32. Аналитические жанры
Аналитические жанры - это широкое полотно фактов, которые трактуются, обобщаются, служат материалом для постановки определенной проблемы и ее всестороннего рассмотрения и истолкования. По сравнению с информационными жанрами аналитические шире по фактическому материалу, масштабнее по мысли и исследованию жизненно важных явлений.
Авторы аналитических материалов стремятся обобщить факты, чтобы выяснить все аспекты проблемы. Аналитические жанры различаются по предмету познания, отображению объекта, конкретному назначению, по широте освещения действительности, по масштабу выводов и обобщений, по характеру литературно-стилистических и выразительно-изобразительных средств.
К аналитическим жанрам относятся: корреспонденция, статья, комментарий, колонка, обозрение, рецензия, обзор печати и другие. Каждый из перечисленных жанров имеет свою специфику и особенности отображения предмета. Корреспонденция анализирует группу фактов, объединенных одной проблемой. Это делается с помощью описания фактов, их анализа и соответствующих выводов. Здесь очень важны примеры, оперативность, конкретность темы, четкий адрес. Статья в отличие от корреспонденции представляет из себя это обобщение и анализ фактов и явлений. Если в корреспонденции события рассматриваются от частного к общему, то в статье все происходит наоборот - от общего к частному. Статья берет факты в глобальных масштабах, анализирует их, поднимая до научно обоснованных выводов.
Если статья и корреспонденция могут быть отсрочены во времени, то есть описывать события, которые произошли достаточно давно, то комментарий является оперативным откликом на событие, не претендующим на полноту анализа. Поэтому комментарий называют исходным аналитическим жанром.
Как самостоятельный жанр комментарий стал развиваться в начале ХХ века. Публикации, подходящие под это определение, "комментировали" (объясняли, обсуждали, разъясняли) важные события. В настоящее время комментарий в комплексе основных журналистских форм занимает важное место. С его помощью журналисты выражают отношение к актуальным событиям, формулируют связанные с ними задачи и проблемы в форме сжатого анализа недостатков или достижений, а также выражают их оценку, прогноз развития.
От информационных жанров комментарий отличает именно наличие анализа. От статьи, обозрения, обзора и прочих аналитических жанров комментарий отличается тем, что в нем обычно анализируется какое-то явление, уже известное аудитории, и в этом анализе превалирует отношение к предмету отображения. При этом комментарий остается наиболее оперативным из аналитических жанров, отражающим ежедневные события.
Современный комментарий преследует следующие цели:
направлять внимание аудитории на важные новые факты, выходящие на первый план общественной жизни, оценивать их;
сравнить комментируемое событие в связи с другими, выявлять причины этого события;
формулировать прогноз развития комментируемого события;
обосновывать с помощью примеров способы поведения или решения задач.
Следует подчеркнуть, что комментарий представляет собой не только реакцию на новые явления. В комментарии активно обрисовываются проблемы, обсуждаются относящиеся к ним актуальные факты. То есть предметом отображения в комментарии могут выступать и новости, и уже обнародованные факты.
Задача комментария рассказать о взаимосвязях обнаруженного предмета. Вопросы, решаемые с его помощью, нацелены на познание сути явлений, на оперативное решение задач, на побуждение к действию. Поэтому факт в комментарии служит как бы отправной точной для разговора с аудиторией, для рассуждения по тому или иному поводу.
В связи с этим комментарий призван ответить на следующие вопросы:
что (кто) действительно?
при каких обстоятельствах?
почему?
кому выгодно?
какова ситуация?
что делать?
что делать?
как лучше?
какие существуют различия, противоречия?
как проявляется направление развития?
какова его стратегия и тактика?
При всей эластичности комментарий обладает относительно прочной структурой. В этом плане комментарий представляет структуру доказательного размышления по поводу какого-то основного вопроса. В ходе рассуждения комментируемое новое событие связывается с более широкими общими процессами, ситуациями и задачами, как правило, уже известными аудитории. Таким образом, осуществляется интерпретация новых явлений, их объяснение оценка.
Удачный комментарий всегда имеет хорошее логическое заключение. Комментируемее и комментирующие факты, их детали, подробности служат аргументами в пользу выдвигаемого автором тезиса или посылками его умозаключения.
Основные части комментария:
сообщение о комментируемом событии и формулировка задачи комментария;
формулирование возникших в связи с этим событием вопросов;
изложение комментирующих фактов и мыслей, деталей;
формулировка тезисов, отражающих отношение автора к отображаемому событию, изложение их или в начале текста, или непосредственно вслед за постановкой вопросов, выявляющих суть комментируемого явления.
Построение комментария вытекает из сущности жанра, все его структурные элементы обуславливают один другой. Поэтому все они должны присутствовать в комментарии. Так, если в тексте отсутствует исходный комментируемый факт, если он не известен аудитории, то постановка вопросов повисает в воздухе и речь в лучшем случае может идти лишь о проявлении общей точки зрения по поводу неких, неизвестных аудитории событий.
Хороший комментарий должен иметь ясный вывод. Если он отсутствует, тогда последовательность мыслей автора может быть не уловлена аудиторией. Конечно, это не значит, что вывод должен быть изложен в дидактической форме. Он может как бы сам по себе вытекать из логики размышлений автора и взаимосвязи приведенных им фактов, примеров, позволяющих аудитории самостоятельно сказать последнее слово: "вывод очевиден" или "комментарии излишни".
Колонка - это монолог публициста, предлагающего в образно-эмоциональной форме свою оценку фактов и явлений действительности.
Жанра колонка близок к комментарию. Данный жанр достаточно новый и пришел в российскую журналистику с Запада. Особое развитие жанр колонка получил в начале 80-х годов прошлого века.
Сегодня колонка отражает события политической, экономической, социальной жизни страны, а также освещает сферы культуры и образования.
Особенности колонки:
1. В данном жанре автор выступает в качестве героя-повествователя или персонажа-маски (в комическом варианте), чья точка зрения и является предметом исследования. То есть автор вводится в повествование как лицо переживающее и размышляющее над какой-то проблемой.
2. Колонка как оперативный отклик на происшествие по своей тональности полемична. Этим она отличается от комментария, в котором мнение автора не всегда содержит оппозиционную точку зрения.
Автор колонки (колумнист) не уточняет и не объясняет факт или возникшую ситуацию. Он выступает по отношению к ним оппонентом.
3. В колонке автор предлагает новое представление о ситуации. Персональная точка зрения является смысловым ядром колонки.
Колонка - это всегда прямой диалог с аудиторией. Она рассчитана на контакт с читателями. При написании материалов этого жанра используется живой язык, разнообразные образные выражения, ориентированные на сочувственный отклик тех, к кому колонка обращена.
Жанр статьи является главным в аналитической журналистике. Под статьей понимают публикации, анализирующие некие ситуации, процессы, явления, лежащие в их основе закономерные связи с целью определения их политической, экономической или иной значимости и выяснения того, какие позиции следует занять, как себя вести, чтобы поддержать или устранить такую ситуацию, процесс или явление. То есть статью можно определить как жанр, предназначенный для анализа актуальных, общественно значимых процессов и управляющих ими закономерностей.
Отсюда вытекает и особая функция статьи, а именно - объяснить читателям как общественную, так и личную значимость актуальных процессов, явлений, их причинно-следственные связи и таким образом инициировать читательские размышления, действия, связанные с предметом отображения в публикации. Кроме того, она обращает внимание аудитории на те задачи, проблемы, которые возникают в связи с описываемыми ситуациями, показывает какие интересы имеются у тех или иных участников этих ситуаций. Удачная статья создает реальное представление об актуальной ситуации, служит основой для выработки идей, предваряющих принятие конкретных мер.
Предмет статьи всегда можно увидеть как в противоречиях и проблемах, которые содержатся в актуальных ситуациях, так и в вытекающих из них задачах, условиях их решения, перспективах, закономерностях общественного развития.
Жанр статьи имеет несколько типов.
Цель общеисследовательской статьи заключается в изучении различных закономерностей, тенденций, перспектив развития современного общества.
