- •Комплекс тестовых заданий
- •По определению уровня психических процессов, свойств и особенностей личности
- •Тестовые задания к ТемЕ «Психология личности»
- •Тест 1 «Исследование склонности к риску»
- •Утверждения и знак ответа
- •Тест 2 «Мотивация к успеху» (т. Элерс)
- •Тест 3 «Мотивация к избеганию неудач» (т. Элерс)
- •Тест 4 «Исследование самооценки личности»
- •Мои качества
- •Уровень и адекватность самооценки
- •Тестовые задания к ТемЕ «Познавательные процессы личности» Восприятие Тест6 : Диагностика доминирующей перцептивной модальности (с.Ефремцева)
- •Шкала оценок
- •Тест 8 «Объем кратковременной памяти»
- •Тест 9 Вербальный (лингвистический) тест г. Айзенка
- •Тест 10 « Особенности творческого воображения»
- •Вопрос 10 - амбициозность;
- •Вопрос 11 - зрительную память;
- •Вопрос 14 - ваше стремление быть независимым;
- •Вопрос 18 - степень сосредоточенности.
- •Тестовые задания к ТемЕ «Эмоционально-волевые свойства личности» Тест 11 «Диагностика уровня эмоционального выгорания» (в. Бойко)
- •Тест 12 «Исследование ситуативной и личностной тревожности» (Спилбергер)
- •Бланк ответов ситуативной тревожности (ст)
- •Тест «Исследование импульсивности»
- •Тестовые задания к ТемЕ «Индивидуально-типологические особенности личности» Тест 13 «Исследование свойств темперамента»
- •Тест 14 «Исследование волевой саморегуляции»
- •Тест 15 «Исследование коммуникативных и организаторских склонностей»
- •Бланк ответов
- •Шкала оценок коммуникативных и организаторских склонностей
- •Часть 2. «Мой психологический портрет»
- •Список использованных источников и литературы:
Тест 10 « Особенности творческого воображения»
Цель:оценить уровень творческого потенциала и умение принимать нестандартные решения.
Инструкция: выберите один из предложенных вариантов поведения в данных ситуациях.
Считаете ли вы, что окружающий вас мир может быть улучшен:
да;
нет, он и так достаточно хорош;
да, но только кое в чем.
Думаете ли вы, что сами можете участвовать в значительных изменениях окружающего мира:
да, в большинстве случаев;
нет;
да, в некоторых случаях.
Считаете ли вы, что некоторые из ваших идей принесли бы значительный прогресс в той сфере деятельности, в которой вы работаете:
да;
да, при благоприятных обстоятельства;
лишь в некоторой степени.
Считаете ли вы, что в будущем будете играть столь важную роль, что сможете что-то принципиально изменить:
да, наверняка;
это маловероятно;
возможно.
Когда вы решаете предпринять какое-то действие, думаете ли вы, что осуществите свое начинание:
да;
часто думаете, что не сумеете;
да, часто.
Испытываете ли вы желание заняться делом, которое абсолютно не знаете:
да, неизвестное вас привлекает;
неизвестное вас не интересует;
все зависит от характера этого дела.
Вам приходится заниматься незнакомым делом. Испытываете ли вы желание добиться в нем совершенства:
да;
удовлетворяетесь тем, чего успели добиться;
да, но только если вам это нравится.
Если дело, которое вы не знаете, вам нравится, хотите ли вы знать о нем все:
да;
нет, вы хотите научиться только самому основному;
нет, вы хотите только удовлетворить свое любопытство.
Когда вы терпите неудачу, то:
какое-то время упорствуете, вопреки здравому смыслу;
махнете рукой на эту затею, так как понимаете, что она нереальна;
продолжаете делать свое дело, даже когда становится, очевидно, что препятствия непреодолимы.
По-вашему, профессию надо выбирать, исходя из:
своих возможностей, дальнейших перспектив для себя;
стабильности, значимости профессии, потребности в ней;
преимуществ, которые она обеспечит.
Путешествуя, могли бы вы легко ориентироваться на маршруте, по которому уже прошли?
да;
нет, боитесь сбиться с пути;
да, но только там, где местность вам понравилась и запомнилась.
Сразу же после какой-то беседы сможете ли вы вспомнить все, что говорилось:
да, без труда;
всего вспомнить не можете;
запоминаете только то, что вас интересует.
Когда вы слышите слово на незнакомом вам языке, то можете повторить его по слогам, без ошибки, даже не зная его значения:
да, без затруднений;
да, если это слово легко запомнить;
повторите, но не совсем правильно.
В свободное время вы предпочитаете:
оставаться наедине, поразмыслить;
находиться в компании;
вам безразлично, будете ли вы один или в компании.
Вы занимаетесь каким-то делом. Решаете прекратить это занятие только когда:
дело закончено и кажется вам отлично выполненным;
вы более-менее довольны;
вам еще не все удалось сделать.
Когда вы один:
любите мечтать о каких-то даже, может быть, абстрактных вещах;
любой ценой пытаетесь найти себе конкретное занятие;
иногда любите помечтать, но о вещах, которые связаны с вашей работой.
Когда какая-то идея захватывает вас, то вы станете думать о ней:
независимо от того, где и с кем вы находитесь;
вы можете делать это только наедине;
только там, где будет не слишком шумно.
Когда вы отстаиваете какую-то идею:
можете отказаться от нее, если выслушаете убедительные аргументы оппонентов;
останетесь при своем мнении, какие бы аргументы ни выслушали;
измените свое мнение, если сопротивление окажется слишком сильным.
Ключ: за ответ «а» - 3 очка; за ответ «б» - 1; за ответ «в» - 2.
Результат: