01-tema
.docГенеалогиялық топтастыру бойынша қыпшақ тілдеріне –
A) қазақ, қарақалпақ
B) ноғай, қарақалпақ
C)қазақ, ноғай
D) өзбек, ұйғыр
E) қырғыз, қазақ
F) қарақалпақ, өзбек
G) қырғыз, ұйғыр
H) ноғай, ұйғыр
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$005
Генеалогиялық топтастыру бойынша қырғыз-қыпшақ тілдеріне –
A) қырғыз
B) алтай
C) көне ұйғыр, шағатай
D) кельт тілі
E) синдхи тілі
F) урду тілі
G) пушту тілі
H) араб тілі
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$006
Генеалогиялық топтастыру бойынша роман тілдеріне –
A) француз, румын
B) провансаль, каталан
C) итальян, молдаван
D) литва, француз
E) ағылшын, провансаль
F) неміс, француз
G) чех, украин
H) швед, молдаван
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$007
Типологиялық топтастыру бойынша агглютинативті типтегі тілдерге –
A) гагауыз
B) ноғай
C) түрікмен
D) украин
E) неміс
F) ағылшын
G) орыс
H) белорусь
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$008
Тілдерді типологиялық топтастыруда флективті тілдер мен агглютинативті тілдерде немесе түбір тілдерде сөйлеммен айтылатын тілдер типі –
A) полисинтетикалық
B) инкорпоративті
C) сөйлеммен айтылып, бір сөзбен берілуі
D) грамматикалық мағыналар түбірге аффикстердің жалғануы арқылы
E) ішкі флекциямен бірге сыртқы флекция да қолданылады
F) сөздер түрлене бермейді, сөз таптарының формалық жақтан жігі ашық-айқын емес.
G) сөздердің байланысқа түспей тұрған кезі
H) сөздердің байланысқа түскен кезі
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$009
Дүние жүзі тілдерін типологиялық топтастырудағы тіл типтері –
A) аглютинативтік
B) полисинтетикалық
C) флективті
D) үнді тілдері
E) тұңғұс-манчжүр
F) кельт тілдері
G) роман тілдері
H) алтай тілдері
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$010
Дүние жүзі тілдерін типологиялық топтастырудағы флективті типтегі тілдер –
A) орыс
B) ағылшын
C) беларусь
D) қыпшақ, ноғай, орыс
E) дат, түрік, венгр
F) араб, ұйғыр, фин
G) ешқайсысы да емес
H) бәрі дұрыс
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$011
Генеаологиялық топтастыруда ұйғыр-оғыз тобына жататын тілдер –
A) шор, шұлым
B) тофа (қарағас)
C) якут, хакас
D) тува, ұйғыр
E) ұйғыр, қырғыз
F) қазақ, қырғыз
G) тува, татар
H) хакас, ноғай
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$012
Тілдерді типологиялық топтастыруда агглютинативті тілдер типі –
A) грамматикалық мағыналар түбірге аффикстердің жалғануы арқылы беріледі
B) тілдердің бұл түрінде аффикстердің әрқайсысы көбінесе көбінесе бір ғана грамматикалық мағынаны білдіреді
C) олар бірінің үстіне бірі жалғана береді
D) сөйлеммен айтылып, бір сөзбен берілуі
E) ішкі флекциямен бірге сыртқы флекция да қолданылады
F) сөздер түрлене бермейді, сөз таптарының формалық жақтан жігі ашық-айқын емес.
G) сөздердің байланысқа түспей тұрған кезі
H) сөздердің байланысқа түскен кезі
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$013
Тілдерді типологиялық топтастыруда флективті тілдер типі –
A) ішкі флекциямен бірге сыртқы флекция да қолданылады
B) грамматикалық мағыналар ішкі флекция тәсілі арқылы беріледі
C) аффиксация тәсілі арқылы да беріледі
D) сөйлеммен айтылып, бір сөзбен берілуі
E) грамматикалық мағыналар түбірге аффикстердің жалғануы арқылы беріледі
F) сөздер түрлене бермейді, сөз таптарының формалық жақтан жігі ашық-айқын емес.
