Начало формы

Бюджетное образовательное учреждения города Омска

« Средняя образовательная школа №97 имени Л.Г. Полищук»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

На методическом совете Директору БОУ г. Омска «Средняя

Протокол №__________ общеобразовательная школа № 97

«_____» ___________2015 г. имени Л.Г. Полищук»

________________О.В.Мальцева

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

« Хоккей с шайбой »

на 2015-2016 учебный год

(6-7классов)

Разработал учитель физкультуры Дежурова Л.Ю.

Омск-2015

Пояснительная записка

Рабочая программа «Хоккей с шайбой» 1 года обучения составлена на основе

дополнительной общеразвивающей программы «Хоккей с шайбой», сроком реализации 1 год обучения.

Цель: Обучать элементам техники игры в хоккей с шайбой.

Задачи:

дать необходимые дополнительные знания и умения в области раздела

физической культуры и спорта – спортивные игры (хоккей с шайбой);

совершенствовать технические и тактические приѐмы игры в хоккей с шайбой;

совершенствовать элементы техники катания на коньках и владение клюшкой;

развивать координацию движений и основные физические качества;

развивать двигательные способности;

воспитывать дисциплинированность;

способствовать работе в коллективе, подчинять свои действия интересам

коллектива в достижении общей цели.

Группа сформирована по возрастному принципу: 1 группа в возрасте 12-13 лет,

количественный состав обучающихся – не менее 15 человек. Группа состоит из

мальчиков. Программа учитывает возраст, пол и психологические особенности детей.

Занятия проводятся в дневное время 2 раза в неделю по 2 часа. Общий объем

учебной недельной нагрузки на обучающегося 2 часов, итог 74 часа в год.

Занятия проводятся в спортивном зале, на хоккейной площадке.

Ожидаемые результаты.

Обучающиеся будут знать:

- общие основы хоккея с шайбой;

- посадку хоккеиста;

- повороты без отрыва коньков от льда;

- расширят представление о технических приемах в хоккее с шайбой.

Будут уметь:

- правильно распределять свою физическую нагрузку;

- понимать терминологии и жестикуляции;

- действовать в защите, в своей зоне, при атаке соперника;

- взаимодействовать с партнером;

- уметь отрываться от противника для получения шайбы;

- получат навыки скольжения на одной ноге;

- получат навыки скольжения лицом и спиной вперед на двух коньках;

- выполнять нормативы по общей физической подготовке.

При обучении по данной программе у обучающихся формируются следующие

компетенции:

понимание роли и значения избранного вида спорта для укрепления здоровья и

подготовки к дальнейшей жизни. Знания гигиенических требований и правил техники

безопасности;

умение самостоятельно планировать и соблюдать режим дня, выполнять

гигиенические процедуры, соблюдать режим питания;

повышение физических возможностей организма по отношению к предыдущему

этапу.

Формы контроля.

Программа предусматривает промежуточную и итоговую аттестацию результатов

обучения детей.

Промежуточная аттестация проводится в виде текущего контроля в течение всего

учебного года. Она предусматривает 1 раз в полгода зачетное занятие по общей

физической подготовке при выполнении контрольных упражнений.

Итоговая аттестация проводится в конце учебного года обучения и предполагает

зачет в форме контрольной игры в хоккей. Итоговый контроль проводится с целью

определения степени достижения результатов обучения и получения сведений для

совершенствования программы и методов обучения.

В конце учебного года (в мае месяце) все обучающиеся группы сдают по общей

физической подготовке контрольно-переводные нормативы. Результаты

контрольных испытаний являются основой для отбора в группы следующего этапа

подготовки.

Формирование групп на этапах подготовки:

- Начальной подготовки (ГНП)– на него зачисляются учащиеся общеобразовательных школ, желающие заниматься спортом и имеющие разрешение врача. На этом этапе осуществляются физкуль­турно-оздоровительная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку и овладение основами техники выбранного вида спорта - хоккея, выбор спортивной специализации и вы­полнение контрольных нормативов для зачисления на учебно-тренировочный этап подготовки.

