ОПОП Экономика фирмы Магистратура

СОДЕРЖАНИЕ

1.Общие положения

1.1.Наименование ОПОП ВО, реализуемой вузом по направлению подготовки и профилю подготовки (специализации).

1.2.Нормативные документы для разработки ОПОП (магистратуры).

1.3.Общая характеристика ОПОП ВО:

1.3.1.Цели и задачи ОПОП по направлению подготовки;

1.3.2.Срок освоения ОПОП;

1.3.3.Трудоемкость ОПОП;

1.3.4.Требования к уровню подготовки абитуриента;

2.Характеристика профессиональной деятельности выпускника

2.1.Область профессиональной деятельности выпускника.

2.2.Объекты профессиональной деятельности выпускника.

2.3.Виды профессиональной деятельности выпускника.

2.4.Задачи профессиональной деятельности выпускника.

3.Планируемые результаты освоения ОПОП ВО

4.Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП ВО

4.1. Учебный план.

4.2. Матрица сопряжения дисциплин, компетенций и оценочных средств. 4.3. Рабочие программы дисциплин (модулей).

4.4. Программы учебной, производственной и преддипломной практик. 4.5. Программа научно-исследовательской работы.

4.6. Программа государственной итоговой аттестации.

5.Ресурсное обеспечение реализации ОПОП ВО:

5.1.Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ОПОП.

5.2.Кадровое обеспечение образовательного процесса при реализации ОПОП;

5.3.Материально-техническое обеспечение образовательного процесса при реализации ОПОП.

6.Характеристика социально-культурной среды университета

7.Нормативно-методическое обеспечение оценки качества освоения обучающимися ОПОП

7.1Фонды оценочных средств для контроля текущей успеваемости и промежуточной аттестации

7.2Государственная итоговая аттестация обучающихся

8.Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

9.Приложения входящие в состав ОПОП ВО:

Приложение №1. Учебный план; Приложение №2. Матрица сопряжения дисциплин, компетенций и оценочных средств.

Приложение №3. Рабочие программы учебных дисциплин (модулей); Приложение №4. Программы учебной, производственной и преддипломной практик; Приложение №5. Программы научно-исследовательской работы Приложение №6. Программа государственной итоговой аттестации.

1ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1Наименование ОПОП ВО, реализуемая вузом по направлению и профилю подготовки

Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая ФГБОУ ВО «Сочинский государственный университет» по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» (профиль «Экономика и управление фирмой») представляет собой систему учебно-методических документов, разработанную и утвержденную СГУ с учетом потребностей рынка труда на основе ФГОС ВО.

ОПОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению и профилю подготовки и включает в себя: учебный план с календарным учебным графиком, рабочие программы дисциплин, программы всех видов практики, программу научноисследовательской работы обучающихся, программу государственной итоговой аттестации, оценочные средства и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

1.2 Нормативные документы для разработки ОПОП магистратуры

При разработке ОПОП были использованы следующие нормативные документы:

– Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-

ФЗ;

–Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря

2013 г. N 1367);

–Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» (уровень магистратуры), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «30» марта 2015 г. №321

–Нормативно-методические документы Минобрнауки России

–Примерная основная образовательная программа (по данному направлению подготовки)

–Устав федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сочинский государственный университет»;

–Другие нормативно-методические документы СГУ.

1.3 Общая характеристика ОПОП ВО

1.3.1 Миссия ОПОП Миссия ОПОП магистратуры по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» профиль

«Экономика и управление фирмой» предполагает на основе требований ФГОС ВО формирование и развитие у студентов общекультурных и личностных качеств, позволяющих выпускнику, обладающему общепрофессиональными компетенциями успешно работать в сфере органов государственной и муниципальной власти, академических и ведомственных научно-исследовательских организациях, в области экономических, финансовых, маркетинговых и аналитических служб фирм различных отраслей и форм собственности.

1.3.2 Цели Главная цель основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) направле-

ния 38.04.01 «Экономика» профиль «Экономика и управление фирмой» состоит в подготовке студентов к профессиональной деятельности в проектно-экономической, аналитической и организа-

ционно-управленческой деятельности направленной на подготовку заданий и разработку методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ; разработку и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти.

1.3.3 Задачами основной образовательной программы являются:

–формирование у студентов теоретических знаний, практических навыков и умений в области экономики, общих законов и закономерностей функционирования экономики, методологии

итеории экономики управления фирмой, теории и практики регулирования финансовой деятельности в условиях рынка, позволяющих эффективно осуществлять финансовую и кредитную деятельность и решать важные социально-экономические задачи удовлетворения потребностей государства, организаций и населения, формирование способности приобретать новые знания, психологической готовности к личностному развитию, изменению вида и характера своей профессиональной деятельности;

–формирование комплекса знаний, навыков и умений у выпускников, позволяющих выполнять любой вид профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ВО и направлением подготовки;

–создание для выпускников возможностей для продолжения образования.

Обучение студентов по направлению 38.04.01 «Экономика» профиль «Экономика и управление фирмой» осуществляется в соответствии с ФГОС ВО. В планировании и реализации содержания ОПОП учтены результаты работы в научной, методологической, методической, воспитательной и образовательной сферах кафедры Экономики и управления и других кафедр СГУ, обеспечивающих подготовку выпускников. Также при разработке ОПОП учтены: особенности Южного федерального округа, Краснодарского края и города Сочи, в частности; потребности экономики региона в специалистах в области проектно-экономической, аналитической, организационноуправленческой деятельности в сфере экономики и управления фирмой.

1.3.4Срок освоения ОПОП

Нормативный срок освоения основной образовательной программы магистратуры по очной форме обучения, включая каникулы после прохождения государственной итоговой аттестации, составляет 2 года. Срок освоения ОПОП по очно-заочной или заочной форме обучения составляет

2года 6 месяцев.

1.3.5Требования к уровню подготовки абитуриента

Лица, желающие освоить программу магистратуры по данному направлению, должны иметь высшее образование определенного уровня, подтвержденное документом установленного образца (дипломом бакалавра или специалиста). Лица, имеющие диплом бакалавра (специалиста) по направлению, соответствующему направлению магистратуры, зачисляются на магистерскую подготовку на конкурсной основе. Лица, желающие освоить программу магистратуры по данному направлению и имеющие высшее образование по направлению, не совпадающему с данным, допускаются к конкурсу по результатам собеседования.

2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА

2.1 Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, включает:

–экономические, финансовые, маркетинговые и аналитические службы фирм различных отраслей и форм собственности;

–органы государственной и муниципальной власти;

–академические и ведомственные научно-исследовательские организации;

–профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования, дополнительного профессионального образования.

2.2Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, являются:

– поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты,

– функционирующие рынки,

– финансовые и информационные потоки,

– производственные и научно-исследовательские процессы.

2.3Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу магистратуры:

– проектно-экономическая;

– аналитическая;

– организационно-управленческая.

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника

проектно-экономическая деятельность:

–подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности;

–подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

–подготовка заданий и разработка системы социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов;

–составление экономических разделов планов предприятий и организаций различных форм собственности;

–разработка стратегии поведения экономических агентов на различных рынках;

аналитическая деятельность:

–разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;

–поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов;

–проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;

–анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

–прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;

организационно-управленческая деятельность:

–организация творческих коллективов для решения экономических и социальных задач и руководство ими;

–разработка стратегий развития и функционирования предприятий, организаций и их отдельных подразделений;

–руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти.

3ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОПОП ВО

Врезультате освоения ОПОП выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

общекультурными (ОК):

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1); готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответ-

ственность за принятые решения (ОК-2); готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-

3).

общепрофессиональными (ОПК):

готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);

готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);

способностью принимать организационно-управленческие решения (ОПК-3).

в соответствии с видами деятельности выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК).

проектно-экономическая деятельность:

способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);

способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-

6);

способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);

аналитическая деятельность:

способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность:

способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);

способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12).