G) тілдердің бұл түрінде аффикстердің әрқайсысы көбінесе бір ғана грамматикалық мағынаны білдіреді
H) олар бірінің үстіне бірі жалғана береді
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$014
Дүние жүзі тілдерін генеалогиялық топтастырылуы бойынша қазақ тілі –
A) қыпшақ-ноғай
B) батыс ғұн
C) қыпшақ
D) қыпшақ-половец
E) қыпшақ-бұлғар
F) шығыс ғұн
G) бұлғар
H) қырғыз-қыпшақ
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$015
Тілдерді типологиялық топтастыруда даралаушы тілдер типі –
A) сөздер түрлене бермейді,
B) сөз құрамында бір буынды омонимдес сөздер өте көп
C) сөз таптарының формалық жақтан жігі ашық-айқын емес
D) сөйлеммен айтылып, бір сөзбен берілуі
E) грамматикалық мағыналар түбірге аффикстердің жалғануы арқылы беріледі
F) ішкі флекциямен бірге сыртқы флекция да қолданылады
G) тілдердің бұл түрінде аффикстердің әрқайсысы көбінесе бір ғана грамматикалық мағынаны білдіреді
H) олар бірінің үстіне бірі жалғана береді
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$016
Дүниежүзі тілдерін генеалогиялық топтастырылуы бойынша үнді тобына жататын тілдер –
A) урду, маратхи
B) бенгали, хинди
C) непали, синдхи
D) ағылшын, неміс
E) әзірбайжан, парсы
F) қазақ, өзбек
G) неміс, чех
H) орыс, украин
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$017
Дүниежүзі тілдерін генеалогиялық топтастырылуы бойынша иран тобына жататын тілдер –
A) парсы
B) пушту
C) тәжік
D) татар
E) бенгали
F) пушту
G) латыш
H) қарақалпақ
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$018
Дүниежүзі тілдерін генеалогиялық топтастырылуы бойынша грек тобына жататын тілдер –
A) жаңа грек
B) көне грек
C) византи
D) албан
E) галль
F) копт
G) аккад
H) амхор
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$019
Дүниежүзі тілдерін генеалогиялық топтастырылуы бойынша кельт тобына –
A) шотланд
B) ирланд
C) уэльс
D) албан
E) латын
F) копт
G) аккад
H) амхор
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$020
Дүниежүзі тілдерін генеалогиялық топтастырылуы бойынша семит-хамит тілдері тобына –
A) араб, иврит
B) тигре, тигран
C) айсор, амхор
D) албан, амхор
E) латын, тигран
F) копт, иврит
G) аккад өлі тілі
H) амхор, гураге
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$001
Дауыстылар мен дауыссыздарды бір-бірінен ажарататын басты белгілер –
A) акустикалық
B) артикулярлық
C) функционалдық
D) фонологиялық
E) интонология
F) фонетикалық
G) Тілде заңдылыққа бағынбайтын ауытқушылықтар көп.
H) Заттардың атауы сипау, сезумен байланысты жасалған.