Общеисследовательская статья - жанр трудный, поскольку от журналиста требуется не просто знание какой-то конкретной проблемы, а умение теоретически объяснить существование этой проблемы.
Структурные требования к общеисследовательской статье следующие. Статья должна обладать ясной концептуальной линией. Нельзя, чтобы эта линия терялась в гуще фактов. Автор должен развивать четкую, ясную мысль, чтобы разъяснить читателю политическую, экономическую или иную суть проблемы. Решению этой задачи способствует разбиение статьи на три части: начало, главную часть и заключение.
К каждой части статьи предъявляются свои требования. В начале статьи излагается экспозиция (введение), которое помогает читателю узнать, почему дана проблема или ситуация анализируется, почему она важна для общества. Далее автор может поставить вопрос о том, как данная проблема может быть решена.
В главной части статьи автор может сосредоточить свое внимание на анализе тех фактов, которые помешали разрешить ситуацию. Кроме того, он может показать, как, каким образом достичь цели или приблизиться к ней, какие конкретные шаги следует предпринять для этого. При этом следует обратить внимание на то, чтобы не потерялась нить рассуждения.
Заключительная часть носит синтезирующий характер. В ней может поясняться, что несет изменение ситуации, какие новые задачи и проблемы должны быть решены в дальнейшем. В конце также могут быть ссылки на то, что может сделать аудитория для изменения ситуации в лучшую сторону.
Практико-аналитическая статья обращена, прежде всего, к практическим проблемам промышленности, сельского хозяйства, предпринимательства, культуры, науки, бизнеса или финансов. В этих статьях анализируются конкретные проблемы, связанные с практическими задачами той или иной сферы деятельности, отрасли производства.
Автор практико-аналитической статьи ставит перед собой цель выявить причины ситуации, сложившейся в той или иной сфере производства, в социальной сфере. Он оценивает эти ситуации, выявляет тенденции развития, проблемы, стоящие на пути решения конкретных задач, предлагает возможности найти пути эффективного решения этих задач.
Подготовка проблемной статьи начинается с изучения проблемной ситуации, конфликта, существующего в реальности между желаемым и возможным. Правильная постановка проблемы возможна только на основе достоверного знания. Настоящая проблема всегда связана с потребностью в решении важных для общества задач. Чем большего числа людей касается проблема, тем она важнее, тем больше заслуживает внимания журналиста. Уточнение проблемы осуществляется в ходе анализа существующей проблемной ситуации. Для этого необходимо добыть соответствующую информацию.
Решение проблемы - это ответ на тот вопрос, который содержится в ее формулировке. Получить это знание можно различными методами - как теоретическими, так и эмпирическими. Все они подчинены достижению основных целей проблемного выступления:
описанию и оценке проблемной ситуации;
выяснению причин возникновения проблемы;
установлению программы и поиску путей устранения или решения проблемы, то есть формулирование действий.
Полемическая статья чаще всего используется тогда, когда в обществе возникают споры по каким-то значительным проблемам. В большинстве российских СМИ увеличение числа полемических материалов традиционно связано с всевозможными избирательными кампаниями.
Своеобразие полемической статьи заключается в двоякой цели, которую ставит перед собой журналист при написании такого материала. Вся статья формируется на основе доказательного рассуждения, включающего в себя, с одной стороны, аргументацию в пользу главного тезиса автора, с другой - опровержение тезиса, аргументов, содержащихся в выступлении оппонента.
Основу рецензии составляет отзыв (критический) о произведении художественной литературы, искусства, науки, журналистики. Суть такого отзыва - выразить отношение рецензента к исследуемому произведению.
Предметом рецензии выступают не непосредственные факты действительности, а информационные явления - книги, картины, спектакли, кинофильмы и т.п. При этом журналист выбирает те произведения искусства, которые вызвали повышенный интерес публики. Поэтому цель любой рецензии - рассказать аудитории о том, что действительно заслуживает ее внимания, и о том, что внимания ее недостойно, помочь ей лучше разбираться в вопросах той сферы, к которой относится рецензируемое произведение.
Рецензия должна быть ясной по содержанию и форме, доступной для читателей разных аудиторий. Поэтому журналист должен глубоко изучить рецензируемое произведение и свободно владеть языком рецензируемого произведения. Но основная задача рецензента - увидеть в рецензируемом произведении то, что незаметно непосвященному. Для этого журналисту необходимы специальные знания в определенной сфере деятельности - литературе, искусстве.
Анализ в рецензии должен быть всесторонним и объективным. Автор должен уметь заметить в анализируемом произведении то новое, вокруг чего будет строиться вся композиция рецензии. При написании рецензии не следует сводить материал к простому пересказу сюжетных линий. Пересказ является только частью рецензии, главное - анализ значимости произведения, определение его места в ряду подобных. Например, анализу может подвергаться историческая и эстетическая значимость, ценность произведения.
Как и другие аналитические жанры, рецензия - это доказательное рассуждение, аргументирование главной идеи автора. В основе этого рассуждения лежит схема внешней оценки, которая состоит из главного тезиса и аргументации в пользу этого тезиса. В аргументации не следует злоупотреблять иллюстрациями (примерами и цитатами из произведения), так как это может "затмить" основную идею автора.
Существуют различные виды рецензий. Их можно объединить в следующие типологические группы:
1. По объему рецензии могут быть: большими (гранд-рецензии) и маленькими (мини-рецензии).
2. По числу анализируемых произведений - монорецензии (анализируется одно произведение) и полирецензии (два и более произведений).
3. По теме рецензии делятся на литературные, театральные, кинорецензии и т.д. В этой типологии постоянно появляются новые виды. Сегодня можно встретить рецензии на телепередачи, мультипликационные и неигровые фильмы, рекламные и музыкальные клипы.
Обозрение не относится к ежедневно и интенсивно используемым журналистским жанрам. Однако этот жанр важен для аналитической журналистики как и другие.
Определяющий признак обозрения - единство наглядного освещения общественных событий и мысли обозревателя, глубоко проникающей в суть процесса, ситуации. В обозрении ярко проявляется позиция журналиста. Обозреватель должен:
возбуждать интерес аудитории, рассказывать ей о событиях, процессах, происходящих в жизни общества;
отстаивать передовые точки зрения и способствовать совершенствованию "личной стратегии" граждан;
обнаруживать в явлениях их сущность, показывать противоречия действительности;
через выяснение сущностных связей, определения линии развития явлений и прогноз осмысливать ход общественного развития;
способствовать практическому решению проблем общества.
Функции жанра позволяют обрисовать предмет обозрения. Его составляют общие вопросы политики, экономики, характерные социальные явления и тенденции их развития, вопросы образа жизни и межчеловеческих отношений. Предметом обозрения могут быть идеи, почерпнутые из истории, философии или литературы. Для предмета обозрения характерна пространственно-временная и тематическая связь обозреваемых явлений. Поэтому обозрения имеют четкую периодичность выхода - раз в неделю, месяц, год. Обозрение как бы подводит итог определенного периода жизни общества или функционирования какой-то сферы деятельности.
Для обозрения не так важна новизна события, сколько систематичность или характерность того или иного процесса для современного развития общества, социальных отношений. Независимо от того насколько важны те или иные процессы, события, они служат примерами, демонстрирующими конкретные авторские идеи, значимые для общества.
Основной метод обозрения заключается в том, чтобы с помощью глубокого рассмотрения определенной совокупности фактов познакомить аудиторию с происходящими в обществе процессами, возникшими ситуациями и проблемами. В отличие от статьи, где активно используются логические доводы, в обозрении применяют, прежде всего, выразительные примеры, которые придают тексту наглядность.
Поскольку обозрения публикуются с определенной периодичностью, то это сказывается и на выборе тем, характере и глубине анализа. Чем реже публикуются обозрения, тем больше у автора возможностей найти наиболее интересные факты для аудитории.
При работе над обозрением журналисту необходимо ответить на следующие вопросы:
1. Что породило данное явление (ситуацию)? Даже если речь пойдет о нескольких явлениях, автор должен представить основные причины происходящего. Это поможет выстроить причинно-следственные связи обозреваемых явлений.
