Бердянський державний педагогічний університет

Інститут соціально-педагогічної та корекційної освіти

Кафедра дошкільної освіти

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

нормативної навчальної дисципліни

«СПЕЦМЕТОДИКА: Я і УКРАЇНА»

Укладач: ст. викладач Мороз-Рекотова Л.В.

Напрям	0101 Педагогічна освіта
Освітньо-кваліфікаційний рівень	бакалавр
Спеціальність Курс, семестр, форма навчання	6.010105 «Корекційна освіта» IV курс, VІІІ семестр, денна форма навчання
Загальна кількість годин, кредитів	60/2
Змістових модулів Лекцій Практичних занять Лабораторних занять Самостійна робота Індивідуальні заняття Тижневих годин Вид контролю	4 12 12 36 залік

2015 Р. Зміст

Змістовий модуль 1. ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО СВІТ В КУРСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ……………………………………...	3
Тема 1. Суспільствознавча складова програми «Я і Україна»……….…................	3
Тема 2. Природнича складова програми «Я і Україна»……………….…………...	5
Змістовий модуль 2. ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО СВІТ В КУРСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ………………………..………………………………..	8
Тема 1. Особливості формування уявлень про світ в курсі початкової школи…..	8
Тема 2. Соціокультурні виміри людського життя...…………………...…………...	10
Змістовий модуль 3. ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ДУХОВНИХ ЦІННОСТЕЙ ЛЮДСЬКОГО ЖИТТЯ В КУРСІ «Я І УКРАЇНА» ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ………………………………………………………….	12
Тема 1. Душевне життя та духовність людини …………….……………………..	12
Тема 2. Людина і природа…………………………………………………………..	14
Змістовий модуль 4. ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ В КУРСІ «Я І УКРАЇНА» ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ…………..…………...…...	17
Тема 1. Людина в системі національних і загальнолюдських цінностей ………..	17
Тема 2. Людина серед людей ………………………………………...……………..	19
Питання до заліку з курсу «Я і Україна».......……………………………………	23
Розподіл балів, які отримують студенти ………………………………………...	25

Змістовий модуль 1. Особливості формування уявлень про світ в курсі початкової школи

Тема 1. Суспільствознавча складова програми «я і україна»

Лекція 1.1. (2 год.)

План

1. Предмет та завдання спецметодики «Я і Україна» освітньої галузі «Громадянська освіта».

2. Цілі і цінності сучасної шкільної освіти (галузь «Громадянська освіта»). Загальні цінності ХХІ ст.

3. Національна доктрина розвитку освіти в Україні про цінності громадянського виховання.