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$002
Дыбыстардың акустикалық тұрғыданғы мінездемесін ажырататын белгілер –
A) дыбыс ырғағы
B) дыбыс күші
C) дыбыс созылыңқылығы
D) сөйлеу аппараты
E) дауыс шымылдығы
F) дыбыстау мүшелері
G) резонаторлық қызметі
H) Билабиаль дыбыстар
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$003
«ә» дыбысы қандай фонетикалық қасиеттерге ие:
A) дауысты, жіңішке, ашық
B) дауысты, жіңішке,езулік
C) дауысты, жіңішке, езулік, ашық
D) дауысты, жуан, еріндік
E) дауысты, жуан, езулік
F) дауысты, жіңішке, еріндік
G) дауысты, жуан, ашық
H) дауысты, жіңішке,езулік, қысаң
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$004
«ұ» дыбысы қандай фонетикалық қасиеттерге ие
A) жуан, еріндік, қысаң
B) дауысты, жуан, еріндік, қысаң
C) дауысты, жуан, еріндік
D) жуан, қысаң, езулік
E) жіңішке, еріндік, ашық
F) жіңішке, лабиал, үнді
G) жуан, лингвал, қысаң
H) дауысты, жуан, қысаң, езулік
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика} =
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$005
Фонетиканың зерттейтін нысандары –
A) дыбыс және әріп
B) үндестік заңы
C) буын және тасымал
D) сөздік қор және сөздік құрам
E) сөз құрамы, қосымша
F) сөз тіркесі және сөйлем
G) сөз таптары
H) морфема, семема
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$006
Фонетика ғылымының зерттейтін салалары –
A) жалпы фонетика
B) эксперименталды фонетика
C) жеке фонетика
D) типологиялық
E) структуралық
F) синтаксистік
G морфологиялық
H) лексикологиялық
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$007
Қазақ тілінде бірде жуан, бірде жіңішке, бірде дауысты, бірде дауыссыз бола алатын дыбыс –
A) у
B) и,у
C) и
D) а,у
E) и,а
F) у,о
G) и,о
H) е,и
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$008
у дыбысы ......................... сөздерінде дауыссыз болып тұр.
A) тау
B) уақ
C) жауын
D) су
E) аққу
F) келу
G) институт
H) ту
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$009
Сингармонизм заңына бағынбайтын сөз –
A) мұғалім
B) құдірет
C) әзілқой
D) апа
E) жүріңдер
F) барыңдар
G) кеше
H) үйлер
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$010
Тіл дыбыстарының жасалу жолдарын, физиологиялық жағының басты қызметі –
A) артикуляциялық жақтары
B) дыбыстау мүшелері
C) сөйлеу аппараттары
D) акустикалы фонетика
E) фонология
F) интонология
G) функционалды фонетика
H) статистикалық фонетика
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$011
«і»дыбысы қандай фонетикалық қасиеттерге ие –
A) жіңішке, езулік, қысаң
B) дауысты, езулік, қысаң
C) дауысты, жіңішке, езулік, қысаң
D) жіңішке, тіл алды, назал
E) жіңішке, еріндік, ашық
F) жуан, еріндік, ашық
G) ашық, езулік, қысаң
H) дауыссыз,ұяң
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$012
Екі еріннің өзара жымдасуынан жасалған ерін дауыссыздары немесе билабиаль дыбыстар –
A) м
B) б
C) п
D) в
E) ф
F) т
G) д
H) һ
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$013
Тұйық буынды сөз –
A) ақ
B) ант
C) ұлт
D) бал
E) тағы
F) гүл
G) ақы
H) құс
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$014
....... сөздеріндегі – у дыбысы жіңішке буын құрайды
A) келу
B) жүру
C) себу
D) тау
E) су
F) қайту
G) қауын
H) ойнау
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$015
Мұрын қуысы арқылы жасалған үнді дауыссыз дыбыстары –
A) м
B) н
C) ң
D) р
E) л
F) у
G) п
H) һ
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$016
Артикуляциялық жолына қарай салдық дауыссыздар ......... немесе ........ болып бөлінеді.
A) шұғыл, ызың
B) эксплозив, фрикатив
C) шұғыл, фрикатив
D) фарингаль, билабиаль
E) лабиаль, фарингаль
F) билабиаль, лабиаль
G) аффрикат, фрикатив
H) эксплозив, аффрикат
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$017
Әдеби тілде сөздердің жазылу ережелерін зерттейтін сала ................ аталады.
A) орфография
B) жазылым нормасы
C) орфография, жазылым нормасы
D) орфоэпия
E) дыбысталу
F) лексикография
G) фонетика
H) орфоэпия, жазылым нормасы
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$018
торы ат – торат, бара алмады – баралмады сөз тіркесінің аралығындағы дауысты дыбыстың түсіп қалуы – ....... құбылысы.
A) элизия
B) ысыру
C) ығыстыру
D) құбылту
E) Диэреза
F) апокопа
G) протеза
H) метатеза
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$019
Сөз ішінде дауыстылардың бірыңғай жуан немесе бірыңғай жіңішке дауыстылар болып үндесуі ................ деп аталады.