2. какова значимость обозреваемых событий? Как они влияют на разные стороны общественной жизни, на жизни отдельных граждан или групп? Обычно ответы на эти вопросы и составляют основную часть обозрения.
3. Как будут развиваться обозреваемые явления или ситуация и что надлежит сделать в связи с этим? Эти вопросы наиболее трудны для обозревателя. Пытаясь ответить на эти вопросы, дать прогнозы, обозреватели опираются не только на чье-то мнение, но и на знание тенденций, закономерностей, которые порождают события.
Степень профессионализма обозревателя проявляется в его стиле. При этом имеются в виду не только языковые особенности, но и лейтмотив творчества автора, то есть некая основная идея, пронизывающая все его произведения.
Словом "обзор" в журналистике обозначают описание, подведение итогов, изучение особого рода информации. Говоря об обзоре СМИ (прессы), чаще всего имеют в виду изучение особенностей публикаций, литературной или творческой деятельности издания или способ знакомства аудитории с публикациями.
Появление обзора печати связано с расширением круга газетной продукции, со стремлением разобраться в разнообразии газе т и журналов. Первоначально обзоры составлялись отдельными исследователями с целью сформулировать свое представление о роли и возможностях прессы в жизни общества и познакомить с этим представлением современников.
В советское время обзоры прессы являлись одним из наиболее важных жанров. Этот жанр активно применялся для воздействия на информационную политику обозреваемых изданий. Автор обзора должен был обращать внимание на уровень политической выдержанности публикаций, на их соответствие курсу партии.
В настоящее время обозреватели российских СМИ находятся в ином положении: единой партии не существует. Сегодня печать обозревает радио - и телепрограммы, а телевидение и радио рассказывают о газетах и журналах. При этом идеологическая платформа, на которую опирается журналист, может быть самой разной.
Существует три вида обзоров:
1. Обзор-презентация призван познакомить аудиторию либо с новыми изданиями, появившимися на рынке недавно, либо с материалами хорошо известных читателю газет. Такие обзоры чаще всего публикуются в прессе, пользующейся наибольшим спросом у населения. Такие обзоры преследуют одну из двух целей: показать характер нового издания, его достоинства и недостатки или познакомить аудиторию с наиболее интересными публикациями в разных изданиях.
2. Тематический обзор предназначен для освещения определенной темы: деятельность Президента, законы и проекты Правительства, результаты выборов, кандальные происшествия и преступления.
Эти явления становятся центральными в обзорах. Привлекая публикации из различных изданий, теле - и радиопрограмм, журналист с их помощью стремится представить аудитории полную картину события, познакомить ее с разными оценками, мнениями по отношению к данному событию
Этот вид обзора содержит в себе черты аналитической публикации в более полной мере, чем обзор-презентация.
3. Безадресный обзор, как и тематический, рассматривает одну или несколько актуальных тем, обсуждаемых прессой. Однако он имеет одну отличительную черту - отсутствие ссылок на конкретные обозреваемые издания, радио и телепередачи. Для автора важно проследить как СМИ в целом обсуждают ту или иную тему, какие оценки выносят. При этом автор может анализировать как сами проблемы, обсуждаемы в СМИ, так и особенности освещения этих проблем.
Безадресный обзор освобождает журналиста от возможных упреков со сторону конкретных СМИ в искажении их позиции. При этом автор может рассматривать наиболее глобальные проблемы и высказываться по ним в нужном ключе. Аудитория в свою очередь в праве относится к безадресному обзору, как к личному мнению автора, которое не обязательно принимать во внимание.
Жанр корреспонденции известен с конца ХIХ века. По своей сути аналитическая корреспонденция близка таким жанрам как репортаж, отчет и информационная корреспонденция. Однако она имеет и свои отличительные черты. Аналитическая корреспонденция, как и перечисленные информационные жанры, содержит в себе сообщение о событии или явлении. Но это сообщение не является самоцелью. Оно лишь дает представление о событии, предваряющее истолкование. Именно истолкование отличает данный жанр от информационных.
Истолкование представляет собой выяснение причин события, явления, определение его значимости, ценности, прогнозирование его развития. Это роднит корреспонденцию с комментарием. Однако и здесь есть свои отличия. Так корреспонденция рассказывает о происшествии с места события, опираясь на мнения участников события и мнение самого журналиста. Комментарий же всегда публикуется по следам уже известного аудитории события, а истолкование основывается на мнениях и предположениях авторитетных людей, экспертов.
Аналитическая корреспонденция также отличается и от статьи, предметом которой чаще всего выступают не отдельные факты, а закономерные причинно-следственные отношения. В аналитической же корреспонденции речь идет о каком-то одно событии. Оно всесторонне обсуждается, выявляются его качества, ему выносится оценка. Прогнозируется его развитие, указываются его причины.
Таким образом, центральным предметом аналитической корреспонденции является один значительный факт, все остальные детали и примеры служат вспомогательным материалом для его всестороннего освещения.
33. Художественно-публицистические жанры
В художественно-публицистических жанрах конкретный документальный факт отходит на второй план. Главным становится авторское впечатление от факта, события, авторская мысль. Сам факт типизируется. Дается его образная трактовка.
Особенностью данных жанров являются повышенные требования к языку, художественная образность, эмоциональная насыщенность текста и глубина авторского обобщения действительности.
К художественно-публицистическим жанрам относятся: очерк, фельетон, памфлет, пародия, сатирический комментарий, легенда, эпиграф, эпитафия, анекдот, шутка, игра и житейская история.
Очерк - самый распространенный художественно-публицистический жанр, но с точки зрения подготовки наиболее трудоемкий. В этом жанре сочетаются репортажное (наглядно-образное) и исследовательское (аналитическое) начало. В ходе их применения создается или преимущественно-художественная или преимущественно-теоретическая концепция отображаемого предмета.
Преобладание в ходе подготовки очерка того или иного метода зависит от цели и предмета исследования. Если предметом исследования выступает какая-то проблемная ситуация, то целесообразным для ее исследования будет теоретический метод. Если же предметом журналистского произведения стала личность, то более подходящим для выявления ее характера будет художественный метод.
Цель очерка - дать образное представление о людях, показать их в действии, раскрыть существо явления. Очерк бывает сюжетным (портрет, проблема) и описательным (событийный, путевой).
Предметом портретного очерка выступает личность. Суть публикации в этом случае заключается в том, чтобы дать аудитории определенное представление о герое выступления. При этом журналист в первую очередь должен показать, каким ценностям служит этот герой, в чем он видит смысл своего существования.
Характер героя дается, как правило, в нетривиальной ситуации. Поэтому для автора очень важно обнаружить в жизни героя неординарные ситуации, трудности. Именно в таких ситуациях можно обнаружить конкретные проявления характера героя, его таланта, упорства, трудолюбия и других значимых качеств.
Портретный очерк возникает в результате художественного анализа личности героя, опирающегося на исследование разных ее сторон, то есть в результате выявления характера героя. При этом необходимо уделять внимание духовной и нравственной стороне личности героя, его оригинальности и необычности.
В проблемных очерках предметом отображения выступает некая проблемная ситуация. Именно за ходом ее развития и следит в своем материале очеркист. По своей логической конструкции проблемный очерк схож со статьей. Как и в статье, в проблемном очерке журналист выясняет причины возникновения той или иной проблемы, пытается определить ее дальнейшее развитие и выявить пути решения.
В то же время очерк имеет и свои отличия: в данном жанре развитие проблемной ситуации никогда не представляется в чистом виде, то есть в виде статистических закономерностей или обобщенных суждений и выводов. Это свойственно статье. Проблема в очерке выступает как преграда, которую пытаются преодолеть конкретные люди с их достоинствами и недостатками.
Проблема в очерке чаще всего проявляется через конфликт, через столкновение интересов людей. Исследуя эти конфликты, их развитие, автор может добраться до сути проблемы.
