инструмента, что позволит вам прочувствовать сам процесс. Язык будет скользить между губами, оставляя каждый раз при этом открытым одно из нужных отверстий: или слева, или справа. Это упражнения получиться у вас не сразу, а получение нужного звучания у вас ещё позже. Поэтому начните с медленного, постепенного, систематического подхода и у вас всё непременно получиться. Добивайтесь максимальной чистоты звука – это одно из основных правил при игре на инструменте.

ВЛОЖЕНИЯ

Vozdywnij_kanal.Jpg (36.68 Кб) Просмотров: 23543

D`аnna

 

Вернуться к началу

Re: Самоучитель губной гармошки.

 D`аnna » 11 май 2010 18:52

Урок 14. Аккорды и терции на губной гармошке. Сперва нужно хорошо освоить извлечение одной ноты, а лишь переходить к более сложным созвучиям: терциям и аккордам. Играть терциями на губной гармошке – означает играть 2-мя нотами одновременно с интервалами в 2 ступени, сняв с более низких нот блокировку языком. Потренируйтесь (рис.1) Играть аккордами на губной гармоника – значит играть трезвучиями: ми-соль-до, до-ми-соль, фа-ля-си, ре-фа-ля и т.п. Терции чаще используются тремоло губными гармошками, аккорды – для блюзовой губной гармоники. Но не стоит думать, что следует играть только трезвучиями. Своя прелесть есть и при игре одиночными нотами (например, сольным звуком играют на флейте). Играя на тремоло губной гармошке, вы сами почувствуете, какую именно часть мелодии играть как «соло», а какую терциями. В качестве примера ниже приведена мелодия песни «Напилася я пьяна» рис2. Подобный «рисунок» игры напоминает хоровое пение, когда после вступление солиста песню подхватывает и насыщает хор. Но это далеко не единственный «рисунок» игры терциями на губной гармошке, возможны и другие комбинации. А теперь несколько слов о позиции рук. От рук зависит многое! Это не просто держание инструмента! От положения рук напрямую зависят спецэффекты, модуляции, окраска и тембр звука. Попробуйте отпустить звук в пространство, не обработав его руками, а затем «прогоните» его через акустическую камеру, полученную при сложении из рук. Вы должны почувстовать разницу в качестве звука: затухающего и рассеянного, в первом случае, но полного и концентрированного со всей прелестью объёма, во втором. Общее правило, независимо от того, какая губная гармошка у Вас в руках – тремоло, хроматическая или блюзовая, является положение (позиция) рук, которую вы можете видеть на рисунке чуть ниже. Если тремоло гармоника своими размерами значительно превосходит блюзовую гармошку, ту же воздушную камеру делаете из рук наискосок к тыльной стороне инструмента: захватываете его указательным и большим пальцами левой руки не с торца, а «за шиворот», так же расположив ладонь правой руки под ладонь левой. рис 3. Такая позиция обеспечит полноценное звучание при игре во дворе или в небольших помещениях. Но для оркестровой игры этого природного резонатора будет не достаточно. В таких случаях должны применяться усилители и микрофоны. Они не только увеличивают громкость звука, но и делают звук более качественным и чистым. Именно поэтому блюзмены уделяют их выбору столь огромное внимание, даже больше чем при выборе самой губной гармошки. Но никакие усилители и микрофоны не заменят мастерства исполнителя. Поэтому очень важно развивать в себе не только способности музыканта, но и артистические качества.

ВЛОЖЕНИЯ

yrok14-1.jpg (19.77 Кб) Просмотров: 23543

yrok14-2.jpg (48.94 Кб) Просмотров: 23543

yrok14-3.jpg (48.26 Кб) Просмотров: 23543

D`аnna

 

Вернуться к началу