Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЦНС 1.doc
Скачиваний:
20
Добавлен:
10.03.2016
Размер:
76.29 Кб
Скачать

Гоу впо Тюменская государственная медицинская академия Кафедра клинической фармакологии

Методические рекомендации для студентов фармацевтического факультета

Клиническая фармакология средств, влияющих на функции цнс: седативные, транквилизаторы, нейролептики, антидепрессанты

Цель занятия: сформировать умение выбора рациональной фармакотерапии неврозов, депрессий, психосоматических расстройств и ее анализа у конкретного больного на основе знаний основных клинических симптомов, клинико-фармакологических свойств основных групп психотропных средств

Студент должен знать:

- основные клинические симптомы, этиологию неврозов, депрессий, психосоматческих расстройств;

-механизм действия, классификацию психотропных средств (нейролептики, транквилизаторы, седативные, антидепрессанты), фармакокинетику, побочные эффекты препаратов;

- результаты ККИ по изучению эффективности указанных групп препаратов.

Студент должен уметь:

-обосновать назначение, выбор и длительность применения лекарственных средств;

-своевременно оценить эффективность и безопасность препаратов;

-обосновать рациональные комбинации лекарственных средств,

-работать с информационным материалом (аннотациями, справочной и периодической литературой по фармакотерапии)

-выписать и предложить замену следующих препаратов :

1.Аминазин 5.Нитразепам

2.Амитриптилин 6.Оксазепам

3.Диазепам 7.Феназепам

4.Левомепразин 8. Дифенгидрамин (димедрол)

Студент должен иметь представление:

о роли и месте изучаемых препаратов в стандартах лечения и лекарственных формулярах ЛПУ.

План изучения темы:

1. Организационная часть (5 мин.)

2. Оценка исходного уровня знаний (6-8 письменных вопросов по теме) (10 мин.)

2.Выборочный опрос и обсуждение этиопатогенеза, клинических проявлений

заболевания и клинико-фармакологических свойств препаратов изучаемых

групп (45 мин.)

3. Работа с аннотациями на лекарственные препараты, их анализ (20 мин.)

4. Клинико-фармакологический разбор учебных историй болезни по теме занятия

(50 мин.)

5. Обсуждение результатов занятия (5 мин.)

Итого 135 мин

Перерыв: дважды по 5 минут, через 45 минут работы.

Вопросы базовых дисциплин, необходимых для усвоения данной темы.

1.Основные функции ЦНС, их регуляция - норма и патология (физиология, патология)

2.Основные клинические проявления, этиология неврозов, психосоматических расстройств, пограничных состояний, депрессий (фармакология)

3.Базисная фармакология психотропных средств (фармакология)