При этом наблюдение за развитием проблемы в очерке обычно сопровождается всевозможными переживаниями как со стороны героев очерка, так и со стороны самого автора. Пытаясь осмыслить суть происходящего, журналист часто привлекает всевозможные ассоциации, параллели, отступления от темы. Это еще одно характерное свойство очерка.
Путевой очерк относится к наиболее ранним формам текстов журналистики. Из всех очерковых форм путевой очерк в наибольшей мере претендует на авантюрность сюжета.
Поскольку путевой очерк представляет собой описание неких событий, происшествий, встреч с разными людьми в ходе путешествия автора, то и сюжет очерка отражает в себе последовательность этих событий.
Путевой очерк - это не простое перечисление всего увиденного. Журналист должен выбрать самые интересные происшествия, встречи. Что именно считать интересным зависит от замысла. Замысел возникает и формируется заранее, но может изменяться в ходе сбора материала. Именно на замысел или основную идею будущего произведения должны работать все собранные автором в ходе творческой командировки факты.
Путевые очерки могут преследовать самые разные цели - описание отношения властей к какой-то проблеме в разных странах или городах, основные виду досуга в разных частя страны и т.п. В результате реализации таких целей могут появляться самые разные по содержанию путевые очерки.
В любом случае журналист должен использовать преимущества данного жанра. Так перемещение во времени и пространстве уже само по себе придает очерку динамическую форму и позволяет читателю почувствовать все прелести и невзгоды путешествия, стать соучастником событий.
Фельетон известен с XVIII века. В советской журналистике фельетон занимал важное место. Сегодня этот жанр практически исчез со страниц газет и журналов. Это связано с его особенностями.
Фельетон - это средство осмеяния какого-то зла. В качестве зла могут выступать власти, деньги, олигархи и т.п. Поэтому фельетон можно определить как литературный материал, проникнутый духом острой злободневной критики, с особыми приемами изложения.
Основная сложность написания фельетона - подготовка, то есть поиск необходимого факта. Этот факт должен обязательно содержать в гипертрофированном виде черты, достойные осмеяния. Если фельетон строится не одном факте, то типичное выступает как определенная закономерность, связывающая ряд отдельных фактов. Факты в свою очередь выступают как опорные точки типизации, то есть создания сатирического образа определенного жизненного явления, которое представляется как ущербное. Для фельетона также обязательны: живость, легкость, образность, юмор, ирония и насмешка.
Памфлет - это сатирическое произведение, нацеленное на осмеяние определенных человеческих пороков и унижение того героя, который представляется автору носителем опасного общественного зла. Другими словами, памфлет - злободневное публицистическое произведение, цель и пафос которого - конкретное гражданское, преимущественно социально-политическое обличение.
Как и фельетон, жанр памфлета известен с давних времен. Его основателем считается древнегреческий баснописец Эзоп. Сегодня этот жанр не пользуется большой популярностью у журналистов и носит в основном политический характер.
Основными особенностями памфлета, позволяющими ему быть острым сатирическим произведение, являются художественно-публицистические методы - гротеск, гипербола, ирония и сарказм.
43. Законодательство в сфере журналистики
Основой в системе российского права является Конституция Российской Федерации. Основной Закон гарантирует свободу мысли и слова, идеологический плюрализм (Статья 13), беспрепятственное движение информации, запрещает цензуру (Статья 29).
На основе Конституции строится система отраслевого права. Так, в декабре 1991 года был принят закон РФ "О средствах массовой информации". Этот закон формулирует права и обязанности журналистов, регулирует взаимоотношения редакций с учредителями, издателями, массовой аудиторией, источниками информации и т.д. Периодически в него вносятся некоторые дополнения и изменения
Помимо Конституции и закона "О СМИ" отношения в журналистской среде регулируются еще рядом законов, принимаемых на общероссийском и региональных уровнях. Например, закон РФ "Об авторском праве и смежных правах" (1993 год), "Об информации, информатизации и защите информации" (1995), "О государственной поддержке СМИ и книгоиздания РФ" (1995), "О государственной тайне" (1993), "О рекламе" (1995) и др.
Итак, на основании российского законодательства, согласно статье 2 закона "О СМИ" "под журналистом понимается лицо, занимающееся редактированием, созданием, сбором или подготовкой сообщений и материалов для редакции зарегистрированного СМИ, связанное с ней трудовыми или иными договорными отношениями либо занимающееся такой деятельностью по ее уполномочию". Статья 52 того же закона определяет статус профессионального журналиста. Он распространяется на штатных сотрудников малотиражных изданий, распространяемых в пределах одного предприятия, организации или учреждения, а также на авторов, не связанных с редакцией СМИ трудовыми или иными договорными отношениями, но признаваемых ею своими внештатными авторами или корреспондентами при выполнении ими поручений редакции.
Журналист обладает рядом прав и обязанностей, регулируемых Законом "О СМИ".
Права журналиста:
Искать, запрашивать, получать и распространять информацию.
Посещать государственные органы и организации, предприятия и учреждения, органы общественных объединений или их пресс-службы.
Быть принятым должностными лицами в связи с запросом информации.
Получать доступ к документам и материалам, за исключением их фрагментов, содержащих сведения, составляющие государственную, коммерческую или иную охраняемую законом тайну.
Копировать, публиковать, оглашать или иным способом воспроизводить документы и материалы при условии соблюдения требований статьи 42 ч.1 Закона "О СМИ" (статья об авторских правах).
Производить записи, в том числе с использованием средств аудио - и видеотехники, кино - и фотосъемки, за исключением случаев, предусмотренных Законом.
Посещать специально охраняемые места стихийных бедствий, аварий и катастроф, массовых беспорядков и массовых скоплений граждан, а также местностей, в которых объявлено чрезвычайное положение, присутствовать на митингах и демонстрациях.
Проверять достоверность сообщаемой ему информации.
Излагать свои личные суждения и оценки в сообщениях и материалах, предназначенных для распространения за его подписью.
Отказаться от подготовки за своей подписью сообщения или материала, противоречащего его убеждениям.
Снять свою подпись под сообщением или материалом, содержание которого было, по его мнению, искажено в процессе редакционной подготовки, либо запретить… использование…
Распространять подготовленные им сообщения и материалы за своей подписью, под псевдонимом или без подписи.
Обязанности журналиста:
Соблюдать устав редакции, с которых он состоит в трудовых отношениях. Уставные документы содержат основные характеристики тематики и специализации СМИ, определяют взаимные права и обязанности учредителя, редакции и главного редактора, полномочия штатных сотрудников, условия реорганизации редакции и т.п.
Проверять достоверность сообщаемой ему информации.
Удовлетворять просьбы лиц, предоставивших информацию, об указании на ее источник, а также об авторизации цитируемого высказывания, если оно оглашается впервые.
Сохранять конфиденциальность информации или ее источника.
Получать согласие (за исключением случаев, когда это необходимо для защиты собственных интересов) на распространение в СМИ сведений о личной жизни гражданина от самого гражданина или его законных представителей.
При получении информации от граждан и должностных лиц ставить их в известность о проведении аудио - и видеозаписи, кино - и фотосъемки.
Ставить в известность главного редактора о возможных исках и предъявлении иных предусмотренных законом требований в связи с распространением подготовленного им сообщения или материала.
Предъявлять при осуществлении профессиональной деятельности по первому требованию редакционное удостоверение или иной документ, удостоверяющий личность и полномочия журналиста.
Развитые страны Запада свято почитают так называемое "право народа знать". Это право считается одним из главных завоеваний мировой демократии. Оно делает прозрачными действия правительственных и иных властных институтов. Впервые легитимация этого права на международном уровне была осуществлена в 1948 году в статье 19 Всеобщей декларации прав человека, принятой Генеральной Ассамблеей ООН. В США в начале 50-х годов ХХ века было развернуто движение за свободу информации, также проходившее под лозунгом "право народа знать". Это движение было довольно широкомасштабным, именно благодаря ему во многих штатах были приняты законы об открытых ведениях заседаний правительственных органов и о доступах журналистов к правительственным архивам.