A) лингвалдық үндесу
B) буын үндестігі
C) сингорманизм
D) палаталдану
E) ассимиляция
F) лабиалдық үндесу
G) дыбыс үндестігі
H) диссимиляция
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$020
Қарын-қарны сөзіндегі түбірге аффикстер жалғанғанда, түбірдің соңғы буынындағы қысаң дауысты екпіннің аффикске ауысып кетуі – ...... құбылысы.
A) кері даму
B) редукция
C) кері даму, редукция
D) эпентеза
E) протеза
F) гаплология
G) метатеза
H) алға даму, протеза
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$001
Алғашқы дыбыстың кейінгі дыбысқа ықпал етіп, оны өзіне ұқсатып бағындыруы ............. деп аталады.
A) прогрессивті ассимиляция
B) ілгерінді ықпал
C) прогрессивті ассимиляция, ілгерінді ықпал
D) аккомодация
E) сіңісу
F) регрессивті ассимиляция
G) кейінді ықпал
H) диссимиляция, кейінді ықпал
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$002
Дыбысталу жағынан алып қарағанда, сөйлеу жік-жігімен айтылғанг дыбыс шумақтарының тізбегінен құралады. Олар сөйлеудің фонетикалық бірліктері ретінде қаралады. Олар –
A) фраза, мелодика, сөйлеудің үдемелігі
B) сөйлеудің темпі, такт
C) сөйлеудің әуені, буын
D) фонема, сөйлеудің темпі
E) дыбыс, сөйлеудің темпі
F) сөйлеу аппараты, фраза
G) дыбыстау мүшелері, мелодика
H) сөйлеу аппараты, такт
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$003
минералология – минералогия сөзі ........................ секілді фонетикалық процеске ұшыраған.
A) буынның түсіріліп айтылуы
B) гаплология, буынның түсіріліп айтылуы
C) гаплология
D) метатеза
E) эпентеза
F) буынның ауысып айтылуы, метатеза
G) буынның ауысып айтылуы
H) протеза
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=остается пустой
{Курс} = 1
{Семестр} = 1
$$$004
Фонема теориясының алғаш рет негізін қалаған және фонема ілімін ілімді алғаш зерттеуші ғалымдар ерiн – ернi қандай фонетикары қарай дамытқан ғалымдар –
A) Бодуэн де Куртанэ
B) Л.В. Щерба
C) Н.С. Трубецкой
D) В.В. Винаградов
E) Ф. Де Соссюр
F) В. Гумбольдт
G) А. Шлейхер
H) Г. Штейнталь
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$005
феврарь-февраль, верблюд-велблюд сөздерiнде ............... фонетикалық құбылыс кездеседi.
A) диссимиляция
B) ассимиляцияға қарсы құбылыс
C) ықпалға қарсы құбылыс
D) ассимиляция
E) эпентеза
F) аккомодация
G) диссимиляцияға қарсы құбылыс
H) протеза
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$006
Біркелкі дыбыстардың немесе өзара ұқсас дыбыстардың әртүрлі болып өзгеруі ................ деп аталады
A) диссимиляция
B) ассимиляцияға қарсы құбылыс
C) ықпалға қарсы құбылыс
D) ассимиляция
E) вокализм
F) диссимиляцияға қарсы құбылыс
G) синонимия
H) омонимия
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$007
Екі дыбыстың аралығында қосалқы дыбыстың келіп кіру заңдылығы –
A) қоспа құбылысы
B) эпентеза, қоспа құбылысы
C) эпентеза
D) диэреза
E) протеза
F) протеза, қоспа құбылысы
G) метатеза
H) гаплология
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$008
Сөздер мен олардың мағыналарын ажырататын, әрі қарай бөлшектеуге келмейтін ең кішкентай дыбыстық бірлік –
A) фонема
B) дыбыс типі
C) дыбыс типі, фонема
D) лексема
E) морфема
F) рема
G) дыбыс типі, рема
H) Сема
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$009
Екі дауысты дыбыстың тіркесуі арқылы жасалатын дыбыс қалай аталады
A) дифтонг