Для углубления, расширения знаний, умений, навыков магистрантов в области подготовки научно-исследовательских работ были выбраны компетенции не относящиеся к указанным выше видам деятельности, но необходимые для освоения данного ОПОП:

способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статью или доклада (ПК-4).

4 ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОПОП ВО

Содержание и организация образовательного процесса регламентируются учебным планом, матрицей сопряжения дисциплин, компетенций и оценочных средств, рабочими программами дисциплин, программами практик, программой НИР, программой государственной итоговой аттестации.

4.1Учебный план.

Учебный план разработан в соответствии с требованиями к условиям реализации ОПОП, сформулированными во ФГОС ВО, и утверждёнными в установленном порядке.

Учебный план приведён в приложении 1 к ОПОП.

4.2Матрица сопряжения дисциплин, компетенций и оценочных средств. Приведена в приложении 2 к ОПОП.

4.3Рабочие программы дисциплин (модулей).

Рабочие программы дисциплин формируются в соответствии с предъявляемыми требованиями, указанными в Положении о рабочей программе дисциплины и учебным планом. Приведены

вприложении 3 к ОПОП.

4.4Программы учебной, производственной и преддипломной практик. При реализации ОПОП предусматриваются следующие виды практик:

– производственная;

–научно-производственная;

–научно-исследовательская работа;

–преддипломная.

Программы практик приведены в приложениях 4 к ОПОП.

4.5Программа научно-исследовательской работы.

Программа научно-исследовательской работы студентов составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО

Она приведена в приложении 5 к ОПОП.

4.6 Программа государственной итоговой аттестации. Приведена в приложении 6 к ОПОП.

5РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОПОП ВО

5.1Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ОПОП

Библиотека ФГБОУ ВО «СГУ» соответствует требованиям Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения, утвержденного приказом Минобразования РФ №1240 от 27 апреля 2000 г. Библиотека имеет достаточно богатый фонд учебной литературы, научных и периодических изданий по всем изучаемым дисциплинам.

Библиотека комплектуется современными научными и учебными изданиями и способна обеспечить студентов Экономического факультета, в частности, студентов направления подготовки 38.04.01 «Экономика», профиль «Экономика фирмы» квалификация «Магистр», как обязательно, так и дополнительной учебной и учебно-методической литературой, а также предоставляет возможность получить дополнительную информацию из периодических изданий, словарей, справочников, энциклопедий.

Библиотека университета осуществляет полное и оперативное библиотечное и информаци- онно-библиографическое обслуживание всех категорий читателей вуза, обеспечивая образовательный процесс источниками учебной информации, отвечающими современным стандартам образования.

Весь библиотечный фонд отражен в электронном каталоге, доступ к которому открыт для всех читателей библиотеки на абонементе и в читальном зале.

Фонд учебной, научной и периодической литературы по направления подготовки 38.04.01 «Экономика» квалификация «Магистр», в библиотеке постоянно обновляется и расширяется.

Приобретение литературы в библиотеку вуза осуществляется как из бюджетных средств, так и на основе внебюджетных источников, что позволило сформировать достаточный объем современной учебной и учебно-методической литературы, главным образом, последних 5 лет. В библиотеку поступают такие периодические издания, как «Российская газета», «Парламентская газета», «Российские вести», «Экономика и право», «Бухгалтерский учет», «Менеджмент в России» и другие.

Современных источников учебной информации достаточно по всем дисциплинам учебного плана направления подготовки 38.04.01 «Экономика», профиль «Экономика и управление фирмой», квалификация «Магистр». В библиотечном фонде имеется достаточное число экземпляров рекомендуемой учебной и учебно-методической литературы (количество экземпляров учебников и учебных пособий по циклам дисциплин на одного студента является достаточным). В библиотеке представлены ряд периодических изданий, в том числе зарубежных, материалы которых могут быть использованы в учебном процессе.

Учебно-образовательная библиотека Сочинского государственного университета имеет доступ к следующим Электронно-библиотечным системам:

1.Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки

(diss.rsl.ru).

2.ЭБС «Лань» (разделы «Математика», «Физика», «Инженерные науки»).

3.ЭБС «Znanium. com» (Научно-издательский центр «ИНФРА-М»).