В законе РФ "О СМИ" говорится: "В РФ поиск, получение производство и распространение массовой информации не подлежит ограничениям, за исключением предусмотренных законодательством РФ" (статья 1), а "граждане имеют право на оперативное получение через СМИ достоверных сведений о деятельности государственных органов и организаций, общественных объединений и их должностных лиц (статья 32).
Ограничения деятельности СМИ касаются злоупотреблений свободой слова. "Не допускается использование СМИ в целях совершения уголовно наказуемых деяний, для разглашения сведений, составляющих государственную или иную специально охраняемую законом тайну, для призыва к захвату власти, насильственному изменению конституционного строя и целостности государства, разжигания национальной, классовой, религиозной нетерпимости или розни, для пропаганды войны" (статья 4). Орган СМИ, который в течение 12 месяцев получает от Министерства печати два и более предупреждения о нарушении статьи 4, может быть закрыт решением суда.
Список охраняемых законом тайн велик. Во-первых, это государственная тайна, к которой относятся:
сведения в военной области;
сведения в области экономики, науки и техники, которые также в основном связаны с оборонными технологиями;
сведения в области внешней политики и экономики;
сведения в области разведывательной, контрразведывательной и оперативно-розыскной деятельности.
Сборник материалов для работников СМИ "Журналист в поисках информации" утверждает, что журналист может быть привлечен к уголовной ответственности за разглашение государственной тайны (от 4 месяцев до 7 лет) лишь в том случае, если он получил к ним специальный допуск в оговоренном законодательством порядке. Если он узнал секретные сведения случайно или без соблюдения предусмотренного законодательством порядка допуска и разгласил их, то к уголовной ответственности должно быть привлечено лицо, допустившее их утечку. Однако Закон "О СМИ" допускает привлечение редакции или главного редактора к административной ответственности за разглашение государственной тайны.
Далее список тайн можно продолжать:
тайна личной жизни;
тайна переписки, телефонных и иных сообщений;
врачебная тайна;
коммерческая и служебная тайна;
банковская тайна (тайна следствия и дознания;
нотариальная тайна;
адвокатская тайна;
тайна судопроизводства;
тайна изобретения.
Полезно знать, какие сведения к охраняемым законом тайнам не относятся (Закон "О государственной тайне" статья 7):
о чрезвычайных происшествиях и катастрофах, угрожающих безопасности граждан, и их последствиях
о стихийных бедствиях и их официальных прогнозах и последствиях
о состоянии экологии, здравоохранения, санитарии, демографии, образования, культуры, сельского хозяйства и состоянии преступности
о привилегиях, компенсациях и льготах, предоставляемых государством
о фактах нарушения прав и свобод человека
о размере золотого запаса и валютных резервов
о состоянии здоровья высших должностных лиц России
о фактах нарушения законности государственными органами и их должностными лицами.
Действующий Закон РФ "О СМИ" (статья 3) трактует цензуру как "требование со стороны должностных лиц, государственных органов, организаций, учреждений или общественных объединений предварительно согласовывать сообщения и материалы (кроме случаев, когда должностное лицо является автором или интервьюируемым); наложение запрета на распространение сообщений и материалов или их отдельных частей". В настоящее время официальной цензуры в России не существует.29 статья Конституции (п.5) гласит: "Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается". Однако все только о цензуре и говорят. Контексты следующие: "цензура учредителя, "цензура доллара". В Советском Союзе дело обстояло с точностью до наоборот. Цензура присутствовала, но о ней старались не упоминать. Закона о СМИ в СССР не было. Его функции выполняла Конституция и партийные документы и постановления о СМИ. В частности, Конституция утверждала для журналистов право на "свободную творческую деятельность", но - "в соответствии с целями коммунистического строительства, в интересах народа и в целях укрепления и развития социалистического строя". Представители СМИ имели право на получение информации, пропуск в организации, аккредитацию на различных мероприятиях. Законодательно это закреплено не было. Ситуация находилась в области так называемого "общего права", под которым понимаются укоренившиеся и признаваемые всеми нормы общественной жизни. Журналисту разрешалось вести сбор информации не только открытым, но и скрытым способом. Однако в этом случае он обязан был ставить в известность руководство предприятия или организации, где планируется проводить скрытое наблюдение, и получать официальное разрешение. Советским журналистам было строго предписано следить, чтобы в их материалах не оказались сведения, относящиеся к государственной тайне. Для цензурного контроля существовала организация - Главлит, созданная в 1922 году декретом Совнаркома "Положение о Главном управлении по делам литературы и искусства". Через цензоров Главлита проходила вся печатная продукция, которая готовилась к выходу в свет. Без допуска Главлита никто не мог выпустить печатную продукцию. Как обязательный цензурный орган Главлит просуществовал до лета 1990 года, когда вышел Закон "О печати и других СМИ", запретивший цензуру. Бывший запретительный орган перешел на консультативную работу. Все желающие редакторы могли обратиться в Главлит, и его сотрудники на коммерческой основе готовы были провести экспертизу "сомнительного" материала на наличие в нем секретных сведений. Как это ни странно, но в Главлит обращались в первую очередь представители прессы "нового типа" - Павел Гусев ("Московский Комсомолец") или Владимир Яковлев ("КоммерсантЪ").
Как обстоят дела с цензурой в других странах? Например, в Испании можно обратиться в правительственную администрацию и получить заключение о законности того или иного материала, готового к публикации. Если такое заключение получено, орган СМИ не несет ответственности за его публикацию. Если отказано - редакция все равно имеет право обнародовать материал. Но - под свою ответственность. Однако на Западе не принято проявлять излишний либерализм в отношении тех, кто желает покуситься на основы государственного строя, в том числе, используя СМИ. Конституция Германии предупреждает: "Каждый, кто использует свободу выражения мнений… для борьбы против основ свободного демократического порядка, лишается этих основных прав". В Великобритании преступлением признаются устные и печатные выступления, ставящие целью "дискредитировать или вызвать возмущение против суверена, правительства, Конституции Соединенного королевства, любой из палат парламента или судебной системы", вызвать "возбуждение недовольства среди подданных ее величества, чувства злости и враждебности между различными классами этих подданных". Верховный Суд США считает возможным применять санкции к СМИ тогда, когда в них "ведется подрывная деятельность", присутствует "явная и немедленная угроза" государству, "вредная тенденция или подстрекательство".
45. Понятие "компромата"
Компрометировать (фр. сompromettre) - вредить кому-либо, подрывать чью-либо репутацию, доброе имя. Средства массовой информации сегодня активно включились в так называемую войну компроматов, ставшую тревожной приметой современной отечественной журналистики, когда СМИ делаются разменной монетой в столкновении чьих-то корпоративных интересов, используются для "убийства репутации" оппонентов, в иных неблаговидных целях. Средства массовой информации порой отражают настроения, вкусы, понимание жизни, свойственные самим журналистам, но не сколько-нибудь многочисленной части населения. Разновидностью журналистского эгоизма является анархическое пренебрежение какими-либо вообще установками и ориентирами, в частности правовыми нормами.
Характерное для современной цивилизации возрастание технической мощи средств массовой коммуникации и влияние российской специфики, высвобождение прессы из-под прямого политического контроля породили иллюзию ненужности массовой аудитории: первостепенными для СМИ объектами стали сами редакции СМИ и журналистские корпорации, владельцы и заказчики, власти и политические партии.
Главным оружием в информационных войнах между политиками и бизнесменами при помощи журналистов являются компроматы. Часто публикация компроматов и "утечка информации" производятся с целью манипулирования общественным мнением, переключения внимания аудитории с насущных экономических и социальных проблем на разного рода сенсации; при этом решается и локальная задача - растет рейтинг издания и его доход. Без войны компроматов не обходится ни одна избирательная кампания. Однако героями компроматов могут стать не только политик или человек, идущий во власть, но и сами журналисты.
