- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (б3.Б.6) «Конституционное право»
- •4. Организационно-методические данные дисциплины
- •По видам работ и по семестрам
- •5. Структура и содержание дисциплины
- •5.2. Содержание модулей дисциплины
- •5.3. Контрольная работа. Цели и тематика контрольных работ.
- •Тема 6/1: Система государственных органов Российской Федерации.
- •Тема 6/2: Избирательная система Российской Федерации
- •Тема 6/3: Президент Российской Федерации.
- •6.2.1. По решению кафедры промежуточная аттестация проводится по билетам:
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечения дисциплины
- •7.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.2. Материально-техническое обеспечение семинарских занятий
- •9. Методические рекомендации преподавателям по образовательным технологиям
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОАНЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРТСВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт управления
Кафедра «организации работы с молодежью»
Утверждаю:
Проректор по учебной работе
______________ А.Г. Гончаров
«____»_________2011г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.Б6. «Конституционное право»
Направление подготовки: 081100.62-«Государственное и муниципальное управление»_
Профиль подготовки: «Управление персоналом государственной и муниципальной службы»_
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Нормативный срок обучения – пять лет
Форма обучения–заочная
Оренбург 2011 г.
Цели освоения дисциплины «Конституционное право»
Целями освоения дисциплины «Конституционное право» являются:
- усвоение студентами вопросов теории конституционного права;
- широкое и максимально детальное изучение Конституции Российской Федерации, законов и иных нормативных актов, являющихся источниками данной отрасли права;
- анализ специфики конституционно-правового регулирования на федеральном и региональном уровнях;
- особенности развития отдельных правовых конституционно институтов, прогнозирование конституционного развития РФ
- подготовка собственных проектов документов и проведение деловых игр;
- приобретение студентами навыков самостоятельного исследования связей политической действительности в России с конституционным законодательством.
2. Место дисциплины в структуре ооп
Дисциплина «Конституционное право» включена в «профессиональный цикл» дисциплин базовой части. Требования к предшествующим знаниям представлены в таблице 2.1. Перечень дисциплин, для которых данная дисциплина является основополагающей, представлен в табл. 2.2.
Таблица 2.1. Требования к пререквизитам дисциплины
Дисциплина |
Тема |
Знать, уметь, владеть |
1 |
2 |
3 |
Основы права (Б1. В. ОД.1) |
Основы теории государства и права |
Знать понятия - государство; - право; - правовая норма; - правоотношения; -юридическая ответственность |
|
|
Уметь: -различать отрасли права по основным критериям (предмету и методам правового регулирования) Владеть: - навыками применения основных понятий и категорий - навыками юридической техники |
|
Конституционное право России
|
Знать понятия: - Конституция РФ как основной закон государства - Субъект РФ - Основы конституционного строя - Государственный орган Уметь: - оперировать основными понятиями и категориями отрасли Владеть: - структурой разделения властей в РФ на законодательную, исполнительную и судебную |
Таблица 2.2. Требования к постреквизитам дисциплины
Дисциплина |
Тема |
Кафедра |
ФИО зав. кафедрой |
Дата |
Подпись |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Муниципальное право РФ (Б3.В.ОД.11) |
«Конституционные основы местного самоуправления» |
«Организации работы с молодежью" |
Морозов А.И. |
|
|
Трудовое право (Б3.Б.15) |
«Конституционные принципы трудовых правоотношений» (ст.37 Конституции РФ) |
«Организации работы с молодежью» |
Морозов А.И. |
|
|
Земельное право (Б3.В.ОД.2) |
«Конституционные принципы земельных правоотношений» (ст.,ст.9,36 Конституции РФ) |
«Организации работы с молодежью» |
Морозов А.И. |
|
|
Правовое регулирование труда госслужащих (Б3. В. ДВ.1.1. |
«Конституционные основы прав и свобод государственных служащих» (глава 2 Конституции РФ) |
«Организации работы с молодежью» |
Морозов А.И. |
|
|
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (б3.Б.6) «Конституционное право»
3.1. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:
-ПК-10- умение правильно применять нормы права;
-ПК-15- умение разрабатывать проекты нормативных и ненормативных правовых актов, готовить заключения на нормативные правовые акты в соответствии с правилами юридической техники.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- источники конституционного права;
- основные тенденции развития конституционного права (как законодательства и науки);
- основы конституционного строя и федеративное устройство РФ;
- систему разделения властей в Российской Федерации (на федеральном и региональном уровнях);
- конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в РФ;
- структуру законодательных, исполнительных и судебных органов (федеральный и региональный уровень), их полномочия, порядок формирования;
- статус Президента Российской Федерации, его полномочия и порядок избрания;
- основные избирательные системы, применяемые в Российской Федерации;
- основы местного самоуправления.
Уметь:
- правильно применять нормы конституционного права (как нормы прямого действия);
- разрабатывать проекты нормативных правовых и неправовых нормативных актов;
- анализировать правоприменительную практику Конституционного Суда РФ, иных органов государственной власти.
Владеть:
- навыками юридической техники
- навыками подготовки заключений на нормативные правовые акты;
- понятийным и категорийным аппаратом конституционного права;
- навыками ведения дискуссии и публичной речи.