- Учебно-тренировочные группы (УТГ). Группы этапа комплектуют­ся из числа одаренных и способных к спорту детей и подростков, прошедших начальную подготовку и выполнивших нормативные требования по общей физической и специальной подготовке.

На всех этапах подготовки перевод спортсменов в группу следую­щего года тренировочного процесса производится решением тренер­ского совета на основании выполнения нормативных показателей общей, специальной физической подготовки и игровой практики.

Для более эффективной подготовки юных хоккеистов, необ­ходимо существенным образом перестроить весь учебно-тренировоч­ный процесс в школе по следующим направлениям:

• усиление работы по овладению индивидуальной техникой и совершенствованию навыков выполнения технических приёмов и их способов;

• повышение роли и объёма тактической подготовки как важней­шего условия реализации индивидуального технического потенциа­ла отдельных хоккеистов и команды в целом в рамках избран­ных систем игры и групповой тактики в нападении и защите;

• осуществление на высоком уровне интегральной подготовки посредством органической взаимосвязи технической, тактической и физической подготовки, умелого построения учебных и контрольных игр с целью решения основных задач по видам подготовки;

• повышение эффективности системы оценки уровня спортивной подготовленности обучающихся спортивных школ и качества работы как отдельных тренеров, так и спортивной школы в целом; основу этой оценки составляют, прежде всего, количественные показатели по видам подготовки, результаты участия в соревнованиях, включение в команды высокого класса.

В процессе многолетней спортивной подготовки должны решаться следующие

задачи:

• Гармоничное физическое развитие юных спортсменов, разносто­ронняя подготовка, укрепление здоровья.

• Подготовка квалифицированных спортсменов, подготовка резер­вов для сборной района по хоккею.

• Подготовка инструкторов-общественников и судей по хоккею.

Выполнение задач, поставленных перед спортивными школами по обучению хоккею, предусматривает: систематическое проведение практических и теоретических занятий; обязательное выполнение учебно-тренировочного плана, переводных контрольных нормативов; регулярное участие в соревнованиях и организации проведения контрольных игр; осуществление восстановительно-про­филактических мероприятий; просмотр учебных фильмов, видеоза­писей, соревнований квалифицирован­ных хоккеистов; прохождение инструкторской и судейской практики; создание условий для проведения регулярных круглого­дичных занятии.

Учебно –тематический план на1год обучения.