46.Проблема "скрытой" рекламы
Специалист по связям с общественностью должен уметь составлять информационные материалы в форме пресс-релиза (сообщение, содержащее новость - открытие фестиваля, представление нового товара и т.д.), бэкграундера (текущая информация, например о финансовых результатах работы фирмы), кейс-истории (рассказ об опыте решения проблемы, свидетельства потребителей), факт-листа (сжатая характеристика события или должностного лица). Все эти документы, а также фотографии должны быть под рукой - в комплекте, называемом медиа-китом, или пресс-китом.
Пропагандистские материалы о фирме, ее товарах или услугах работники средств массовой информации могут готовить самостоятельно, используя пресс - релизы, годовые отчеты, материалы, полученные на пресс-конференциях или презентациях. И делать это, не взимая с фирмы какой-либо платы: в этом и есть особенность "паблик рилейшнз".
Но всегда ли фирма не платит средствам массовой информации за "паблисити"? Здесь российская журналистика впервые столкнулась с острой проблемой - заказными статьями, или скрытой рекламой.
На региональном телевидении бытует такая разновидность скрытой рекламы, как практика особых, "спонсорских" передач: клиент, т.е. рекламодатель, называет журналисту сумму, которую готов выложить за определенный сюжет или телепередачу. При этом рекламные тарифы рассматриваются как ориентир и вполне гибкая система цен и скидок. Обычно журналисту предлагают не более 50 - 70 % стоимости прямой рекламы, и если он согласен с названной суммой, а со стороны руководства телестудии возражений нет, то набирается съемочная команда. Полученные деньги идут на редакционные нужды (40 %), гонорар творческой группы (20 %) и т.д. Выгодно всем, убыток терпит лишь государство, за чей счет снимаются и транслируются заказные передачи,
Чтобы арендовать под рекламу четверть газетной полосы, фирма должна выплатить, допустим, 20 тыс. руб. Вместо этого она платит журналисту 5 тыс. ру6., и тот пишет 5 машинописных страниц хвалебной корреспонденции об успехах фирмы. Последняя сэкономила 15 тысяч, доволен и журналист. Корреспонденцию он может представить как результат творческих поисков, чтобы в дополнение к деньгам фирмы получить еще и редакционный гонорар. "Если вы читаете российскую газету или журнал и видите статью о предприятии или магазине, то в девяти случаях из десяти это заказная, оплаченная статья", - полагает один газетный издатель.
Еще в 1994 г. журналистам восьми российских регионов социологами Фонда защиты гласности был задан вопрос: "Публикуют ли СМИ вашего региона "заказные статьи" или другие виды скрытой рекламы (политической и коммерческой)?" Большинство (48 %) ответили, что считают типичной практикой публикацию скрытой коммерческой рекламы, о скрытой политической рекламе высказалось 28 % опрошенных журналистов.
Как противодействовать коррупции в средствах массовой информации? Во-первых, установлением и контролем этических норм, жестким правовым регулированием. Во-вторых, путем развития российского информационного рынка. В-третьих, путем становления и расширения деятельности агентств, занятых реализацией мероприятий "паблик рилейшнз", которые открыто, по расценкам, а не подпольно готовили бы "заказные" материалы фирм в сфере журналистики, рекламы и "паблик рилейшнз". В-четвертых, активизацией работы пресс-служб, созданных многими фирмами, партиями, властными структурами.
Заметим, что логичнее скрытую рекламу в PR называть заказными материалами (журналисты на своем сленге называют ее "заказухой" или "джинсой"). Дело в том, что скрытая реклама по закону "О рекламе" - это та, что воздействует на подсознание человека с помощью 25-го кадра на телевидении или двойной записи на радио.
47. Проблема факта и комментария
Схема "факт - комментарий" является классическим построением публикаций, выполненных в жанре комментария. При таком построении материала информация располагается следующим образом:
основной факт, подлежащий комментированию;
позиция эксперта, его согласие или несогласие с обсуждаемой проблемой;
собственно позиция редакции (журналиста).
Это простая схема построения комментария, но она дает аудитории возможность без особых усилий вникнуть в суть дела и достаточно объективно взглянуть на проблему.
При комментировании обычно используются следующие приемы:
1. Разработка взаимосвязей между исходными и комментируемыми фактами (предыстория события).
2. Детализация основных комментируемых событий (восстановление подробностей), признаков, которые важны для постановки вопросов.
3. Сравнение фактов, разработка аналогий.
4. проведение параллелей, которые могут быть привлечены в качестве демонстрационных моделей обнаруженных связей актуального события (предмета) комментария.
5. противопоставление, конфронтация различных или противоположных способов осуществления обсуждаемых действий.
6. интерпретация текста (разъяснение документов, "перевод" доводов оппонентов на ясный язык).
В комментарии автор оценивает событие, размышляет о его развитии, оценивает достижения или недостатки, размышляет, дает оценки, порой нелицеприятные. И вот тут-то возникает проблема. Комментатор стремясь к убедительности, вынужден приводить факты. И эти факты должны быть достоверными
В Конституции Российской Федерации есть юридическая тонкость, которую порой не замечают маститые адвокаты и тем самым проигрывают дела своих высокопоставленных клиентов. Речь идет о 29-й статье, согласно которой никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них. В 1998 г. мэр Москвы Юрий Лужков обратился в Кунцевский межмуниципальный суд столицы с иском о защите деловой репутации московского правительства к редакции "Московских новостей" и к директору Института экономических проблем переходного периода Егору Гайдару, который в этом издании 22 февраля 1998 г. выступил со статьей "Почему в Москве жить хорошо". В тексте с явным намеком на высшие должностные лица московского правительства были использованы слова: "взяточники", "бюрократы", "коррупционеры", "канцеляристы". Иск был отклонен судом, "поскольку конкретных фактов в статье нет, а личные мнения и суждения ответственности не подлежат". Точно также проиграл и Анатолий Чубайс, пытаясь привлечь к судебной ответственности телеобозревателя Сергея Доренко. Адвокат Владимира Жириновского и в районном и в городском суде потерпел поражение в попытке опротестовать беседу корреспондента петербургской газеты "Час пик" с известным ученым-психиатром. Публикация вышла с необычным названием "Там, где у нормальных людей моральные принципы, у Жириновского дырки". В судебных решениях отмечалось, что мысль, отраженная в названии материала, есть мнение ученого, а за мнение судить нельзя.
Без фактов комментарий получается голословным. Любой журналист это понимает прекрасно, но порой (либо в погне за сенсаций, либо, отрабатывая чей-то заказ) берет эти "факты" на из сомнительных источников, молвы и слухов. Тот же Сергей Доренко, работая на Первом канале, в попытке скомпрометировать мэра Москвы показал видеозапись своей беседы с работником немецкого банка. Когда мэр подал иск в суд, журналист проиграл. Во-первых, ему следовало бы представить справку о вкладе мэра в этом банке, а это оказалось невозможным, поскольку существует банковская тайна. Во-вторых, видеозапись (как и аудиозапись) не являются документом для суда. Дело может быть возбуждено, если о том или ином правонарушении было сообщено только в легитимном печатном издании, то есть зарегистрированном в законном порядке. Огласка поражения на судебном процессе сильно ударила по репутации журналиста и, по сути, прервала его карьеру на телевидении.
48. Теория свободы прессы и ее социальной ответственности
В основе функционирования современных СМИ лежит теория свободы прессы. На ее основе построены главные законодательные акты, защищающие свободу информации. Однако свобода вовсе не означает вседозволенность и анархию. Поэтому в своей деятельности СМИ обязаны еще руководствоваться и теорией социальной ответственности. Она исходит из главной посылки: свобода несет с собой сопутствующие обязательства, и пресса обязана нести ответственность перед обществом, выполняя определенные важные функции. В той мере, в какой пресса не берет на себя свои обязательства, какая-то другая сила (например, законодатель) должна следить за тем, чтобы основные функции массовой коммуникации были реализованы. Теория социальной ответственности основывается на понятии позитивной свободы, "свободы для чего-то", в отличие от либертарианской теории, где свобода понималась как "свобода от внешнего ограничения". Согласно теории социальной ответственности основные требования к прессе таковы:
правдивый, исчерпывающий и вдумчивый отчет о событиях дня, данный в контексте, который делает их значимым;
сообщать факт правдиво уже недостаточно, необходимо сообщать правду об этом факте, искать "всю правду";
пресса должна служить "форумом для обмена замечаниями и мнениями", выступать средством общественной дискуссии, представлять все существенные точки зрения, давать слово всем группам, которые составляют общество;
представлять и разъяснять задачи общества и его ценности;
обеспечивать гражданам полный доступ к сведениям, полученным за день;
переводить социальные конфликты из плана насилия в план обсуждения.
