зачет всеобщая история

Вопросы к зачету по дисциплине «всеобщая история»

1. «Всеобщая история»: понятие и предмет. Определение исторического источника. Виды источников.

2. Содержания понятий «первобытность», «Древний мир», «средневековье», «Новое время», «Новейшая история».

3. Формационный и цивилизационный подходы к исторической науке.

4. Древняя Месопотамия (социальное и политическое устройство, экономика, культура).

5. История Древнего Востока: Древний Египет.

6. История Древнего Востока: Древние Китай, Индия, Япония.

7. Древняя Греция: социальное и политическое устройство, экономика, культура.

8. Древний Рим: социальное и политическое устройство, экономика, культура.

9. Этапы и основные черты развития средневековой Европы.

10. Африка и Ближний Восток в Средние века.

11. Индия, Китай, Япония, Корея в средние века.

12. Древнейшие цивилизации Америки.

13. Великие географические открытия и их значение. Становление колониальной системы.

14. Культура средневековой Европы.

15. Культура средневекового Востока.

16. Основные направления социально-экономического развития европейских государств в Новое время.

17. Буржуазные революции в Европе.

18. США и Канада: образование, социально-экономическое и политическое развитие до 1918 г.

19. Страны Востока в Новое время

20. Латинская Америка в Новое время.

21. Европейская и Американская культура в XVII– начале ХХ в.

22. Первая Мировая война: причины, этапы, итоги.

23. Европа и Америка между двумя мировыми войнами. Экономический кризис 1929–1933 гг.

24. Азия и Африка в 1918–1939 г.

25. Вторая Мировая война: причины, этапы, итоги и последствия. Распад колониальной системы.

26. Европейские государства во второй половине ХХ в. Понятие европейской интеграции.

27. Страны Северной и Южной Америки во второй половине ХХ в.

28. Китай, Япония, Корея, Монголия во второй половине ХХ в.

29. Ближний восток и Тропическая Африка во второй половине ХХ в.

30. Политические проблемы развития мира в начале ХХI в.

31. Экономические и экологические проблемы современности.

Ответы:

1. Всеобщая история – это история всего человечества от появления первого Homo sapiens до настоящего времени. Задача всемирной истории как науки заключается в том, чтобы познать взаимосвязь, показать ход развития великих событий, которые связывают все народы и управляют ими. Историческое развитие человечества реализуется двумя способами: путём постепенного прироста открытий и находок, а также путём качественных скачков или революций, составляющих эпохи в материальной и духовной эволюции.

Исторический источник — весь комплекс документов и предметов материальной культуры, непосредственно отразивших исторический процесс и запечатлявших отдельные факты и свершившиеся события, на основании которых воссоздается представление о той или иной исторической эпохе, выдвигаются гипотезы о причинах или последствиях, повлекших за собой те или иные исторические события.

Виды источников. Письменные (документальные и повествовательные) ; Вещественные; Этнографические; Изобразительные источники; Словесные источники (разговорная речь, памятники устного творчества - фольклор); Звуковые или аудиальные источники.

2. Первобытность - слово, которым принято обозначать период времени от появления первых людей (1,6 млн лет тому назад) до возникновения первых цивилизаций, классовых обществ (конец 4-го тысячелетия до н.э.).

Древний мир — период в истории человечества, выделяемый между доисторическим периодом и началом средних веков в Европе. В других регионах временные границы древности могут отличаться от европейских. Например, концом древнего периода в Китае иногда считают появление империи Цинь, в Индии — империи Чола, а в Америке — начало европейской колонизации.

Средневековье — исторический период, следующий после Античности и предшествующий Новому времени. Считают началом средневековья крушение Западной Римской империи в конце V века, относительно конца средневековье у историков нет единого мнения (1453 – 1640).

Новое время— период в истории человечества, находящийся между Средневековьем и Новейшим временем. Временные рамки 1640 – 1918.

Новейшее время — период в истории человечества с 1918 года по настоящее время.

3. Формационный подход был разработан К. Марксом и Ф. Энгельсом. Смысл его состоит в закономерной смене общественно-экономических формаций. Они исходили из того, что материальная деятельность людей всегда выступает в форме конкретного способа производства. Способ производства - это единство производительных сил и производственных отношений. Производительные силы включают в себя предмет труда, средство труда и человека. Производительные силы - это содержание способа производства, а производственные отношения - форма. С изменением содержания меняется и форма. Это происходит через революцию. И соответственно меняют друг друга различные социально - экономические формации. Согласно этим формациям выделяются стадии развития общества: первобытнообщинное, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, коммунистическое.

Цивилизационный подход основным критерием подразумевает духовно-культурную сферу. Понятие цивилизация имеет много разных значений. Сколько авторов - столько и трактовок этого понятия. И следовательно эти авторы выделяют разное количество цивилизаций, по-разному классифицируют государство. В общем же характерно отрицание единства человеческой истории, всеобщих исторических закономерностей.

4. Древняя Месопотамия.