№	Наименование раздела программы	Тема		Всего часов			Тео рия	Прак тика		факт
п/п
1	Вводное занятие техника безопасности.			2			2	-		2.09.15 3.09.15
2	Правила игры, место занятий, инвентарь.			1			1	-		9.09.15
3	Техника игры в хоккей с шайбой	Броски шайбы		2			-	2		10.09.15 16.09.15
4	Техника игры в хоккей с шайбой	Обводка. Финты		2			-	1		17.09.15
3	Общая физическая и специальная подготовка	Эстафеты с элементами равновесия		2		-			2		23.09.15 24.09.15
5	Техника игры в хоккей с шайбой	Техника катания		1				1		30.09.15
6	Техника игры в хоккей с шайбой	Техника катание		2			-	2		1.10.15 7.10.15
7	Техника игры в хоккей с шайбой	Катание спиной вперед	2		-			2		8.10.15 14.10.15
8	Тактика игры в хоккей с шайбой	Тактические действия игрока и вратаря		2			1	1		15.10.15
9	Техника игры в хоккей с шайбой	Катание по кругам, змейкой		1			-	1		21.10.15
10	Техника игры в хоккей с шайбой	Броски шайбой		2			-	2		22.10.15 28.10.15
11	Выполнение контрольных упражнений			1			-	1		29.10.15
12	Игра в хоккей с шайбой	Обводка. Финты		2			-	2		4.11.15 5.11.15
13	Тактика игры в хоккей с шайбой	Групповые и командные тактические действия		1			-	1		11.11.15
14	Техника игры в хоккей с шайбой	Обводка.Финты		2			1	-		12.11.15
15	Тактика игры в хоккей с шайбой	Правильное взаимодействие с партнером		2			-	2		18.11.15 19.11.15
16	Соревнования			2			-	2		25.11.15 26.11.15
17	Тактика игры в хоккей с шайбой	Действия в защите		2			-	2		2.12.15 3.12.15
18	Общая физическая и специальная подготовка	Упражнения для развития гибкости		2			-	2		9.12.15 10.12.15
19	Техника игры в хоккей с шайбой	Броски шайбы		1			1	-		16.12.15
20	Соревнования			2			-	2		17.12.15 23.1215
21	Бег с ускорением с препятствиями по пересеченной местности			1			-	1		24.12.15
22	Техника игры в хоккей с шайбой	Обводка. Финты		2			-	2		30.12.15 31.12.15
23	Тактика игры в хоккей с шайбой	Действия в защите		2			-	2
24	Тактика игры в хоккей с шайбой	Действия в своей зоне		2			-	2
25	Соревнования			2			-	2
26	Общая физическая и специальная подготовка	Упражнения для развития ловкости		2			-	2
27	Техника игры в хоккей с шайбой	Остановка шайбы		2			-	2
28	Общая физическая и специальная подготовка	Упражнения для развития быстроты		2			-	2
29	Техника игры в хоккей с шайбой	Обводка. Финты		2			-	2
30	Техника игры в хоккей с шайбой	Техника катания		2			-	2
31	Тактика игры в хоккей с шайбой	Групповые и командные тактические действия		2			-	2
32	Соревнования			2			-	2
33	Техника игры в хоккей с шайбой	Остановка шайбы		2			-	2
34	Общая физическая и специальная подготовка	Упражнения для развития быстроты		1			-	1
35	Техника игры в хоккей с шайбой	Толчки туловищем ведение силовой борьбы за шайбу		1			-	1
36	Тактика игры в хоккей с шайбой	Тактика игры вратаря		2			-	2
37	Общая физическая и специальная	Упражнения для развития гибкости		1			-	1
38	Техника игры в хоккей с шайбой	Толчки туловищем и ведение силовой борьбы за шайбу		2			-	2
39	Техника игры в хоккей с шайбой	Техника игры вратаря		2			-	2
40	Общая физическая и специальная подготовка	Игра с мячом		2			-	2

41	Развитие хоккея в России и за рубежом		1		-		1
42	Общая и специальная физическая подготовка (ОФП и СФП).	2		-		2
43	Выполнение контрольных упражнения	1		-		2
44	Всего часов в год	74		6		68

Способы проверки ожидаемых результатов:

Для спортивно-оздоровительных групп

№	Ожидаемые результаты	Способы проверки
1.	Стабильность состава учащихся, посещаемость тренировочных занятий	Контроль администрации Журнал учета посещаемости учащихся
2.	Динамика индивидуальных показателей развития физических качеств учащихся	Текущий контроль, промежуточная аттестация по общей физической подготовке
3.	Уровень освоения основ гигиены и самоконтроля	Мониторинг результатов обучения по дополнительной образовательной программе

 Для групп начальной подготовки

№	Ожидаемые результаты	Способы проверки
1.	Стабильность состава учащихся	Контроль администрации Журнал учета посещаемости учащихся
2.	Динамика прироста индивидуальных показателей физической подготовленности учащихся	Текущий контроль, промежуточная аттестация по общей, специальной физической подготовке, технико-тактической подготовке
3.	Уровень освоения знаний, умений и навыков	Мониторинг результатов обучения по дополнительной образовательной программе

 

Для групп спортивного совершенствования

№	Ожидаемые результаты	Способы проверки
1.	Состояние здоровья, уровень физического развития учащихся	Медико-биологический контроль
2.	Динамика спортивно-технических показателей	Текущий контроль, промежуточная аттестация по общей и специальной физической подготовке, технико-тактической подготовке
3.	Освоение теоретического раздела программы	Повышение конкурентоспособности и профессиональной мобильности выпускников на спортивном хоккейном рынке.