Умение переводить конфликт в дискуссию - главное требование теории социальной ответственности. Если саморегуляторы не срабатывают, то на защиту норм социальной ответственности в деятельности редакций и отдельных журналистов приходит российское законодательство.
Для редакции важно неукоснительно соблюдать Закон "О СМИ". В особенности, статью 4 о недопустимости злоупотребления свободой массовой информации.
"Не допускается использование средств массовой информации в целях совершения уголовно наказуемых деяний, для разглашения сведений, составляющих государственную или иную специально охраняемую законом тайну, для осуществления экстремистской деятельности, а также для распространения передач, пропагандирующих порнографию, культ насилия и жестокости.
Запрещается использование в теле-, видео-, кинопрограммах, документальных и художественных фильмах, а также в информационных компьютерных файлах и программах обработки информационных текстов, относящихся к специальным средствам массовой информации, скрытых вставок, воздействующих на подсознание людей и (или) оказывающих вредное влияние на их здоровье.
Запрещается распространение в средствах массовой информации, а также в компьютерных сетях сведений о способах, методах разработки, изготовления и использования, местах приобретения наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, пропаганда каких-либо преимуществ использования отдельных наркотических средств, их аналогов и прекурсоров, за исключением рекламы наркотических средств и психотропных веществ, внесенных в списки II и Ш в соответствии с Федеральным законом "О наркотических средствах и психотропных веществах", в средствах массовой информации, рассчитанных на медицинских и фармацевтических работников, а также распространение иной информации, распространение которой запрещено федеральными законами".
Также статью 41 о конфиденциальной информации.
"Редакция не вправе разглашать в распространяемых сообщениях и материалах сведения, предоставленные гражданином с условием сохранения их в тайне.
Редакция обязана сохранять в тайне источник информации и не вправе называть лицо, предоставившее сведения с условием неразглашения его имени, за исключением случаев, когда соответствующее требование поступило от суда в связи с находящимся в его производстве делом.
Редакция не вправе разглашать в распространяемых сообщениях и материалах сведения, прямо или косвенно указывающие на личность несовершеннолетнего, совершившего преступление либо подозреваемого в его совершении, а равно совершившего административное правонарушение или антиобщественное действие без согласия самого несовершеннолетнего и его законного представителя.
Редакция не вправе разглашать в распространяемых сообщениях и материалах сведения, прямо или косвенно указывающие на личность несовершеннолетнего, признанного потерпевшим, без согласия самого несовершеннолетнего и (или) его законного представителя. "
Статья 50 регламентирует моменты, когда законом допускается использование скрытой записи.
1) если это не нарушает конституционных прав и свобод человека и гражданина;
2) если это необходимо для защиты общественных интересов и приняты меры
против возможной идентификации посторонних лиц;
3) если демонстрация записи производится по решению суда.
Социальная ответственность для журналиста - соблюдение правового статуса. Это не только права и обязанности, предусмотренные статьями 47 и 49 закона "О СМИ", но и статья 51, недопускающая злоупотреблений правами журналиста в целях сокрытия или фальсификации общественно значимых сведений, распространения слухов под видом достоверных сообщений, сбора информации в пользу постороннего лица или организации, не являющейся средством массовой информации.
Законом также запрещается использовать право журналиста на распространение информации с целью опорочить гражданина или граждан исключительно по признакам пола, возраста, расовой или национальной принадлежности, языка, отношения к религии, профессии, места жительства и работы, а также в связи с их политическими убеждениями.
50. Верстка и печать
Чтобы газетная полоса смотрелась как единое целое, необходимо разработать макет - графический план верстки. Этот план наглядно показывает, как распределились на полосах текстовые и иллюстративные материалы, заголовочные комплексы, все детали их оформления. На макете указываются линейки, маркеры, размер, насыщенность, наклон, плотность и гарнитура шрифта, выключка строк. Зная количество знаков во всем тексте и в одной строке, площадь, которую займет заголовочный комплекс, можно добиться точности макетирования и избежать потом (при верстке) неприятных сюрпризов, когда образуются свободные места, белые пятна, или "хвост" материала, не вместившегося в запланированное на макете место.
Ускорить макетирование позволяет модульная сетка - система вертикальных и горизонтальных линий, своеобразный каркас, определяющий структуру полосы. Вертикальные линии регламентируют формат колонок и пробелы между ними, горизонтальные - единицы информации, место постоянных элементов на полосе. Выбор модуля зависит от формата страницы, стиля оформления, особенностей издания.
Компьютер избавляет от необходимости вычерчивать на бумаге подробные графические макеты. Страницы-шаблоны с модульной сеткой и основными элементами оформления могут храниться в памяти компьютера как угодно долго и при необходимости использоваться.
Составив план-макет, на полосе располагают (верстают) материалы. Верстка бывает прямой и ломаной, горизонтальной и вертикальной, симметричной и асимметричной. При верстке блок может иметь прямоугольную конфигурацию (текст разбит на равновеликие колонки) или ломаный, ступенчатый, вид (у колонок разные высоты или широкий формат текста сменяется на узкий). Ломаная верстка сложнее прямой, но позволяет придать динамизм композиции, разнообразить построение полосы. А иллюстрации можно использовать в форме не только прямоугольника, но и круга, овала, многоугольника. Правда, компьютерная техника позволяет и текстовые материалы (особенно для выделения частей публикации) разверстывать в виде пирамиды, треугольника, круга и т.д.
Многолетняя практика верстки, размещения материалов на полосе дала жизнь специфическим терминам:
на открытие (левый верхний угол полосы), на отлёт (правый верхний угол), чердак (верхняя часть полосы), подвал (нижняя часть), подвал на разворот (или "нараспашку), внакрут (подборка материалов на одну тему, внутри блока из двух-трех колонок заметки идут одна за другой), мельница, или вертушка (два крупных материала уравновешивают друг друга по диагонали). Использование различных вариантов размещения материалов на полосе призвано привести к ее целостности, обеспечить единство графического стиля, сбалансированность и пропорциональность в компоновке публикаций.
А в ряде изданий для особо оперативной информации применяется "раздельная верстка", т.е. с места событий журналист передает уже сверстанный материал. Но это требует от журналиста высокой технической квалификации: ему надо пользоваться модемом для передачи информации, часто использовать и настольно-издательские системы.
Верстка - это не только способ расположения материалов при творческом создании газетной полосы, но и чисто технологический процесс, при котором из соответствующих элементов монтируются полосы заданного размера, в соответствии с макетом размещается материал. Раньше версткой занимался типографский работник, сейчас - редакционный дизайнер, если редакция имеет собственное компьютерное оборудование.
После верстки начинается печать. Существуют несколько способов печати: высокая, плоская, глубокая, трафаретная.
Способ высокой печати заключается в том, что литеры и клише возвышаются над поверхностью печатной формы и потому принимают с валков краску, которую затем передают на бумагу.
При плоской печати печатающие и непечатающие элементы лежат в одной плоскости и действует принцип несмешиваемости масла и воды. Но способ контактной печати с плоских форм в ХХ веке заменился офсетом: краска с печатной формы (цинковой, алюминиевой и т.д.) стала передаваться под давлением на промежуточную эластичную поверхность резинового цилиндра, а уже с нее на бумагу. Первая офсетная печатная машина была создана в США в 1905 году.
При глубокой печати оттиск получают с форм, на которых краска находится в углубленных печатающих элементах. Глубина их на форме изменяется в зависимости от насыщенности светотеней воспроизводимого изображения. Поэтому на оттиске образуются слои краски различной толщины и создаются тончайшие градации и переходы тонов. Это уникальное преимущество глубокой печати реализуется при производстве иллюстрированных журналов, однако при этом способе рисунок букв может быть деформирован, так что текст получается более качественным при высокой и плоской печати.
