Практическое занятие по теме «Научный стиль»
Вопросы:
Научный стиль: сфера употребления, функции.
Подстили и жанры научного стиля.
Языковые особенности текстов научного стиля:
- лексические,
- морфологические,
- синтаксические.
Образ автора научного текста.
Графические средства, используемые в научных текстах.
Место иноязычных заимствований в научной терминологии.
Литература
Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю., Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011.
Валгина Н.С. Функциональные стили русского языка. – М.: МГУП, 2003.
Солганик Г.Я. Стилистика текста. – М.: Флинта, Наука, 2009.
Солганик Г.Я., Дроняева Т.С. Стилистика и культура речи русского языка. – М.: Академия, 2012
Задание 1. Пользуясь учебной и справочной литературой, объясните, что собой представляют следующие жанры научного стиля речи: монография - это научная работа, которая содержит полное или углубленное исследование одной проблемы или темы, принадлежащая одному или нескольким авторам. Есть два вида монографий: научные и практические.; Диссертация это Научная работа, защищаемая автором в ученом совете для получения ученой степени ; научная статья это - один из видов публикаций, в которой подаются промежуточные и конечные результаты, освещаются конкретные отдельные вопросы по теме исследования, фиксируется научный приоритет автора, делает ее материал достоянием специалистов. Тезисы это - кратко, точно, последовательно сформулированы идеи, мысли, положения научного доклада, сообщения, статьи или иной научной работы. Рецензия это - Статья, содержащая критический анализ,оценку . , аннотация это Краткая характеристика раскрывающая содержание, назначение . , реферат это Доклад на заданную тему, сделанный на основе критического обзора соответствующих источников информации
Задание 2. Определите в каких предложениях выделенные слова являются терминами. Аргументируйте свой ответ.???
1. А) Водоросли образуют главную массу водяной растительности. Б) Наибольшую массу составляют скелетные, или поперечнополостные, мышцы. В) Количество материи, содержащееся в данном теле, называется массой тела. Г) Масса и энергия – две эквивалентные характеристики движущегося тела.
2. А) Два тела не могут в физическом мире занимать одно и то же место. Б) Холодок пробегает по телу. В) Геометрия должна учить измерению площадей и тел.
3. А) Разделив массу этого белого карлика на его объем, получим, что плотность его вещества в 90 тысяч раз больше плотности воды. Б) Густой, ощутимой плотности свет наполнял комнату.
Задание 3. Продолжите ряд, подобрав к существительным определения, выражающие рациональную оценку и соответствующие требованиям стилистики научного текста.
Факт – известный, неопровержимый
Проблема – фундаментальная, неразрешимая
Вопрос – принципиальный, центральный
Цель – основная, главная
Задача – первоочередная, главная, ближайшая, второстепенная
Изучение – углубленное, поверхностное, интенсивное
Исследование – систематическое, серьезное, подробное
Информация – исчерпывающая, важная
Анализ – проведенный, тщательный, подробный,
Данные – статистические, цифровые