B) дифтонг, қосарлы дыбыс
C) қосарлы дыбыс
D) дифтонгоид
E) сингема
F) фонема
G) дифтонг, дифтонгоид
H) морф
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$010
Тіл дыбыстарын туыстық және туыстық емес тұрғыдан зерттейтін фонетиканың саласы қалай аталады
A) салғастырмалы фонетика
B) салыстырмалы-тарихи фонетика
C) салғастырмалы және салыстырмалы-тарихи фонетика
D) морфонология
E) сипаттамалы фонетика, фонология
F) фонология
G) бірізді фонема, сипаттамалы фонетика
H) морфонология, салғастырмалы фонетика
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$011
Тiл дыбыстарын қазiргi тұрғыдан зерттейтiн фонетиканың саласы –
A) синхронды фонетика
B) сипаттамалы фонетика
C) синхронды фонетика, сипаттамалы фонетика
D) морфонология
E) тарихи фонетика, диахронды фонетика
F) диахронды фонетика
G) салыстырмалы-тарихи фонетика
H) фонология
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$012
Дыбыс құрылысы жағынан буын –
A) ашық
B) тұйық
C) бітеу
D) қос дыбыс
E) дифтонг
F) диграф
G) фонема
H) фонология
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$013
Тілдің тарихи даму барысында әр түрлі екі фонеманың бір фонеманың бойына сіңісуі қалай аталады
A) конвергенция
B) конвергенция, бірігу
C) бірігу
D) дивергенция
E) дивергенция, алыстау
F) дивергенция, бірігу
G) метатеза
H) апокопа
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} =7
$$$014
Дыбысталуы жағынан ең ірі фонетикалық единицаны –
A) фраза
B) фраза, сөйлемше
C) сөйлемше
D) фонема
E) фразеологизм
F) фраза, дыбыс
G) дыбыс, сөйлем
H) мелодика
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$015
Фонологияның қызметі –
A) кульминативті
B) дистингтивті
C) делимитативті
D) байланыстыру
E) коммуникативті
F) салыстыру
G) синтаксема
H) дыбыс
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$016
Белгілі фонетис ғалым Ә. Жүнісбектің ұсынған терминдері –
A) сингема
B) тонема
C) сингема, тонема
D) сингема, лексема
E) фонема, лексема
F) лексема
G) фонема
H) тонема, фонема
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$017
ф, с, ш, т, х, ц, ч дыбыстары қалай аталады
A) консонантизм
B) дауыссыз дыбыстар
C) қатаң дауыссыздар
D) латерал
E) мұрын жолды
F) сонор
G) вокализм
H) ұяң дауыссыздар
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$018
Тілдің таңдайдың алдыңғы жағына жуықтап айтылуынан .............. дауысты дыбыстар жасалады
A) ә, ө, і
B) ә, ө
C) і, ә
D) е, і, ы
E) о, ө, у
F) ә, е, о
G) а, ә
H) ы, і
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$019
Тілдің артқы шенінің жұмсақ таңдайға жуықтасуынан .................. дыбыстар пайда болады
A) тіл арты
B) тіл арты, жуан
C) жуан
D) дентал
E) тл алды
F) жіңішке, тіл арты
G) жңішке, тл алды
H) лабиал
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$020
Сөз құрамындағы буындардың айтылуы біркелкі бола бермейді. Ол буындардың біреуі, басқаларына қарағанда, айқынырақ ажыратылып, көтеріңкі айтылады. Осы тұрғыдан буын негізгі үш түрлі тәсіл арқылы ажыратылады. Олар:
A) динамикалық
B) квантативті
C) музыкальды
D) фраза
E) такт
F) мелодика
G) дыбыс созыңқылығы
H) дыбыс әуені
{Правильный ответ} = A, B, C
{Сложность} = 2
{Учебник} = Аханов К. Тіл біліміне кіріспе: Оқулық. – Алматы : Санат, 2003. {Характеристика}=
{Курс} = 4
{Семестр} = 7
$$$001
Дыбыстау мүшелерінің қызметі ............... аталады.