4.ЭБС «Руконт».

Учебно-методические материалы, разработанные преподавателями выпускающей кафедры

Данные об учебно-методических материалах, разработанных преподавателями кафедры «Экономика и управление» приведены в таблице 1.

Таблица 1

Обеспечение образовательного процесса по ОПОП учебной и учебно-методической литературой

В целях эффективной организации учебного процесса на кафедре Экономики и управления создан фонд учебно-методических пособий. Это позволило решить проблему комплектации библиотечного фонда и вопрос обеспечения учебно-методическими материалами студентов заочной формы обучения.

Программно-информационное обеспечение учебного процесса

Начиная с 2012 г. на кафедре «Экономика и управление» идет работа по созданию учебнометодических комплексов (УМК) по каждой дисциплине направления подготовки 38.04.01 «Экономика», профиль «Экономика и управление фирмой», квалификация «Магистр». УМК призваны

дополнить учебные программы учебно-методическими средствами, необходимыми для самостоятельного изучения студентом той или иной дисциплины; среди таких средств - конспекты лекций, обучающие тесты, примеры решения задач, методические разработки деловых игр, кейсы, слова- ри-глоссарии, указания и рекомендации по освоению учебной программы и другие дидактические материалы.

В настоящее время разработанные, преподавателями кафедры УМКД охватывают 100% учебных дисциплин, закрепленных за кафедрой.

Разработанные учебно-методические комплексы дисциплин содержат: организационно-методический раздел, содержащий:

–цели и задачи курса,

–требование к уровню усвоения и содержанию дисциплины,

–место курса в системе формируемых квалификаций, содержание курса:

–тематический план учебной дисциплины,

–содержание программы,

–тематический план практических занятий,

учебно-методические материалы по учебным дисциплинам:

–схемы лекций по темам,

–примерный перечень вопросов для оценки качества освоения дисциплины,

–примеры тестовых заданий для проведения промежуточного контроля,

–примеры расчетных заданий для проведение промежуточного контроля,

–примерный перечень вопросов для проведения итогового контроля знаний,

–список учебной литературы, рекомендуемой студентам в качестве основной и дополнительной по темам курса,

–глоссарий,

–формы контроля.

Обеспечение учебной и учебно-методической литературой студентов осуществляется с использованием фонда библиотеки СГУ, а также при помощи имеющихся в каналов электронной связи (факс-модем, «Интернет») и компьютерных баз данных («Гарант+», «Консультант+» и т.д.).

Обязательными для ознакомления студентов являются: программы учебных дисциплин, тексты заданий для самостоятельной подготовки, а также общая информация о кафедре, цели кафедры, характеристика направления подготовки, особенности читаемых курсов и учебных программ, перечень учебных дисциплин, читаемых преподавателями кафедры, направления научных исследований ППС кафедры.

Студенты Экономического факультета имеют возможность заниматься и в общеуниверситетских компьютерных классах, имеющих доступ к корпоративным образовательным ресурсам, представленным, в частности, на сайте www.esutr.ru.

Оснащение компьютерных классов позволяет использовать современные технологии работы с нормативно-правовой информацией. В компьютерных классах студенты и сотрудники кафедры имеют возможность работать с правовыми информационными системами: «ГарантМаксимум» (обновление баз данных на серверах филиала осуществляется 1 раз в месяц) и системой «Консультант Плюс» (обновление — 1 раз в неделю).

Компьютерная и мультимедийная техника все чаще используется преподавателями при проведении лекционных и семинарских занятий, а также для создания тестовых материалов и проведения тестирования, организации и контроля самостоятельной работы студентов. Лекции с применением мультимедийного проектора и презентации в PowerPoint проводятся по дисциплинам: «Управление качеством», «Экономика фирмы», «Предпринимательство и предпринимательские риски». По таким дисциплинам как «Управление качеством», «Управление человеческим капиталом» также используются демонстрационные, учебные и полнофункциональные версии информационных систем, программные продукты для моделирования, электронные учебники.

На кафедре имеется: 1 компьютер, 1 ноутбук, многопрофильная множительная техника, принтер.