Трафаретная печать - это воспроизведение текста и графического изображения при помощи шаблона (натянутой на рамку шелковой или полимерной сетки), вязкая краска продавливается резиновой планкой (ракелем) через отверстия сетки на воспринимаемую поверхность. Раньше такой способ называли шелкографией, ныне этот термин не употребляется, так как шелк перестал быть единственным материалом для трафаретов. Трафаретная печать широко применяется при изготовлении плакатов, обоев, упаковки, готовой продукции (надписи на бутылках, на шкале приборов и т.д.), для раскраски тканей.
От всех этих способов печати радикально отличается фотонаборная технология, когда газеты, журналы, книги печатаются с фотоформ (диапозитивов или негативов).
Размер бумаги для печати определен стандартами. Лучше всего выбрать такой формат, который позволяет обрезать иллюстрации "в край", но не дает больших отходов при обрезке кромок. Широко известны применяемые с 1928 г. "Международные форматы бумаги" - форматы "А" (принцип формата - постоянное отношение стороны квадрата к его диагонали, равное 0,714 - 1: 1,4). Формат А2 применяют при издании таких газет общего типа, как "Известия", "КоммерсантЪ", "Красное знамя", "Томский вестник". Формат А3 выбирают редакции районных, отраслевых, рекламных, развлекательных газет или еженедельников (например, "Томские новости", "Томская неделя"). В формате А4 выходят многие таблоиды и издания предприятий. Стандартные форматы отечественных газет измеряются величинами, кратными друг другу. Так, площадь страницы формата А2 (420х594 мм) равна площади двух страниц формата А3 (297х420 мм) или площади четырех страниц формата А4 (210х297 мм). По формату можно сразу же определить и объем газеты: если 4 страницы формата А2 - это два печатных листа, то 4 страницы газеты формата А3 - один печатный лист. Страница всегда больше газетной полосы (площади сверстанных материалов), поскольку кроме последней включает поля и пробел между двумя смежными полосами. Оптимальный размер полосы - 4/5 площади газетной страницы.
Современные газетные печатные машины (агрегаты) позволяют получать различные варианты газет по объему, формату (А2 и A3), красочности с двух сторон листа. На выходе с помощью фальцаппарата с подборкой можно получить тетради, имеющие объем кратный 16 страницам (с одного рулона - 16 полос, с двух - 32, с трех рулонов - 48, с шести - 96 полос).
Экспедиционное оборудование - завершающая часть технологического комплекса по выпуску газеты. Оно работает в линию с печатной машиной и считает, формирует пачки, упаковывает их и маркирует. Для промежуточного хранения предварительно отпечатанных тетрадей (рекламных вкладок и приложений) используются накопители в форме сменных барабанов.
Дизайн полиграфических изданий
Дизайн - это художественное конструирование. Газетный дизайн предполагает сочетание 3 принципов:
1) удобства (чтения - для читателей, создания и оформления - для журналистов, полиграфического исполнения - для полиграфистов);
2) экономичности (экономии времени и средств для читателей, журналистов и полиграфистов);
3) красоты (сложившихся пропорций между частями целого, вызывающих у людей удовлетворение, а не раздражение). Шрифты, иллюстрации, особенности оформления - все это определяет графику газетного дизайна.
Повседневная работа над макетом и версткой газетных полос позволяет создать более или менее постоянную композиционно-графическую конструкцию издания, именуемую моделью. Это образец, эталон композиции и графики газеты. Модель включает в себя структуру тематики, формы организации подачи материалов и способы графического выражения всех содержательных элементов газеты (формата полосы, количества колонок, стандартного пробела, модульной сетки распределения материалов по рубрикам и полосам, логотипа издания, колонтитула, блока "адрес и служебные сведения", титульных и текстовых шрифтов, заголовков, иллюстраций, линеек, маркеров).
Красота газетного дизайна заключается в логичности, простоте и четкости. Конструирование основывается на модульной сетке, а также определяется избранным видом верстки и количеством материалов, которые необходимо разместить на полосе. Лучше использовать небольшое (до двух - трех) число гарнитур. Рисунки шрифтов должны быть близки друг к другу. Набивать их рекомендуется строчными буквами. Прописными буквами даже при наборе подзаголовка не следует злоупотреблять (текст, набранный прописными буквами, воспринимается медленно, утомляя читателя).
Первая полоса определяет лицо номера, поэтому на нее должен быть вынесен самый яркий фотоснимок, сюда же можно поместить и анонс важнейших публикаций.
Эволюция газетного дизайна отражает этапы развития всего общества. В 50-е гг. ХХ в. преобладал сформированный еще во время войны обезличенный, экономный и подчеркнуто технический стиль. Преобладали широкие текстовые колонки, узкий петит в текстовом наборе, мелкие заголовки, ограниченное количество гарнитур и иллюстраций. Газеты из-за скудости оформительских средств походили одна на другую.
Во времена хрущевской оттепели утверждается новый "пестрый" стиль. Для него были характерны: многоколонная верстка, разноформатный набор текста, изобилие различных текстовых и заголовочных гарнитур, множество линеек и разного рода украшений, "выворотные" рубрики и заставки, ломаный (сапогом) вид вертки, громадные буквицы (фонари"), крупные фотографии (порой занимающие больше места, чем текст).
В 70-е годы пестрый стиль уступил место спокойному, блочному стилю. От прежнего стиля сохранились некоторые черты декоративности и экспрессивности, но верстка стала простой, прямоугольной, уменьшился ассортимент шрифтов и линеек различного рисунка, появился контраст между крупными и мелкими заголовками, но наблюдается увлечение жирными линейками в межколонных пробелах, конкурирующих с заголовками и раздражающих глаз.
В 80-е годы утвердился "просветленный" стиль. Он отличается отказом от межколонных линеек и декоративных излишеств, что существенно облегчило "вес" полосы, придало ей воздушность. Верстка утратила подчеркнутую прямоугольность, основными информационными элементами стали заголовки и иллюстрации.
Раньше небольшие заметки, части крупных материалов разделялись с помощью типографских наборных украшений, всевозможных концовок - усиков, звездочек, ромбиков и т.д. С применением компьютеров расширился диапазон орнаментов и украшений, которые теперь стали называться маркерами. Они используются как ориентиры, указатели для акцентирования какой-то части текста ("галочки" в начале абзацев), взгляд читателя невольно следует за маркером, например за стрелочками, разными значками.
Содержание газет меняется. Текстовых материалов становится больше, но их объем сокращается. Если традиционно соотношение текста и графики в общенациональных газетах было 60 % на 40 %, то теперь наблюдается обратная пропорция. Современный читатель скорее "сканирует" газету, чем читает, не вникая в объемные аналитические материалы. Поэтому большие материалы сопровождаются краткими выносами-цитатами. Они могут содержать как главную мысль статьи, так и просто наиболее яркий пассаж. Занятой читатель информационной эпохи, просмотрев выносы, решает, какой материал ему читать.
Неизменными остаются лишь главные элементы газетного стиля - логотип и шапка. Но и здесь в некоторых изданиях в последнее время произошли перемены.
Развитие Интернета также повлияло на оформление газет. Первые полосы все более насыщаются информацией, внедряются стилистические особенности Интернета: анонсы на верхних углах страниц, размещение под логотипом рекламных модулей, сделанные по образцу Интернет-сайтов боковые линейки. В то же время традиционная линейка, отделяющая один материала от другого, многие годы неизменный газетный атрибут, выходит из моды.
В развитии современного газетного дизайна можно выделить следующие тенденции:
стремление к использованию минимального количества шрифтов, линеек и других графических элементов;
широкое варьирование размеров заголовков и иллюстраций, возрастание их роли как информационно-образующих элементов полосы;
увеличение объема изданий за счет привлечения рекламы;
усиление значения первой полосы как формообразующей;
применение различными редакциями собственных оригинальных оформительских приемов и методов.